6.1正視發展挑戰 (大單元教學設計) 九年級道德與法治上冊 (統編版)_第1頁
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第三單元文明與家園第六課建設美麗中國6.1正視發展挑戰教學設計(二)主題概述:(如下圖)第三單元文明與家園學習態度1.能提出高質量的問題或創意,引發同學積極學習知識獲取1.能夠理解社會主義核心價值觀的內涵及其重要意義,并在社會生活中自覺踐行;2.形成初步的道德認知和判斷,能夠明辨是非善惡;通過體驗、認知和踐行,養成良好的道德品質;學習能力1.了解中華優秀傳統文化修齊治平的理想追求,錘煉高尚人格。2.了解中國共產黨領導人民自信自強、守正創新,創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就;3.推動高質量發展,知道統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、1.踐行和弘揚社會主義核心價值觀,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增進中華民族價值認2.踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的道德要求,在日常生活中養成誠實守信、團結友愛、熱愛勞動等個人美德和優良品行。素養政治認同社會主義共同理想,增進中華民族價值認同和文化自信。健全人格韌不拔的意志品質。責任意識敬畏自然,具有綠色發展理念,初步形成環保意識和生態文明觀,能(一)課堂導入(二)新課講授人口長期均衡發展。2021年,我國開始全面實施一對夫妻可生育三1978年后,改革開放釋放的制度紅利使我國進入持續近40年自2002年煤炭價格起飛,山西煤炭行業迎來黃金十年。隨著煤炭產業的興起,除了國營煤企還有不少民營企業,“山西煤老板”少。在鐵礦儲量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲量的7.1%,90%以上為貧礦。在能源中,優質能源石油、天然氣只占探明能源的28%。消耗掉480億套一次性餐具,這意味著每天就用掉近1億3000萬雙嗎?為什么?4.我國的資源現狀(現狀、影響、探索)?5.我國的環境國情(現狀、原因、影響)?山西在積極培育新動能,發展新興產業。山西正在聚力打造新材料、新能源、節能環保、生物醫藥等戰略性新興產業,同時也在推動互聯網、大數據、人工智能等新一代信息技術與傳統產業的深度融合,推慧”與“能力”?教師總結:轉變發展方

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