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2022年湖北省黃石市普通高校對(duì)口單招藝術(shù)概論自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.珂勒惠支作品中表現(xiàn)了農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)前夕枕戈待旦的一瞬間的是()。A.《農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)》B.《拾穗》C.《吶喊》D.《磨鐮刀》
2.唐代書(shū)法家懷素以___________著稱(chēng)于世。()
A.隸書(shū)
B.楷書(shū)
C.行書(shū)
D.草書(shū)
3.著名油畫(huà)作品《塔希提少女》是()的代表作之一。A.A.凡·高B.高更C.倫勃朗D.畢加索
4.奠定“交替蒙太奇”電影美學(xué)基礎(chǔ)的電影《黨同伐異》的作者是()
A.格里菲斯B.布努艾爾C.愛(ài)森斯坦D.勞倫斯.奧立弗
5.《等待戈多》、《禿頭歌女》是______戲劇的代表作品。()
A.表現(xiàn)主義B.存在主義C.象征主義D.荒誕派
6.青銅雕塑《思想者》的創(chuàng)作者是______。()
A.菲狄亞斯B.米開(kāi)朗基羅C.米隆D.羅丹
7.聞名于世的阿爾塔米拉巖洞藝術(shù)位于()
A.法國(guó)B.西班牙C.突尼斯D.奧地利
8.古希臘悲劇《美狄亞》的作者是()
A.埃斯庫(kù)羅斯B.索福克勒斯C.歐里庇德斯D.亞里士多德
9.下列科學(xué)文獻(xiàn)中,強(qiáng)調(diào)制作工藝品必須“材美工巧”的是()。
A.《考工記》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《天工開(kāi)物》D.《齊民要術(shù)》
10.清初畫(huà)家______的《荷花水鳥(niǎo)圖》創(chuàng)造出了物我合一、悲涼慘淡的意境。A.A.石濤B.朱耷C.鄭板橋D.任伯年
11.《祝福》是我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家______的代表作之一。
A.茅盾B.巴金C.蕭紅D.魯迅
12.“登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海”描寫(xiě)了在審美過(guò)程中的()
A.情感B.意境C.思想D.心境
13.現(xiàn)存唐代音樂(lè)曲目中的__________反映了唐代音樂(lè)藝術(shù)對(duì)外來(lái)藝術(shù)的吸收。()
A.天竺樂(lè)B.燕樂(lè)C.西涼樂(lè)D.清高樂(lè)
14.《雀之靈》是我國(guó)白族舞蹈家楊麗萍創(chuàng)作的______。A.A.獨(dú)舞B.雙人舞C.三人舞D.群舞
15.英國(guó)人類(lèi)學(xué)家愛(ài)德華.泰勒最早提出藝術(shù)起源于“巫術(shù)”是在()。A.《藝術(shù)的起源》B.《原始文化》C.《鏡與燈》D.《美育書(shū)簡(jiǎn)》
16.被藝術(shù)家們?cè)u(píng)價(jià)為“中國(guó)社會(huì)和歷史文化的一面鏡子”的作品是()
A.《清明上河圖》B.《李大釗》C.《父親》D.《奔馬》
17."三一律"是歐洲_____戲劇的創(chuàng)作法則。
A.文芯復(fù)興B.古典主義C.浪漫主義D.現(xiàn)實(shí)主義
18.文藝的社會(huì)功能方面,_____提出了"凈化說(shuō)"。
A.柏拉圖
B.賀拉斯
C.亞里士多德
D.康德
19.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是()。A.《九歌》B.《離騷》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《莊子》
20.音樂(lè)家()認(rèn)為音樂(lè)“既表達(dá)了感情的內(nèi)容,又表達(dá)了感情的強(qiáng)度;它是具體化的、可以感覺(jué)得到的我們心靈的實(shí)質(zhì)。……音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰。”A.A.貝多芬B.巴赫C.約翰·施特勞斯D.李斯特
21.我國(guó)古代提出“景中生情,情中含景,故曰景者情之景,情者景之情也”這一關(guān)于“意境”主張的人是()。A.西晉陸機(jī)B.宋代嚴(yán)羽C.明清之際王夫之D.清代王士禎
22.30年代至40年代的美國(guó)好萊塢電影《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》等,屬于()式電影。A.小說(shuō)B.散文C.戲劇D.詩(shī)歌
23.最早提出“寓教于樂(lè)”的美學(xué)家是______。
A.柏拉圖B.亞里士多德C.賀拉斯D.普洛丁
24.北京的頤和園和北海公園屬于______。()A.A.私家園林B.皇家園林C.嶺南園林D.東方園林
25.民族舞劇《絲路花雨》中“反彈琵琶”的動(dòng)作設(shè)計(jì)來(lái)源于()
A.秧歌
B.維吾爾族舞蹈
C.敦煌壁畫(huà)
D.阿細(xì)跳月
26.喜劇《費(fèi)加羅的婚禮》的作者是法國(guó)的()
A.莫里哀B.果戈理C.博馬舍D.哥爾多尼
27.某小學(xué)一位教師和學(xué)生在課堂上發(fā)生矛盾。起因是教師在認(rèn)真上課時(shí),一高個(gè)子男生在下面起哄、打鬧,教師前去制止。結(jié)果,教師在受到言語(yǔ)和人身攻擊之后,用凳子打傷該生。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí),不正確的是()。
A.學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,不應(yīng)該擾亂課堂
B.教師應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)生,不應(yīng)該對(duì)學(xué)生動(dòng)手
C.學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律
D.老師對(duì)學(xué)生的教訓(xùn)是對(duì)的.起到了殺雞儆猴的作用
28.北京的頤和園和北海公園屬于()
A.私家園林B.皇家園林C.嶺南園林D.東方園林
29.電視在當(dāng)代藝術(shù)傳播活動(dòng)中作用突出,它屬于藝術(shù)傳播諸要素中的()。A.傳播媒介B.傳播內(nèi)容C.傳播主體D.傳播效果
30.《祝福》是我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家______的代表作之一。A.A.茅盾B.巴金C.蕭紅D.魯迅
二、填空題(30題)31.是戲劇的表征,_____是戲劇的基礎(chǔ),_____是戲劇的核心。
32.根據(jù)審美需要,建筑可以分為_(kāi)____、_____等。
33.電影是將藝術(shù)與_____結(jié)合而成的一門(mén)綜合藝術(shù),它以_____為基礎(chǔ)元素,并與_____和色彩共同構(gòu)成電影基本語(yǔ)言介,在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。
34.審美效應(yīng)一般有三個(gè)階段:_____、_____、_____。
35.魯迅筆下的“阿Q”的主要性格是__________。
36.藝術(shù)鑒賞中的審美期待視野可分為_(kāi)_________、__________、__________三個(gè)方面。
37.造型藝術(shù)是一種再現(xiàn)性空間藝術(shù),也是一種靜態(tài)的__________。主要包括繪畫(huà)、__________、攝影、書(shū)法藝術(shù)等。
38.藝術(shù)作品凝聚著藝術(shù)家的__________和__________,融匯入藝術(shù)家的知、情、意。
39.藝術(shù)形象是_____與_____的統(tǒng)一,感性與理性的統(tǒng)一,思想和情感的統(tǒng)一。
40.法國(guó)18世紀(jì)評(píng)論家布封曾在他的《風(fēng)格論》一書(shū)中提出_____的著名觀點(diǎn)。
41.藝術(shù)創(chuàng)造中的主要心理因素包括___________、___________、___________、___________四個(gè)方面。
42.電影的樣式可以歸納為五大類(lèi),即故事片、__________、科教片、__________、音樂(lè)片等。
43.藝術(shù)構(gòu)思可以通過(guò)_____、_____和_____三種方式完成。
44.藝術(shù)構(gòu)思的方式主要包括___________、___________、______________________和意蘊(yùn)的凝結(jié)等。
45.詩(shī)歌根據(jù)其性質(zhì),可分為_(kāi)____和_____兩類(lèi)。
46.“風(fēng)格即人”是法國(guó)18世紀(jì)評(píng)論家__________提出的。
47.__________批評(píng)是以道德為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種批評(píng)形態(tài),其基本范疇是__________善、惡。
48.舞蹈是以_____為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、_____、_____、和_____等要素的藝術(shù)樣式。
49.藝術(shù)語(yǔ)言的兩個(gè)最基本功能是__________、__________和審美的功能。
50.審美效應(yīng)主要有__________、__________和__________等幾種。
51.王獻(xiàn)之是我國(guó)_____時(shí)期的大書(shū)法家。
52.20世紀(jì)20年代,蕭友梅在蔡元培的支持下籌建了我國(guó)第一所音樂(lè)學(xué)校_____。
53.泰納認(rèn)為,文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量,即_____、_____和_____。
54.根據(jù)作品存在方式,藝術(shù)一般可分為_(kāi)____、_____和_____。
55.繪畫(huà)藝術(shù)的種類(lèi),根據(jù)使用材料的不同,可分為_(kāi)_________、__________、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等。
56.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一體的。
57.藝術(shù)傳播的方式主要有三種,即_____方式、_____方式和_____方式。
58.藝術(shù)語(yǔ)言是一種比喻的說(shuō)法,指的是藝術(shù)作品的__________,在藝術(shù)作品中起到類(lèi)似語(yǔ)言的表情達(dá)意作用。
59.藝術(shù)語(yǔ)言除了自身的_____價(jià)值之外,還有更重要的功能即_____。
60.在世界戲劇舞臺(tái)上,中國(guó)戲曲藝術(shù)最鮮明的特色為_(kāi)____和_____。
三、簡(jiǎn)答題(10題)61.簡(jiǎn)述藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。
62.簡(jiǎn)述藝術(shù)批評(píng)的內(nèi)涵和功能。
63.簡(jiǎn)述三種以上關(guān)于藝術(shù)起源的重要學(xué)說(shuō)。
64.簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是藝術(shù)意蘊(yùn)。
65.簡(jiǎn)述抽象思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
66.簡(jiǎn)述矛盾沖突在戲劇藝術(shù)中的地位作用。
67.簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系。
68.簡(jiǎn)述大眾傳播的方式及其特點(diǎn)。
69.簡(jiǎn)述想像的特征。
70.簡(jiǎn)述審美理解在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
四、主觀題(10題)71.簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系。
72.以具體作品為例,試論藝術(shù)作品的三個(gè)層次。
73.藝術(shù)傳播有哪些要素?
74.舉例說(shuō)明綜合藝術(shù)的種類(lèi)。
75.簡(jiǎn)述抽象思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。
76.簡(jiǎn)述工藝藝術(shù)的基本特征。
77.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中審美理解的內(nèi)涵。
78.建筑賞析:《帕提農(nóng)神廟》
五、論述題(10題)79.試述文學(xué)藝術(shù)與戲劇藝術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。
80.以具體作品為例,試論藝術(shù)作品的三個(gè)層次。
81.試論藝術(shù)作品中感性與理性的關(guān)系。
82.結(jié)合魯迅作品中的阿Q談一下你對(duì)藝術(shù)典型的個(gè)性和共性特征的認(rèn)識(shí)。
83.論述藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)三者間的關(guān)系。
84.舉例說(shuō)明綜合藝術(shù)的種類(lèi)。
85.為什么說(shuō)藝術(shù)的起源是多因的,但歸根結(jié)底是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的必然產(chǎn)物?
86.就某一門(mén)類(lèi)藝術(shù)來(lái)分析形象思維與抽象思維之間的關(guān)系。
87.試論述藝術(shù)發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新規(guī)律。
88.以中國(guó)戲曲為例說(shuō)明戲劇藝術(shù)的綜合多樣的特點(diǎn)。
六、(0題)89.繪的代表作品《亞威農(nóng)少女》、《格爾尼卡》屬于()
A.印象主義B.達(dá)達(dá)主義C.抽象主義D.野獸派
參考答案
1.D這是珂勒惠支大型組畫(huà)《農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)》七幅中最感動(dòng)人的一幅。畫(huà)面上是一個(gè)苦難的農(nóng)婦,在燈下磨鐮刀的面部特寫(xiě),非常的深刻。表現(xiàn)了畫(huà)家對(duì)廣大窮苦人民的同情與歌頌。
2.D
3.B
4.A《黨同伐異》由四個(gè)獨(dú)立的故事情節(jié)組成:母與法、基督受難、圣巴特洛繆節(jié)大屠殺、巴比倫的淪陷。格里菲斯創(chuàng)造性地運(yùn)用了“交替蒙太奇”手法,把時(shí)空相距甚遠(yuǎn)的不同活動(dòng)剪輯在一起,讓4個(gè)故事交替出現(xiàn)。情節(jié)的平行鋪展造成強(qiáng)烈的緊迫感,最后匯成情感奔騰的急流。
5.D
6.D
7.B阿爾塔米拉洞窟保存有舊石器時(shí)代壁畫(huà),位于西班牙北部的坎塔布連山區(qū)。1985年,阿爾塔米拉洞窟巖畫(huà)被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織的人類(lèi)遺產(chǎn)名錄。
8.C歐里庇得斯與埃斯庫(kù)羅斯、索福克勒斯并稱(chēng)為“古希臘三大悲劇大師”,代表劇作有《美狄亞》《希波呂托斯》《特洛伊婦女》《酒神的伴侶》等。
9.A春秋時(shí)期的《考工記》是中國(guó)目前所見(jiàn)年代最早的手工業(yè)技術(shù)文獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)制作工藝品必須“材美工巧”,在中國(guó)科技史、工藝美術(shù)史和文化史上都占有重要地位。
10.B
11.D
12.A情感是主體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種特殊的心理反應(yīng),審美情感則是審美主體對(duì)客觀對(duì)象是否符合自己的審美需要所作出的一種反應(yīng)。是聯(lián)系感知、表象、想象、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié),是推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作、思維進(jìn)展的內(nèi)驅(qū)力。
13.A
14.A
15.B英國(guó)人類(lèi)學(xué)家愛(ài)德華.泰勒在《原始文化》中最早提出藝術(shù)起源于“巫術(shù)”的理論主張。他認(rèn)為原始人的思維方式同現(xiàn)代人有很大的不同,對(duì)原始人來(lái)說(shuō),周?chē)氖澜绠惓D吧蜕衩兀钊司次贰?/p>
16.C
17.B
18.C
19.C《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,又稱(chēng)為《詩(shī)》和《詩(shī)三百》,它收集了自西周初年至春秋時(shí)期大約五百多年的三百零五篇詩(shī)歌。內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三部分。
20.D
21.C
22.C
23.C
24.B
25.C
26.C《費(fèi)加羅的婚禮》是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期喜劇作家皮埃爾·奧古斯丁·卡龍·博馬舍的喜劇代表作品。
27.D教師應(yīng)該尊重學(xué)生的地位,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,而不能動(dòng)手毆打?qū)W生。
28.B
29.A傳播就是信息的共享行為,當(dāng)我們進(jìn)行傳播時(shí),我們是在試圖與他人建立共同的意識(shí),也就是試圖共享信息。傳播的物質(zhì)媒介有書(shū)籍、廣播、報(bào)刊、雜志、電視等。
30.D
31.綜合與多樣演員行動(dòng)矛盾沖突
32.園林建筑紀(jì)念性建筑
33.科學(xué)畫(huà)面聲音
34.共鳴凈化領(lǐng)悟
35.精神勝利法
36.文體期待意象期待意蘊(yùn)期待
37.視覺(jué)藝術(shù)雕塑
38.審美理想審美情趣
39.個(gè)性共性
40.風(fēng)格即人
41.審美感知審美想象審美情感審美理解
42.紀(jì)錄片美術(shù)片
43.整合移情變形
44.整合變形移情
45.敘事詩(shī)抒情詩(shī)
46.布封
47.倫理
48.人體動(dòng)作表情構(gòu)圖造型
49.塑造藝術(shù)形象傳達(dá)藝術(shù)內(nèi)容
50.共鳴凈化領(lǐng)悟
51.東晉
52.國(guó)立音樂(lè)院
53.時(shí)代種族環(huán)境
54.時(shí)間藝術(shù)空間藝術(shù)時(shí)空藝術(shù)
55.中國(guó)畫(huà)油畫(huà)
56.詩(shī)樂(lè)舞
57.現(xiàn)場(chǎng)演出傳播展覽性傳播大眾傳播
58.物質(zhì)表現(xiàn)手段
59.審美塑造藝術(shù)形象
60.程式化虛擬性
61.科學(xué)是人類(lèi)社會(huì)的一種重要文化現(xiàn)象,它與藝術(shù)在本質(zhì)上有許多一致之處,同時(shí)在其發(fā)展過(guò)程中也有一定的區(qū)別。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為藝術(shù)提供了新的物質(zhì)技術(shù)手段、傳播手段,并促使新的藝術(shù)形式的產(chǎn)生和美學(xué)觀念的變化。在思維方式、價(jià)值追求等方面,藝術(shù)也一直對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有重要的影響。
62.藝術(shù)批評(píng)是是對(duì)藝術(shù)作品及一切藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評(píng)價(jià)和判斷的文化活動(dòng)。藝術(shù)批評(píng)主要有四種功能:
①通過(guò)對(duì)藝術(shù)作品的分析和闡釋?zhuān)u(píng)判其審美價(jià)值;
②通過(guò)將批評(píng)的信息反饋給藝術(shù)家,對(duì)其創(chuàng)作給予幫助;
③通過(guò)批評(píng)的展開(kāi),對(duì)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)予以影響和指導(dǎo)。
④通過(guò)藝術(shù)批評(píng),協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識(shí)形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。
63.(選擇三種即可)(1)摹仿說(shuō)。這是一種最古老的藝術(shù)起源理論,認(rèn)為藝術(shù)起源于人類(lèi)對(duì)自然或現(xiàn)實(shí)生活的摹仿,柏拉圖、蘇格拉底均持此說(shuō)。(2)游戲說(shuō)。德國(guó)的席勒、英國(guó)學(xué)者斯賓塞等人認(rèn)為,藝術(shù)起源于人類(lèi)具有的游戲本能,人類(lèi)具有過(guò)剩的精力,可以運(yùn)用于沒(méi)功利性的活動(dòng)中,體現(xiàn)為自由的游戲。(3)表現(xiàn)說(shuō)。克羅齊、柯林伍德等人認(rèn)為,藝術(shù)起源于人類(lèi)情感情現(xiàn)和交流的需要。(4)勞動(dòng)說(shuō)。俄國(guó)馬克思主義者普列漢諾夫認(rèn)為,藝術(shù)產(chǎn)生的根本動(dòng)力和原因在人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),尤其是占主導(dǎo)地位的物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐中。
64.(1)藝術(shù)意蘊(yùn)是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意或精神內(nèi)涵它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。(2)藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性、模糊性和朦朧性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界。(1)藝術(shù)意蘊(yùn)是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。(2)藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性、模糊性和朦朧性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)作的最高境界。
65.抽象思維往往在文藝創(chuàng)作的一些關(guān)鍵地方發(fā)揮作用,主要表現(xiàn)有以下幾方面:(1)在藝術(shù)創(chuàng)作雖然主要依靠藝術(shù)家的形象思維,然而抽象思維也不可缺少。抽象思維是人類(lèi)最普遍的思維形式,它貫穿于人類(lèi)的各種理性活動(dòng)中,藝術(shù)創(chuàng)作也不例外。抽象思維與形象思維雖然性質(zhì)和作用不同,但二者又有密切聯(lián)系,常常相互滲透、相互補(bǔ)充,在思維活動(dòng)中相輔相成。在藝術(shù)創(chuàng)作中,抽象思維的介入,可以提高藝術(shù)家的整體思維能力,使理性思考與形象思維平衡起來(lái)。創(chuàng)作中,理性太弱就駕馭不了形象,形象思維太弱就使思想直露,而損害藝術(shù)性,兩方面應(yīng)取得內(nèi)在的協(xié)調(diào)。
66.矛盾是戲劇的核心,戲劇是通過(guò)表現(xiàn)故事的矛盾沖突來(lái)展開(kāi)情節(jié)的。戲劇和其他的藝術(shù)作品不同,必須表現(xiàn)矛盾沖突,并且要以矛盾沖突作為情節(jié)發(fā)展的主要線(xiàn)索。沒(méi)有矛盾沖突,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)就沒(méi)有戲劇。戲劇要按情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局來(lái)演出但這些情節(jié)必須貫穿矛盾沖突才能展開(kāi)。戲劇矛盾的提出和解決,是在推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展中解決和完成的。在戲劇中,矛盾沖突可以表現(xiàn)為人物之間的各種沖突,也可以表現(xiàn)為人與環(huán)境的沖突,也可以表現(xiàn)為人物自身的內(nèi)心沖突。這些沖突實(shí)際上是社會(huì)生活中矛盾斗爭(zhēng)在戲劇中的反映。
67.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想,以及主體對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的.在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中,不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;在側(cè)重表現(xiàn)的藝術(shù)作品中,也不會(huì)沒(méi)有再現(xiàn)的因素,其間只是存在比重的差別。再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循,只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。
68.(1)大眾傳播方式是一種間接傳播方式,它是指?jìng)鞑ブ黧w憑借自己所掌握的機(jī)構(gòu)和技術(shù),通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、廣播、影視、多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、廣告等媒介體,向分布廣泛、個(gè)性迥異的眾多受眾傳播藝術(shù)信息的方式。
(2)較之現(xiàn)場(chǎng)傳播方式和展覽性傳播方式,大眾傳播方式主要表現(xiàn)出以下一些顯著特點(diǎn):藝術(shù)信息畝批量產(chǎn)生和不斷復(fù)制,受傳者是某些具有共同喜好和素養(yǎng)相近的個(gè)人,傳播主體是具備多種功能的機(jī)構(gòu)組織,傳播媒介是以先進(jìn)技術(shù)為基礎(chǔ)的、可控制的分發(fā)設(shè)備和分發(fā)系統(tǒng)、傳播模式多種多樣、傳播范圍廣泛、傳播活動(dòng)程序化和制度化。
69.(1)審美想像離不開(kāi)表象記憶;表象記憶是想像的基礎(chǔ);(2)審美想像是積極的、能動(dòng)的和創(chuàng)造的;(3)審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。(1)審美想像離不開(kāi)表象記憶;表象記憶是想像的基礎(chǔ);(2)審美想像是積極的、能動(dòng)的和創(chuàng)造的;(3)審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。
70.(1)審美理解是人在審美過(guò)程中對(duì)主體與審美對(duì)象的相互聯(lián)系、內(nèi)容與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。(2)審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解體現(xiàn)出積淀在感性中的理性是審美判斷和邏輯推理的結(jié)果。(3)審美理解是美感演化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動(dòng)想像和聯(lián)想的展開(kāi)并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。(1)審美理解是人在審美過(guò)程中對(duì)主體與審美對(duì)象的相互聯(lián)系、內(nèi)容與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。(2)審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解,體現(xiàn)出積淀在感性中的理性,是審美判斷和邏輯推理的結(jié)果。(3)審美理解是美感演化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)想像和聯(lián)想的展開(kāi),并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。
71.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想,以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的,在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中,不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循,只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。
72.答案要點(diǎn)任何一件藝術(shù)作品,都可以由表及里、由淺入深地展開(kāi)三個(gè)層次:
(1)藝術(shù)語(yǔ)言。它是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱(chēng)。藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。藝術(shù)語(yǔ)言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語(yǔ)言。藝術(shù)家應(yīng)該在創(chuàng)造活動(dòng)中不斷錘煉語(yǔ)言,追求藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。
(2)藝術(shù)形象。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象是共性與個(gè)性的統(tǒng)一、感性與理性的統(tǒng)一、思想與情感的統(tǒng)一。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn)。它是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)涵的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意和精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境的深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。
73.構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素是藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果。藝術(shù)傳播主體即藝術(shù)傳播者,指藝術(shù)傳播活動(dòng)中傳送藝術(shù)信息的人或機(jī)構(gòu).是信息的起點(diǎn)和源頭。藝術(shù)傳播內(nèi)容是指通過(guò)傳播媒介傳送的藝術(shù)信息,包括藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)象和意味。傳播媒介是用來(lái)承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道。受傳者是指藝術(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾。傳播效果是藝術(shù)信息在傳播活動(dòng)中產(chǎn)生的效應(yīng),及其對(duì)受傳者產(chǎn)生影響的程度。
74.(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式由演員扮演角色為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式它既具有戲劇的一般特點(diǎn)義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段,以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式,它既具有戲劇的一般特點(diǎn),義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征,唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。
75.抽象思維往往在文藝創(chuàng)作的一些關(guān)鍵地方發(fā)揮作用,主要表現(xiàn)有以下幾方面:(1)在藝術(shù)創(chuàng)作雖然主要依靠藝術(shù)家的形象思維,然而抽象思維也不可缺少。抽象思維是人類(lèi)最普遍的思維形式,它貫穿于人類(lèi)的各種理性活動(dòng)中,藝術(shù)創(chuàng)作也不例外。抽象思維與形象思維雖然性質(zhì)和作用不同,但二者又有密切聯(lián)系,常常相互滲透、相互補(bǔ)充,在思維活動(dòng)中相輔相成。在藝術(shù)創(chuàng)作中,抽象思維的介入,可以提高藝術(shù)家的整體思維能力,使理性思考與形象思維平衡起來(lái)。創(chuàng)作中,理性太弱就駕馭不了形象,形象思維太弱就使思想直露,而損害藝術(shù)性,兩方面應(yīng)取得內(nèi)在的協(xié)調(diào)。
76.(1)工藝是指既具有審美特性,又有較強(qiáng)的物質(zhì)特性,既表現(xiàn)出審美價(jià)值、又可以體現(xiàn)一定實(shí)用價(jià)值的造型與空間藝術(shù)。
(2)工藝藝術(shù)的基本特征是:
①實(shí)用與審美結(jié)合;
②既具有物質(zhì)性,又具有精神性;
③講究技能與創(chuàng)造。
77.審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi)并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi),并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。
78.古希臘建筑高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮是守護(hù)神“雅典娜"的神廟是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年完成于公元前438年時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇神廟總面積約為2100平方米全部用白色大理石砌成銅門(mén)鍍金山墻尖上飾有金箔檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng)技藝超群是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健比例勻稱(chēng)整個(gè)神廟尺度合宜體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。古希臘建筑,高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上,是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮,是守護(hù)神“雅典娜"的神廟,是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年,完成于公元前438年,時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇,神廟總面積約為2100平方米,全部用白色大理石砌成,銅門(mén)鍍金,山墻尖上飾有金箔,檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩,這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng),技藝超群,是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健,比例勻稱(chēng),整個(gè)神廟尺度合宜,體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例,特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出,帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。
79.文學(xué)和戲劇的密切聯(lián)系首先表現(xiàn)在它們都要利用語(yǔ)言這個(gè)含義豐富的媒介劇本稱(chēng)為戲劇文學(xué)對(duì)戲劇藝術(shù)審美品質(zhì)的高下有“先天性”的重大影響。為戲劇提供以對(duì)話(huà)的方式展開(kāi)的戲劇情節(jié)作為戲劇演出的草本。特別是以再現(xiàn)為主的文學(xué)與通過(guò)矛盾沖突展開(kāi)情節(jié)和塑人物的戲劇更加接近因而富有情節(jié)性的文學(xué)作品常常被改編搬上舞臺(tái)。但是文學(xué)形象以間接性為基本特征只能憑借想象展現(xiàn)不像以演員行動(dòng)為基礎(chǔ)的戲劇可以直接感知于視聽(tīng)還可以綜合音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)再現(xiàn)可感的生活的情景。文學(xué)的表現(xiàn)領(lǐng)域極其廣闊不受時(shí)間限制幾乎無(wú)所不能而戲劇則強(qiáng)調(diào)時(shí)空的集中。以情動(dòng)人是文學(xué)與戲劇的共同要求。在戲劇沖突中表現(xiàn)得更直露更強(qiáng)烈。抒情性的文學(xué)常常因?yàn)槿鄙偾楣?jié)性而難以作為戲劇的文本而詩(shī)意和詩(shī)化的語(yǔ)言可以增強(qiáng)戲劇的感染力文學(xué)和戲劇的密切聯(lián)系,首先表現(xiàn)在它們都要利用語(yǔ)言這個(gè)含義豐富的媒介,劇本稱(chēng)為戲劇文學(xué),對(duì)戲劇藝術(shù)審美品質(zhì)的高下有“先天性”的重大影響。為戲劇提供以對(duì)話(huà)的方式展開(kāi)的戲劇情節(jié),作為戲劇演出的草本。特別是以再現(xiàn)為主的文學(xué)與通過(guò)矛盾沖突展開(kāi)情節(jié)和塑人物的戲劇更加接近,因而富有情節(jié)性的文學(xué)作品常常被改編搬上舞臺(tái)。但是文學(xué)形象以間接性為基本特征,只能憑借想象展現(xiàn),不像以演員行動(dòng)為基礎(chǔ)的戲劇,可以直接感知于視聽(tīng),還可以綜合音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈等藝術(shù)再現(xiàn)可感的生活的情景。文學(xué)的表現(xiàn)領(lǐng)域極其廣闊,不受時(shí)間限制,幾乎無(wú)所不能,而戲劇則強(qiáng)調(diào)時(shí)空的集中。以情動(dòng)人,是文學(xué)與戲劇的共同要求。在戲劇沖突中表現(xiàn)得更直露,更強(qiáng)烈。抒情性的文學(xué)常常因?yàn)槿鄙偾楣?jié)性而難以作為戲劇的文本,而詩(shī)意和詩(shī)化的語(yǔ)言可以增強(qiáng)戲劇的感染力
80.答案要點(diǎn)任何一件藝術(shù)作品,都可以由表及里、由淺入深地展開(kāi)三個(gè)層次:
(1)藝術(shù)語(yǔ)言。它是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱(chēng)。藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。藝術(shù)語(yǔ)言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語(yǔ)言。藝術(shù)家應(yīng)該在創(chuàng)造活動(dòng)中不斷錘煉語(yǔ)言,追求藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。
(2)藝術(shù)形象。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象是共性與個(gè)性的統(tǒng)一、感性與理性的統(tǒng)一、思想與情感的統(tǒng)一。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn)。它是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)涵的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意和精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境的深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。
81.(1)在藝術(shù)作品中感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素以及寄寓在形式之中的感性特色。(2)在藝術(shù)作品中理性是指通過(guò)作品的形象及意境所凸現(xiàn)出的理性?xún)?nèi)涵。(3)藝術(shù)作品是感性與理性的統(tǒng)一表現(xiàn)在:一方面藝術(shù)作品表現(xiàn)為感情形式與理性?xún)?nèi)容的統(tǒng)一;另一方面藝術(shù)作品還表現(xiàn)為情感因素與理性精神的統(tǒng)一。(1)在藝術(shù)作品中,感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色。(2)在藝術(shù)作品中,理性是指通過(guò)作品的形象及意境所凸現(xiàn)出的理性?xún)?nèi)涵。(3)藝術(shù)作品是感性與理性的統(tǒng)一,表現(xiàn)在:一方面,藝術(shù)作品表現(xiàn)為感情形式與理性?xún)?nèi)容的統(tǒng)一;另一方面,藝術(shù)作品還表現(xiàn)為情感因素與理性精神的統(tǒng)一。
82.(1)藝術(shù)典型是藝術(shù)作品中具有一定社會(huì)本質(zhì)概括性的個(gè)性化的藝術(shù)形象或形象體系,它包括典型人物、典型環(huán)境等。它既具備鮮明的個(gè)性色彩,又反映了社會(huì)生活本質(zhì)規(guī)律,是個(gè)性和共性的統(tǒng)一。
(2)藝術(shù)典型的個(gè)性是指形象的獨(dú)一無(wú)二,不可重復(fù)性。藝術(shù)典型的個(gè)性問(wèn)題就是個(gè)性鮮明和獨(dú)特性問(wèn)題。阿Q形象的鮮明性是愛(ài)看熱鬧、賭錢(qián),而主導(dǎo)性性格則是“精神勝利法”。這一點(diǎn)無(wú)疑具有一種活生生的、不可重復(fù)的特征,他具有獨(dú)特的外表、行為、生活習(xí)慣和性格、情感和獨(dú)特的內(nèi)心世界。
(3)與藝術(shù)典型個(gè)性鮮明性相聯(lián)系的是其真實(shí)性和概括性,即共性。共性使得藝術(shù)典型具有了深刻的認(rèn)識(shí)功能和有益的教育作用。阿Q是一個(gè)連姓都被剝奪的雇農(nóng)形象,精神勝利法成為他賴(lài)以生存的精神支柱,自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既具有辛亥革命前后這些流浪雇農(nóng)的表現(xiàn),又體現(xiàn)出了中國(guó)農(nóng)民身上一定程度上存在的劣根性。這種特征既是一個(gè)時(shí)代人物性格的特征,又是不同時(shí)代、階層人物性格的典型,表現(xiàn)出了藝術(shù)概括性即典型的共性。
(4)藝術(shù)典型在個(gè)性中體現(xiàn)出了共性,在特殊中體現(xiàn)出了普遍性,在偶然性中體現(xiàn)出了必然性。
83.(1)藝術(shù)作品從縱向來(lái)分析可以看作是三個(gè)層次:藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)。藝術(shù)語(yǔ)言是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介按照審美法則進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融并由主體創(chuàng)造出的藝術(shù)成果。藝術(shù)意蘊(yùn)是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理或精神內(nèi)涵它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。(2)藝術(shù)作品的三個(gè)層次之間互為聯(lián)系構(gòu)成統(tǒng)一的整體而且又具有各自相對(duì)獨(dú)立的意義和自身的審美價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)藝(1)藝術(shù)作品從縱向來(lái)分析,可以看作是三個(gè)層次:藝術(shù)語(yǔ)言、藝術(shù)形象、藝術(shù)意蘊(yùn)。藝術(shù)語(yǔ)言是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出的藝術(shù)成果。藝術(shù)意蘊(yùn)是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。(2)藝術(shù)作品的三個(gè)層次之間互為聯(lián)系構(gòu)成統(tǒng)一的整體,而且又具有各自相對(duì)獨(dú)立的意義和自身的審美價(jià)值。一般來(lái)說(shuō),藝
84.(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式由演員扮演角色為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式它既具有戲劇的一般特點(diǎn)義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段,以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝
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