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文檔簡介

2026屆安慶九一六校九年級物理第一學期期末達標測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.“瓦特”是下列哪個物理量的主單位()A.電流 B.電壓 C.電功 D.電功率2.下列說法中正確的是A.電功率是表示消耗電能多少的物理量B.電功率是表示電流做功快慢的物理量C.用電器的電功率越大,做功越多D.功率大的用電器耗電一定多3.如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R是定值電阻,Rt是由半導體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的曲線如圖乙所示。則下列說法中正確的是A.溫度升高時,電流表示數減小B.溫度升高時,電壓表示數減小C.溫度降低時,熱敏電阻的阻值變大D.溫度降低時,電路的總電功率變大4.甲、乙是由同種材料制成且電阻相等的兩導體,關于甲、乙的橫截面S及長度L的判斷,可能成立的是A.S甲>S乙,L甲<L乙 B.S甲<S乙,L甲>L乙C.S甲>S乙,L甲=L乙 D.S甲>S乙,L甲>L乙5.有兩個電路元件A、B,把它們串聯在電路中,如圖(乙)所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖(甲)所示.閉合開關S,這時電流表的示數為0.4A,則A、B兩元件的電功率之比為()A.4:5 B.5:4 C.2:3 D.1:36.如圖所示,高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上,A對地面的壓強大于B對地面的壓強.沿水平方向分別切去不同的厚度,A、B剩余部分對地面的壓力恰好相等.關于切去部分的質量△mA、△mB和厚度△hA、△hB的判斷,正確的是A.△hA>△hB,△mA=△mB B.△hA>△hB,△mA>△mBC.△hA<△hB,△mA>△mB D.△hA<△hB,△mA=△mB7.用電器甲和乙,其電流與其兩端電壓關系如圖所示,其中直線表示用電器甲的電流與其兩端電壓關系圖.下列說法正確的是A.用電器甲電阻不變,大小為0.1ΩB.用電器乙電阻隨著電流增大而變大,最大值10ΩC.如果把這兩個用電器串聯接在6V的電源上,干路中的電流是0.43AD.如果把這兩個用電器并聯接在4V的電源上,干路中的電流是0.65A8.某同學為提高熱機效率提出了四種辦法,其中錯誤的是()A.盡量減少各種熱損失 B.盡量減少克服摩擦額外消耗的功C.盡量減少輸出功力 D.盡量使燃料充分燃燒9.一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”,他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發光;隨后將燈取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發現測電筆的氖管都發光,對此表演的合理解釋是A.“法師”有特異功能,確定不怕電B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C.在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了D.在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了10.下列關于熱值和熱機效率的描述,正確的是()A.使燃料燃燒更充分,可以增大熱值B.使燃料燃燒更充分,可以提高熱機效率C.燃料燃燒釋放的熱量越多,熱值越大D.熱機的效率能達到100%11.下列說法錯誤的是()A.溫度越高,構成物體的大量分子無規則運動越劇烈 B.實驗表明,減少物體的內能可以做功C.柴油機和汽油機的工作原理完全相同 D.研究數據表明,蒸汽機的效率低,柴油機的效率高12.古詩《立冬》中,有詩句“門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書”.詩中所說的“霜”,其形成過程的物態變化屬于A.凝華 B.凝固 C.汽化 D.液化二、填空題13.如圖所示電路,其中甲乙丙為電流表或電壓表,如果讓L1、L2并聯,_______是電壓表。(選填“甲”、“乙”或“丙”)14.現有一臺電動機,其線圈電阻為0.4Ω,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A,則1分鐘內線圈產生的熱量是_____J。15.用漆包線在筆桿上繞制成一只螺線管,接入如圖所示的電路,閉合開關S后,要使螺線管吸引大頭針的數量減少,變阻器的滑片P應向__________端移動(選填“a”或“b”)。此時通電螺線管的上端是__________極(選填“N”或“S”)。16.如圖將電源、電流表、電壓表三個元件的符號填入下圖的虛線框內,使電路補充完整。并且當開關S閉合后,電流方向如圖所示,向左移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L變亮時,電壓表的示數變小。則中間虛線框內應填入的原件是____。下圖的虛線框內填入三個元件符號,所作的圖是_____。三、實驗題17.(8分)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時,利用兩根完全相同的電阻絲作為發熱體給質量相同的兩種液體加熱,為了節省時間,他將兩根電阻絲并聯接入電路,用一個開關控制同時通電或斷電,請在圖中用筆畫線代替導線連接完整的電路,使電路滿足要求.(_____)18.(8分)為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系,某同學設計了如圖甲所示的電路。實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數來比較電阻絲的大小。現有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規格如下表所示:編號材料長度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.30.5B鎳鉻合金0.60.5C鎳鉻合金0.31.0D康銅絲0.30.5E康銅絲0.31.0F康銅絲0.80.8(1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,他們將編號為_______兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置,當發現電壓表示數U1∶U2接近_______時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成_______比;(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與_______之間的定量關系;(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系。你認為他的實驗方法合理嗎?答:_______(選填“合理”或“不合理”),其原因是_______。19.(8分)在“探究物質的比熱容”實驗中:(1)設計實驗時應運用控制變量法:①用水和煤油做實驗,應使水和煤油的________相等;②用電加熱器加熱,應用了電加熱器在相同時間內對外供熱____________的特點;(2)實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、____________、電源、秒表、水和煤油;(3)實驗中得到如下一組數據:燒杯號液體質量m/g初溫t0/℃末溫t/℃加熱時間/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1①比較分析1、3號燒杯實驗記錄,可以得出的初步結論:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;②比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:______;③比較分析________號和____號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與_____有關。四、作圖題20.(8分)將圖中的開關和三孔插座正確接入家庭電路,使開關能控制插座的通、斷電.(____)21.(8分)科研人員制成“光控開關”(能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開)和“聲控開關”(能在有聲音發出時自動閉合,無聲時自動斷開).請將圖中的光控開關、聲控開關、燈泡用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路,并同時安裝一個不受開關控制的三孔插座.(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上,木塊A放在水中后處于漂浮狀態,此時A浸在水中的體積為1.5×10-4m3,容器中水深為10cm。g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3,求:(1)木塊A受到的浮力;(2)放入木塊A后水對容器底部的壓強。23.(12分)今年5月18日,我國在世界上第一次對可燃冰實現安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后,可釋放出約180m3天然氣,(已知q天然氣=3×l07J/m3,在1標準大氣壓下)。求:(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒,放出的熱量是多少?(2)若這些熱量用來加熱水,50%的熱量被水吸收,可將初溫為20攝氏度,質量為2×l04kg的水加熱到多少℃?

參考答案一、選擇題1、D【詳解】A.電流在國際單位制中的單位是安培,簡稱安,故A錯誤;B.電壓在國際單位制中的單位是伏特,簡稱伏,故B錯誤;C.電功在國際單位制中的單位是焦耳,簡稱焦,故C錯誤;D.電功率在國際單位制中的單位是瓦特,簡稱瓦,故D正確。故選D。2、B【解析】AB.電功率是表示電流做功快慢的物理量,故A錯誤、B正確;C.電流通過功率大的用電器時,通電時間不一定多,所以做功不一定多,故C錯誤;D.用電器消耗電能的多少與實際功率和通電時間有關,用電器通電后,實際功率和通電時間不能判斷,則不能比較用電器消耗電能的多少,故D錯誤。故選B.3、C【詳解】由圖甲可知兩電阻串聯,電壓表測量R兩端的電壓,電流表測量電路電流;AB.由圖乙可知熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小;當溫度升高時,熱敏電阻的阻值減小,即電路中的總電阻減小,由歐姆定律I=可得電路中電流變大,即電流表示數變大;根據UR=IR,R不變,I變大,R兩端的電壓增大,故電壓表示數增大,故AB錯誤;CD.當溫度降低時,熱敏電阻的阻值增大,即電路中的總電阻增大,由歐姆定律I=可得電路中電流變小,即電流表示數變小;電源電壓不變,電流減小,由P=UI可知,電路消耗的總功率減小,故C正確,D錯誤。4、D【詳解】同種材料的兩根導體,相同橫截面積、長度越長,電阻越大;相同長度,橫截面積越小,電阻越大.根據題意:甲、乙是由同種材料制成且電阻相等的兩導體,如果S甲>S乙,必須L甲>L乙;如果S甲<S乙,必須L甲<L乙.故D正確.5、A【詳解】由圖示電路圖可知,兩元件串聯,通過它們的電流相等,由圖甲所示圖象可知,電流為1.4A時,A、B兩元件兩端的電壓分別為2.1V、2.5V,兩元件的電功率之比:。故選A.6、B【詳解】根據可知,A的壓強大于B的壓強,原來高度一樣,因此A的密度大于B的密度,因為A底面積大于B底面積,則原來A對地面的壓力大于B對地面的壓力,當在兩物體上部沿水平方向分別切去不同厚度后,剩余部分壓力相等,根據可知壓力相等時,密度越大,底面積越大,高度越低,則A切去部分高度大于B切去部分的高度,因此A切去部分質量也大于B切去部分的質量,故選B.7、D【詳解】A.由圖像可知,用電器甲電阻的I-U圖像為過原點的傾斜直線,則用電器甲的電阻不變,由圖像可知,當U甲=5V時通過的電流I甲=0.5A,由可得,用電器甲的電阻,故A錯誤;B.由圖像可知,當用電器乙可得的電壓分別為1.5V、2.5V、4V、4.5V、5V時,對應的電流分別為0.05A、0.1A、0.25A、0.35A、0.5A,由可得,對應的電阻分別為30Ω、25Ω、16Ω、12.9Ω、10Ω,所以,用電器乙的電阻隨著電流增大而變小,故B錯誤;C.如果把這兩個用電器串聯且電路中的電流為0.43A時,用電器甲電阻兩端的電壓=0.43A×10Ω=4.3V,由圖像可知,用電器乙兩端的電壓大于4.5V,則電源的電壓大于4.3V+4.5V=8.8V,所以,如果把這兩個用電器串聯接在6V的電源上,電路中的電流不可能是0.43A,故C錯誤;D.因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,如果把這兩個用電器并聯接在4V的電源上時,它們兩端的電壓均為4V,由圖像可知,通過兩電阻的電流分別為I甲′=0.4A、I乙′=0.25A,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流I′=I甲′+I乙′=0.4A+0.25A=0.65A,故D正確.8、C【詳解】A.熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比,要提高熱機的效率,就要提高這個比值.盡量減少各種熱散失,可以提高熱機能量的利用率,即提高熱機的效率,故A正確,不符合題意;B.盡量減少克服摩擦消耗的內能,可以增大有用能量與燃料完全燃燒放出總能量的比值,可以提高熱機的效率,故B正確,不符合題意;C.減少輸出功,及少做功,不會改變有用能量與燃料完全燃燒放出總能量的比值,不能提高熱機的功率,故C錯誤,符合題意;D.燃料燃燒得越充分,能量損失越少,有用能量與燃料完全燃燒放出總能量的比值越大,效率越高,故D正確,不符合題意。故選C。9、C【解析】(1)使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體,筆尖金屬體接觸電線,氖管發光的是火線;(2)只有當人體通過的電流達到一定值時,才會發生觸電事故。【詳解】用測電筆接觸“法師”,氖管發光說明此時“法師”身體帶電,而他沒有觸電,是因為把零線斷開后,加之舞臺上鋪有塑料地毯,電流無法形成回路,所以選項C解釋正確;故選:C。10、B【詳解】A.熱值是燃料的特性,只與熱量的種類有關,與燃燒情況無關,故A錯誤;B.使燃料燃燒更充分,可以增大有效利用的能量,從而可以提高熱機的效率,故B正確;C.熱值是燃料的特性,只與熱量的種類有關,與放出熱量的多少無關,故C錯誤;D.任何熱機,或多或少的都有熱量散失,而且都需要克服摩擦做額外功,因此機械效率不能達到100%,故D錯誤.11、C【詳解】A.分子的熱運動與溫度有關,物體的溫度越高,構成物體的大量分子做無規則運動越劇烈,故A正確,不符合題意;B.外界對物體做功,物體內能增加,物體對外做功內能減小,故B正確,不符合題意;C.汽油機氣缸頂部有個火花塞,柴油機氣缸頂部有個噴油嘴,柴油機采用壓燃式點火,汽油機采用點燃式點火,所以柴油機和汽油機的工作原理不完全相同,故C錯誤,符合題意;D.蒸汽機的燃料是在機器的外部燃燒,熱損失最多,效率最低;汽油機的汽油在汽缸內部燃燒,熱損失相對較少,效率較高,故D正確,不符合題意。12、A【詳解】詩中所說的霜,是空氣中的水蒸氣直接變成固體,是凝華現象,故A正確.二、填空題13、丙【解析】如果讓L1、L2并聯,需要有兩條電路,根據電流的流向可知,電流從電源正極經過開關、乙表開始分支,一支經過L1回到負極;一支經過L2、甲表,然后兩路匯合回到負極。丙表與L2并聯,為電壓表。14、6×104【解析】由Q=I2Rt知道,1分鐘內線圈產生的熱量是:Q=I2Rt=(50A)2×0.4Ω×60s=6×104J。15、aN【解析】[1]要使螺線管吸引大頭針的數量減少,即螺線管的磁性減弱,那么流過螺線管的電流應該變小,從圖中可以看到,這是一個串聯電路,電流變小,那么電路中的總電阻應該變大,變阻器的滑片P應向a端移動;[2]根據安培定則可知,用右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極,即通電螺線管的上端是N極。16、電壓表【詳解】[1][2]由電路圖可知,左右兩個位置分別與燈泡和滑動變阻器串聯,所以不可能是電壓表,則電壓表應在中間的位置;移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L變亮時,由可知,燈泡兩端的電壓變大,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端電壓變小,故電壓表應并聯在滑動變阻器兩端,右邊的位置應該是電流表,左側的位置應該是電源;進而根據電流方向,判斷出電源的正極在下。三、實驗題17、【解析】由題意知道,應將兩只電阻絲并列連接,且開關應該串聯接在干路中,所以用一根導線將開關與其中一根電阻絲相連,再用一根導線將兩根電阻絲的外側相連,使之組成一個并聯電路,如圖所示:18、A和B1∶2正橫截面積不合理見解析【詳解】(1)[1]探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,需要控制導體的材料和橫截面積相同,所以選擇A和B。[2][3]因為A和B導體的長度之比為1∶2,并且電壓表測量A、B導體兩端的電壓,所以當兩電壓表示數之比接近電阻長度之比時,即1∶2,可以判斷,當導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比。(2)[4]A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,材料和長度相同,但是橫截面積不同,所以探究的是導體電阻與橫截面積之間的關系。(3)[5][6]要使通過導體的電流與電阻成反比,則要控制導體兩端電壓不變,將不同的金屬絲接入電路M、N之間,M、N之間的電壓沒有保持不變,所以實驗方法不合理。19、質量相等溫度計天平質量不等的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等34物質的種類【詳解】(1)①[1]要探究物質的比熱容,需要控制物質的質量和加熱時間相同,比較溫度的變化情況。②[2]所以要使水和煤油質量和初溫相同,并用相同的加熱器加熱相同的時間,相同的加熱器在相同時間內供熱是相同的。(2)[3][4]實驗中需要用天平測質量、溫度計測溫度,很明顯題目中給出的器材缺少溫度計和天平。(3)②[5]1、2號燒杯的液體種類都是水,初溫和末溫即升高的溫度相同,質量不同,加熱時間即吸收的熱量不同,所以可以得出質量不同的相同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。③[6][7]3

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