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文檔簡介

教育心理學1日久生情教育心理學2人際吸引中的熟悉效應教育心理學3Loading喜歡你有道理莫名我就喜歡你？教育心理學4人際吸引規則1．熟悉效應2．鄰近效應4．相似與互補3．個性特征教育心理學5一、什么是熟悉效應即熟悉引起喜歡，某人（或物）只要經常出現在你的面前，就能增加你對他（或她或它）的喜歡程度，也叫曝光效應。教育心理學6

“誰最有吸引力？”（Moreland等，1992）

教室里安排女性上課，坐第一排，不與任何人交流。

女性出現的次數從0～15

次之間。

學期結束時要求學生對這些女性的吸引力進行評價。Phase1Phase2Phase3教育心理學7“誰最有吸引力？”（Moreland等，1992）實驗結果：出現次數越多，吸引力評價越高。對人格吸引力的評價54.543.53女性在班級出現的次數051015教育心理學8熟悉效應舉例1、西方故事中的熟悉效應2、現實生活中的熟悉效應教育心理學9Bornstein（1989）用進化論的觀點解釋之，不熟悉的事物逐漸為我們所適應，也就變得熟悉與安全了，隨著戒心的解除和舒服性的上升，我們對這種事物的正性情感也必然增加。二、為什么熟悉會引發喜歡？教育心理學10曝光率越高越喜歡？教育心理學111、“熟悉增加喜歡”針對積極或中性對象；2、重復出現太多次，也可能引起厭煩；3、如果彼此的個性、興趣等相抵觸，見面機會越多，沖突反而越多。三、熟悉效應的限制兩看相厭教育心理學121、增加交往的頻率，多接觸啟示四、對人際交往的啟示2、留下良好的第一印象教育心理學13影響人際吸引的其他因素距離真的產生美嗎

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