部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件

語(yǔ)文園地七摘抄，即從文刊、文件等里閱讀，再把語(yǔ)言優(yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)、句子、段落記錄到本子上，閑暇時(shí)，拿出來(lái)翻閱。什么是摘抄?

不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。（1）圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受，或愛(ài)，或憎，或疑，或思，如用“。。。”“？”“┄┄”符號(hào)分別標(biāo)示重點(diǎn)詞句、疑難困惑、偏差錯(cuò)誤等。（2）作批注。即在文章旁邊寫出自己的見(jiàn)解和感受。可以品評(píng)遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談?wù)剬?duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評(píng)原文的紕漏等。

（3）寫讀書(shū)筆記。可作摘抄、編提綱、寫體會(huì)。（4）做卡片。為了便于記憶和積累，鼓勵(lì)學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時(shí)翻閱、背誦。

善于摘抄。一是摘抄型筆記，把讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞語(yǔ)、句子、片斷摘錄下來(lái)。二是提綱型筆記，將原來(lái)較長(zhǎng)較深的書(shū)或文章用提綱的形式摘錄下來(lái)。三是感想型筆記，也就是讀后感，把讀書(shū)時(shí)的心得體會(huì)寫成短小文章保存下來(lái)。四是評(píng)價(jià)型筆記，可以品評(píng)譴詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想，可

以談?wù)剬?duì)同一個(gè)問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評(píng)原文的紕漏等。

摘抄注意的問(wèn)題。一是摘抄內(nèi)容分門別類。如：語(yǔ)文方面的知識(shí)、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫、生動(dòng)的對(duì)話、好的開(kāi)頭和結(jié)尾、精辟的議論、寫作常識(shí)以及文章的結(jié)構(gòu)提綱等；記歷史、地理以及其他學(xué)科方面的知識(shí)或趣聞；記名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語(yǔ)等。二是邊摘抄邊背誦，盡可能多的記下那些應(yīng)該記住且能記住的好東西，使語(yǔ)言的積累更厚實(shí)。摘抄舉例春天來(lái)了！你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，把可愛(ài)的草，樹(shù)木，鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。

小家伙摔得還挺重。

王老師急得直跺腳。

他跑得像兔子一樣快。

媽媽累得

滿頭大汗

。

花兒紅得

像燃燒的火

。

看看這些句子有什么特點(diǎn)。把后兩個(gè)句子寫完整。說(shuō)說(shuō)自己積累的這樣的句子。

。我發(fā)現(xiàn)這些句子有一個(gè)特點(diǎn)：“得”字后面的內(nèi)容是對(duì)“得”前面動(dòng)詞程度的一個(gè)補(bǔ)充。

.....讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……我發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)詞語(yǔ)是上一句話的結(jié)尾，同時(shí)是下一句的開(kāi)頭，我知道這種寫作手法叫頂針。彎彎的小橋旁邊有青青的蘆葦，青青的蘆葦里有清脆的鳥(niǎo)鳴。彎彎的小橋下邊是爺爺?shù)男〈瑺敔數(shù)男〈飩鞒龉爬系母柚{。我能接著往下說(shuō)：jíyīnɡróuwùzòuméngchìméi發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是這些字都有撇和捺注意：撇捺要舒展，才能寫得美觀

采蓮曲[唐]王昌齡luó

荷葉羅裙一色裁，

fúróng

芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

《采蓮曲》是唐代“七絕圣手”王昌齡創(chuàng)作的七言絕句，以民歌般的語(yǔ)言，歌唱了采蓮女的勞動(dòng)生活，內(nèi)容健康活潑，如夏日中的荷風(fēng)，帶來(lái)清新自然的感受。（1）羅裙：用細(xì)軟而有疏孔的絲織品制成的裙子。（2）一色裁：像是用同一顏色的衣料剪裁的。（3）芙蓉：指荷花。（4）亂入：雜入、混入。（5）看不見(jiàn)：指分不清哪是芙蓉的綠葉紅花，哪是少女的綠裙紅顏。（6）聞歌：聽(tīng)到歌聲。（7）始覺(jué)：才知道。

譯文：采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照。混入蓮池中不見(jiàn)了蹤影，聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人前來(lái)。課堂作業(yè)1.照樣子寫句子。

例：他高興得跳了起來(lái)。敵人被打得（

）

鳥(niǎo)兒飛得（

）

他將教室打掃得

（

）

。2.把“的、地、得”填入括號(hào)里。激烈（

）賽跑項(xiàng)目開(kāi)始了，我們?cè)谂艿郎巷w快（

）跑著，跑到終點(diǎn)，我們已經(jīng)累（

）氣喘吁吁。3.我能接著往后寫。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，

。

4.默寫《采蓮曲》。參考答案1.夾著尾巴逃跑了

比大樹(shù)高

干干凈凈2.的

地

得3.彎彎的小橋下面是那彎彎的小河，彎彎的小河旁邊是那彎彎的小路，彎彎的小路旁邊是那彎彎的小樹(shù)。4.采蓮曲