考點解析-人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》定向測試試題（解析版）

人教版八年級上冊物理《長度和時間的測量》定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度，共測了四次，其結果不同，這說明：（）A、該物體的真實長度是不定的B、這四次測量結果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數多了反而得不到正確結果2、小明身高175cm、質量65kg．針對他的身體條件，下列估測最接近實際的是A．他的腳長約30cmB．他的正常步幅約為2m(步幅，走路時，兩腳尖之間的距離)C．他的“1柞”約為40cm(柞：念zhǎ，張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．他的“1庹”約為3m(庹：念tuǒ，兩臂左右平伸時，兩手中指尖之間的距離)3、對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個？(

)。A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了B．平均值更接近物體的真實長度C．平均值就是被測物體的真實長度4、關于誤差下列說法中正確的是

（）A．誤差是實驗中產生的錯誤

B．測量中誤差和錯誤是不可避免的C．誤差是不可避免的，但可以盡量減小D．使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差5、用厚刻度尺測量木塊的邊長，則下圖中正確的是（

）6、要想比較準確的量出地圖上兩點間鐵路的長度，比較好的辦法是A.用直尺直接去測量B.用準確度較高的直尺直接去測量C.不能測量D.用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測出線的長度7、用標準的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（）A．測量結果比實際長度長了一些

B．測量結果比實際長度短了一些C．測量結果與實際長度相同

D．上述說法均不正確8、測得某同學的身高是1.650m，下面說法中正確的是A．所用尺的最小分度是毫米

B．測量結果準確到厘米C．末位數字是準確數

D．未位數字也可以省去不寫9、“納米”是一種長度單位，1nm=10-9m,納米技術是以0.1―100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在對納米技術的研究方面已經躋身世界前列，1.76×109nm可能是（

）A、一個人的身高

B、物理課本的長度

C、一座山的高度

D、一個籃球場的長度10、一個石英鐘的分針轉1圈，則它的秒針轉A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、使用刻度尺之前應對刻度尺進行觀察：(1)觀察它的

；(2)觀察它的

；(3)觀察它的

。2、我國鐵道標準軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。3、如圖，被測物體的長度在

mm到

mm之間。按精確測量的讀數要求，被測物體的長度是

。4、給下列長度補上合適的單位(用符號表示)(1)一本書的厚度為8

；

(2)一位學生的身高為160

；(3)雙人課桌的長度是120

；(4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3

；(5)乒乓球的直徑約是40

；

(6)教室門的寬度是0.95

。5、如下圖所示，物塊A的長度為

m。

6、用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是

，所測物體的長度為

cm。7、如圖所示，被測物體的長度為

米。8、在測量中，

值與

值之間的差異稱為誤差。我們通常采用

的方法來減小誤差。9、現有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六個長度值，請分別選擇其中一個完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于__________，小手指的寬度最接近于_______

，教室門的高度最接近于__________。10、小明去校醫務室測量身高，醫生給他寫了個數據：身高1.59，但沒有寫單位。這個數據后面的單位是

。三、實驗探究（5小題，每小題6分，共計30分）1、用刻度尺測量一個木塊的長度，如圖所示，木塊的長度是__________cm。2、小江同學測量長度的方法如圖所示，請指出其中的三處錯誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。3、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測出從教學樓到校門口的距離4、下圖中，讀數時視線正確的是

（選填“A”或“B”），物體的長度為

cm。5、圖中物體B的長度是________cm。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：A3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：D7、答案：A8、答案：B【詳解】測得某同學的身高是1.650m，根據長度記錄結果的要求知，其中最后一個0是估計值，且有效數字代表尺子的準確程度，0不能省去，故C、D錯誤；由結果知，準確值是1.65m，此結果精確到單位cm，即使用的刻度尺的分度值是cm，故B正確，A錯誤．9、答案：C10、答案：B二、填空題1、答案：（1）零刻線是否磨損（2）量程（3）分度值2、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm3、答案：31，32，31.54、答案：(1)mm(2)cm(3)cm(4)mm(5)mm（6）m

5、

答案：3.45x10-26、答案：1mm1.607、答案：0.0235

8、答案：測量，真實，多次測量求平均值9、答案：1毫米，1厘米，２米10、答案：米三、實驗探究1、答案：2.62、答案：（