《我的母親》作者老舍課件PPT

永不褪色的母愛

關于母親

無論你在哪里，無論你身處何方，無論你的母親是否要為你付出這么多，請記住，那是血濃于水的親情，這世界上沒有第二人。因此，不管你多么富有，不論你官多么大，到什么時候，在什么地方，也不能忘了咱們的母親。今天就讓我們一起走進老舍的《我的母親》中去，領略平凡母親，偉大母愛。

我的母親老舍學習本文我們應該掌握：

1.課文自然樸素又充滿感情的語言;

2.體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情;

3.了解課文以時間為順序的敘述方式;4.學習抒情散文的寫法，學會運用細節描寫表現人物形象及情感;

5.學會表達自己的情感，懂得感恩。

老舍說:

人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。

老舍：人民藝術家原名舒慶春，字舍予，

中國現代作家。長篇小說代表作：《駱駝祥子》《四世同堂》等話劇代表作：《茶館》《龍須溝》等了解作者理清思路母親出生、出嫁“我”的出生“我”一歲半（庚子鬧“拳”那一年）“我”小學畢業“我”師范畢業“我”廿三“我”廿七七七抗戰去年今年母按時間順序來記敘

快速閱讀課文，思考：作者有個什么樣的母親？走近母親勤勞\.熱情好客2.善良而又堅強4.樂于助人3.感情內斂而深厚5.母親走近母親母親對“我”的影響愛花，愛清潔，守秩序養成好客的習慣形成了軟而硬的性格給“我”生命的教育1.第12段從哪三個方面表現母親的堅強個性？重點段落研讀：①聯軍入城搜家時母親鎮定自若地保護兒女。②為一家人的生計考慮。③北平許多次變亂中母親不慌不哭，從無辦法中想辦法。理解母親重點段落研讀：理解母親2.請復述第13段中最令自己感動的一個故事，并擬標題?；I巨款送我上師范忍痛送女兒出嫁除夕夜送我返校重點段落研讀：理解母親3.找出事例中令自己最感動的話語或細節,有感情地讀一讀并說明理由。

除夕，我請了兩小時的假……母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來……“去吧，小子！”從神態、語言、動作、外貌等方面找出每一個故事里有關母親的細節描寫語句。

找一找理解母親作了半個月的難含淚把我送出門去一夜不曾合眼一串串的眼淚掙扎著咬著嘴唇看花轎徐徐的走去笑了愣住了半天才嘆出一口氣來神態描寫偉大、無私的母愛語言描寫:偉大、無私的母愛動作描寫:外貌描寫:“去吧，小子！”手扶著門框

遞給我一些花生手和冰一樣的涼臉上沒有血色分析形象母親的性格品德母親母親對“我”的影響送“我”上學校，支持兒女；忍痛送女出嫁；順從兒子的婚姻主張……——對兒女付出客人來，無論手中怎樣窘，也設法弄一點東西款待……給親友幫忙，她總跑在前頭；——對朋友付出獨立撫養三個子女和父親的寡姐；做事永遠絲毫也不敷衍；活到老，窮到老，辛苦到老……——對家庭付出默默忍受姑母；吵嘴打架，永遠沒有她；她寧吃虧，不逗氣……

——對親情付出丈夫死了，鬼子來了，滿城血光火焰，可母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護著兒女；不慌不哭，從無辦法中想出辦法來……——對親情付出分析形象母親的性格品德待人熱情堅強硬性勤勞認真樸實善良慈愛明理學到愛花，愛清潔，守秩序；養成好客的習慣；形成了軟而硬的性格；給“我”生命的教育。分析形象母親對“我”的影響給予生命，血汗灌養，感化傳承。母親文章以時間

為序組織材料，以

母親對“我”的生命的教育

為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生，塑造出了一位感人的母親形象。表現了作者對母親的感激、懷念，和失去母親的痛心。母親從性格、習慣、為人處世等方面都給了“我”很大的影響。母親的勤儉認真、樂于助人、熱情好客、軟而硬的性格深深地影響著“我”。小結在文中找出自己喜歡的句子進行賞析，教師做點撥引導。想一想比一比1.你知道母親的生日嗎？２.你知道母親的心愿嗎？３.你給母親使過臉色、頂過嘴嗎？平凡母親，偉大母愛感恩母親百善孝為先感激母親

生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格，習慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！感恩母親真情告白:

媽媽,我想對您說——歌誦母親慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛是世間最偉大的力量?！谞柲阒滥男┯嘘P親情的名句？請你和大家一起分享。一齊朗誦唐代詩人孟郊的《游子吟》：媽媽—我愛您!祝天下母親幸福、快樂