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文檔簡介
歡迎新同學
親愛的孩子們:
今天是一個值得祝賀并永遠記住的日子,因為你成為了一名中學生。從今天開始,你將開始人生旅途中一段重要的旅程。你會有許多嶄新的憧憬:憧憬著新鮮而緊張的初中學習生活;憧憬著建橋學校豐富多彩的文體活動;憧憬著四年之后自己的成熟與收獲!其實老師與你懷著同樣的心情,也在憧憬著美好的未來,憧憬著和你一起創造完整而幸福的教育生活;憧憬著與你一起度過充實快樂的每一天。今天我給你帶來一份“見面禮”----送給你一句話:“讓大家因我的存在而感到幸福!”今后在我們班,當某個同學遇到困難時,你如果第一時間出現在他的面前并伸出溫暖的手臂:“別著急,有我呢!”那樣,他會因為有你而感到班集體的無比溫馨!我希望在我們的集體中,大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱,我們互相友愛,互相幫助,誰也離不開誰:每一個人為集體的挫折感到難過與憂慮,集體為每一個人的成績感到欣喜與自豪。建橋簡介辦學理念:“學在建橋”教育目標:培養“會學習,善動手,有特長,能承擔的優秀畢業生”辦學目標:創建“效能卓著,特色鮮明,值得信賴”的齊魯名校
事務安排1.記住班主任和副班主任的電話號碼
班主任:副班主任:2軍訓要求3.暫定臨時班委,安排好值日生,打掃衛生4.簡談合作學習溫馨提示早晨7:30到校打掃衛生中午1:30到校,值日生需在2:00前打掃完衛生軍訓要求物品準備:1帶好帶夠水2帶一本好書,有時間就讀書(特殊天氣,不軍訓的時候讀)3不要帶零食、錢、貴重物品
(容易丟失)
軍訓要求(1)要充分認識軍訓的意義,自覺參加軍訓。(2)要有吃苦精神,不怕苦、不怕累,刻苦訓練。(3)要服從教官的安排、訓練和管理,積極參加各項活動。(4)要嚴格遵守軍訓紀律:
①遵守軍訓作息時間,不能遲到早退。
②集隊集會要快,不要講話,隊伍要整齊。③要穿運動鞋,不準穿涼鞋、拖鞋、背心到校,不準佩帶首飾,男生不準留長頭發,女生不準披頭散發。
軍訓要求④軍訓期間,無特殊情況不允許請假,如有特殊情況要請假的,須經班主任同意。(5)同學之間要互相關心,互相愛護,互相幫助,搞好團結。(6)要愛護校內環境,不踐踏綠化草地,不攀折花木,不亂扔雜物垃圾。
(7)注意安全,身體不適或有疾病,告知班主任、教官。
淺談合作學習1.合作學習是指為了完成共同的任務,有明確的責任分工的互助性學習。2.合作學習是建立在自主學習基礎上更高層次上的學習,重視預習先學,重視口語表達。小組分配:
先按照每個小組成員的學習情況,優差組合,方便進行答疑,講解知識重點,或者是分享自己的學習心得,分享筆記,但要杜絕抄襲。搭配進行一段時間,效果如不明顯,再做適當調整。組長權限:小組長有權制定本組的組規,并經本組同學通過,在組內實施。當發現組內同學違反組規、班規時,小組長有權進行處理。組長本著激勵為主的宗旨,定期向教師匯報本組同學的課堂表現,并與組員一起規劃每個同學的發展方向。
組長最重要的一點是善于發現每個人的特長,針對每個人的優勢學科對別人進行幫助,每個人都有表現自己才華的機會。交流方式:小組討論交流時采用輪流發言式。這種方式,使每個成員圍繞一個中心問題輪流發言,必要時讓不喜歡發言的組員先發言,一個也不少!具體要求緊湊:聽到口令要反應迅速。特別是當聽到“調整坐姿”、“身體坐正”、“開始討論”、“注意傾聽”、“打開課本翻到×頁”、“有請×組為我們展示”等口令時,要迅速反應。才能節約課堂時間,提高課堂效率傾聽要求(1)合作時的傾聽:不允許游離于討論之外,也不允許爭執不休,斤斤計較。(2)展示時的傾聽:要求不能亂插嘴,把問題記錄下來,在互動時提出;注意隨時記筆記,把別人獨特的觀點記錄下來。展示要求大膽、自信、聲音洪亮、思路清晰、語言流暢。禮儀:程序性的話語有“大家好,我是幾組的某某,我代表我們小組發言,我展示的主題(內容)是……”、“我的展示完畢,大家有什么問題嗎?”(進入互動環節的標志)、“謝謝大家!”其中“大家有什么問題嗎?”這里的問題包括:補充、糾偏、質疑。互動要求語言要簡潔有禮貌哦“你的建議我采納,謝謝!”、“我不同意你的觀點,我認為……”。注意圍繞主題提出問題,不要鉆牛角尖,更不
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