七年級政治維護人格尊嚴

第2課時維護人格尊嚴第四課人格不可辱學習目標1培養公民的高尚人格2提高依法維護合法權益的能力3了解公民的人格尊嚴不受侵犯懂得公民權利和義務是統一的打開書，預習看看吧

1、什么是人格尊嚴權？包括哪些內容？

2、法律是怎樣來維護人格尊嚴權？

3、如何維護人格尊嚴權

4、權利和義務的關系要求：在書上用筆做上標注大地上，赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格長城的基礎是道德——陶行知晏子到了楚國，楚王知道晏子身材矮小，楚國人在大門旁邊開了一個小洞來迎接晏子。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有訪問'狗國'，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐打開城門，迎接晏子。人與人在人格上是平等的公民的人格尊嚴不受侵犯人格尊嚴權：人身自由權生命健康權姓名權肖像權名譽權榮譽權是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的權利。......看看身邊的事我該怎么辦？晚自習的結束后，我肚子餓，去學校小賣部買面包，由于面包種類多，我選了一個最便宜的，店主不屑的說：“買不起就別買，別把東西翻亂了。”我該怎么辦呢？甲：自認倒霉，面包又不值錢，下次不去光顧。乙：找同學一起揍店主一頓，看他還敢不敢小看人。丙：拿起法律武器維護自己的合法權益√拿起法律武器維護合法權益《憲法》第三十八條規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。依照有關法律規定，侵犯人格尊嚴權的，受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。一天，某中學初一年級兩名女生，在一超市選購了一臺復讀機，當她們付完款準備離開時，被該超市的保安攔住，聲稱她們偷了化妝品，兩位女生被懷疑為小偷，與保安爭執起來。超市保安不但不聽她們的解釋，反而在眾目睽睽之下，將她們帶到保衛科，強行搜身。事后，兩位女生將超市推上了被告席，該超市被判處對她倆公開道歉，并付給一定的精神損害費。請你幫幫忙根據材料，結合所學知識回答下列問題：(1)超市保安侵犯了兩名女生的什么權利?請列舉兩條法律依據。人格尊嚴權（名譽權、人身自由權）

(2)兩位女生將超市推上了被告席的做法給了我們什么啟示?拿起法律武器維護自己的合法權益拿起法律武器維護合法權益《憲法》第三十八條規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。信息點擊《中華人民共和國消費者權益保護法》經營者不得對消費者進行侮辱、誹謗。不得搜查消費者的身體及其攜帶物品，不得侵犯消費者的人身自由。我是上帝我怕誰？漫畫中你懂得了什么？1、公民的權利和義務是統一的2、不做有損人格的事，才能真正維護自己的人格尊嚴3、拿起法律武器維護自己的合法權益一起選選看吧，只能選一個哦1、某服裝廠老板懷疑工人下班時把服裝偷帶出去，叫保安對本廠女工進行搜身。這種行為（）A、維護了工廠利益B、侵犯了女工的人格尊嚴C、不道德但是不違法D、侵犯公民的姓名權2、女工們將該廠老板告上法庭并勝訴，這說明（）A、工人們沒有處理好個人和工廠的關系B、我國的法律制度還不完善C、婦女的人身權利受法律保護

D、公民的法律意識在不斷增強4、當你在商場買到假冒偽劣商品時，你正確的做法是（）A、依法討回公道

B、自認倒霉

C、將經理打一頓

D、提醒自己下次別去那家3、下列行為屬于侵犯公民生命健康權的是（）①泄露別人隱私②恐嚇、毆打他人③誹謗獲得榮譽稱號的人④拐賣、殘害婦女、兒童。A、①④

B、②④C、①③D、②③6、某校中學生小被該超市保安人員攔住，說他偷了超市東西，并遭到搜身，保安人員沒有搜到什么。于是小楊將超市告上法院，結果小楊勝訴。這件事說明（）A、超市不該設立保安人員B、消費者應該依法維權C、消費者在受到侵害時，都要上法院起訴D、保安是履行職責，法院判錯了5、下列關于我國公民權利和義務的關系，敘述正確的是（）