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PAGEPAGE12024年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在本試卷上。2.回答選擇題時,選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標號。涂寫在本試卷上無效。3.作答非選擇題時,將〖答案〗書寫在答題卡上,書寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量:一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.人類對能源的利用經歷了柴薪、煤炭和石油時期,現正向新能源方向高質量發展。下列有關能源的敘述錯誤的是A.木材與煤均含有碳元素 B.石油裂化可生產汽油C.燃料電池將熱能轉化為電能 D.太陽能光解水可制氫2.下列過程對應的離子方程式正確的是A.用氫氟酸刻蝕玻璃:B.用三氯化鐵溶液刻制覆銅電路板:C.用硫代硫酸鈉溶液脫氯:D.用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢中的硫酸鈣:3.我國化學工作者開發了一種回收利用聚乳酸(PLA)高分子材料的方法,其轉化路線如下所示。下列敘述錯誤的是A.PLA在堿性條件下可發生降解反應B.MP的化學名稱是丙酸甲酯C.MP的同分異構體中含羧基的有3種D.MMA可加聚生成高分子4.四瓶無色溶液,它們之間反應關系如圖所示。其中a、b、c、d代表四種溶液,e和g為無色氣體,f為白色沉淀。下列敘述正確的是A.a呈弱堿性B.f可溶于過量的b中C.c中通入過量的e可得到無色溶液D.b和d反應生成的沉淀不溶于稀硝酸5.W、X、Y、Z為原子序數依次增大的短周期元素。W和X原子序數之和等于的核外電子數,化合物可用作化學電源的電解質。下列敘述正確的是A.X和Z屬于同一主族B.非屬性:C.氣態氫化物的穩定性:D.原子半徑:6.科學家使用研制了一種可充電電池(如圖所示)。電池工作一段時間后,電極上檢測到和少量。下列敘述正確的是A.充電時,向陽極方向遷移B.充電時,會發生反應C.放電時,正極反應有D.放電時,電極質量減少,電極生成了7.將配制成懸濁液,向其中滴加的溶液。(M代表、或)隨加入溶液體積(V)的變化關系如圖所示。下列敘述正確的是A.交點a處:B.C時,不變D.8.鈷在新能源、新材料領域具有重要用途。某煉鋅廢渣含有鋅、鉛、銅、鐵、鈷、錳的價氧化物及鋅和銅的單質。從該廢渣中提取鈷的一種流程如下。注:加沉淀劑使一種金屬離子濃度小于等于,其他金屬離子不沉淀,即認為完全分離。已知:①。②以氫氧化物形式沉淀時,和溶液的關系如圖所示。(1)“酸浸”前,需將廢渣磨碎,其目的是_____。(2)“酸浸”步驟中,發生反應的化學方程式是_____。(3)假設“沉銅”后得到的濾液中和均為,向其中加入至沉淀完全,此時溶液中_____,據此判斷能否實現和的完全分離_____(填“能”或“不能”)。(4)“沉錳”步驟中,生成,產生的物質的量為_____。(5)“沉淀”步驟中,用調,分離出的濾渣是_____。(6)“沉鈷”步驟中,控制溶液,加入適量的氧化,其反應的離子方程式為_____。(7)根據題中給出的信息,從“沉鈷”后的濾液中回收氫氧化鋅的方法是_____。9.(俗稱過氧化脲)是一種消毒劑,實驗室中可用尿素與過氧化氫制取,反應方程式如下:(一)過氧化脲的合成燒杯中分別加入、蒸餾水和尿素,攪拌溶解。下反應,冷卻結晶、過濾、干燥,得白色針狀晶體。(二)過氧化脲性質檢測I.過氧化脲溶液用稀酸化后,滴加溶液,紫紅色消失。Ⅱ.過氧化脲溶液用稀酸化后,加入溶液和四氯化碳,振蕩,靜置。(三)產品純度測定溶液配制:稱取一定量產品,用蒸餾水溶解后配制成溶液。滴定分析:量取過氧化脲溶液至錐形瓶中,加入一定量稀,用準確濃度的溶液滴定至微紅色,記錄滴定體積,計算純度。回答下列問題:(1)過濾中使用到的玻璃儀器有_____(寫出兩種即可)。(2)過氧化脲的產率為_____。(3)性質檢測Ⅱ中的現象為_____。性質檢則I和Ⅱ分別說明過氧化脲具有的性質是_____。(4)下圖為“溶液配制”的部分過程,操作a應重復3次,目的是_____,定容后還需要的操作為_____。(5)“滴定分析”步驟中,下列操作錯誤的是_____(填標號)。A.溶液置于酸式滴定管中B.用量筒量取過氧化脲溶液C滴定近終點時,用洗瓶沖洗錐形瓶內壁D.錐形瓶內溶液變色后,立即記錄滴定管液面刻度(6)以下操作導致氧化脲純度測定結果偏低是_____(填標號)。A.容量瓶中液面超過刻度線B.滴定管水洗后未用溶液潤洗C.搖動錐形瓶時溶液滴到錐形瓶外D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失10.甲烷轉化為多碳化合物具有重要意義。一種將甲烷溴化再偶聯為丙烯()的研究所獲得的部分數據如下。回答下列問題:(1)已知如下熱化學方程式:計算反應的_____。(2)與反應生成,部分會進一步溴化。將和。通入密閉容器,平衡時,、與溫度的關系見下圖(假設反應后的含碳物質只有、和)。(i)圖中的曲線是_____(填“a”或“b”)。(ii)時,的轉化_____,_____。(iii)時,反應的平衡常數_____。(3)少量可提高生成的選擇性。時,分別在有和無的條件下,將和,通入密閉容器,溴代甲烷的物質的量(n)隨時間(t)的變化關系見下圖。(i)在之間,有和無時的生成速率之比_____。(ii)從圖中找出提高了選擇性的證據:_____。(ⅲ)研究表明,參與反應的可能機理如下:①②③④⑤⑥根據上述機理,分析提高選擇性的原因:_____。[化學—選修3:物質結構與性質]11.ⅣA族元素具有豐富的化學性質,其化合物有著廣泛的應用。回答下列問題:(1)該族元素基態原子核外未成對電子數為_____,在與其他元素形成化合物時,呈現的最高化合價為_____。(2)俗稱電石,該化合物中不存在的化學鍵類型為_____(填標號)。a.離子鍵b.極性共價鍵c.非極性共價鍵d.配位鍵(3)一種光刻膠薄膜成分為聚甲基硅烷,其中電負性最大的元素是_____,硅原子的雜化軌道類型為_____。(4)早在青銅器時代,人類就認識了錫。錫的鹵化物熔點數據如下表,結合變化規律說明原因:_____。物質熔點/44229143(5)結晶型可作為放射性探測器元件材料,其立方晶胞如圖所示。其中的配位數為_____。設為阿伏加德羅常數的值,則該晶體密度為_____(列出計算式)。[化學—選修5:有機化學基礎]12.白藜蘆醇(化合物I)具有抗腫瘤、抗氧化、消炎等功效。以下是某課題組合成化合物I的路線。回答下列問題:(1)A中的官能團名稱為_____。(2)B的結構簡式為_____。(3)由C生成D的反應類型為_____。(4)由E生成F的化學方程式為_
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