少年兒童衛生學知識考核試題與答案

少年兒童衛生學知識考核試題

一、單項選擇題

1、兒少衛生學的重點研究對象是（）［單選題］*

A、從出生后的嬰兒到發育成熟的青年

B、中小學生群體V

C、大學生群體

D、0~3歲嬰幼J闞

E、學齡前兒童

2、4歲男孩，發育正常,以下情況與其年齡相符的是（）［單選題］*

A、手部精細動作（如寫字、畫圖等）基本發育完善

B、軀干的增長速度最快

C、處于童年期

D、處于幼兒前期

E、身高在90cm左石V

3、神經系統中發育成熟最早,最快達成人水平的器官是（）［單選題］*

A,視覺器官

B、聽覺器官

C、大腦

D、脊髓V

E、小腦

4、下列關于嬰幼兒階段腦發育的年齡特征，有哪一點是不正確的（）［單選題］

A、出生時大腦結構接近成人，腦重量達到成人腦重1/4左右

B、嬰兒期腦重量增長快，神經細胞數量增加，大腦加速髓鞘化V

C、幼兒期腦功能的單側化程度是腦細胞成熟的重要指標

D、幼兒期腦神經突觸聯系加強，條件反射大量形成、鞏固和穩定

E、生命早期大腦有良好修復性。一旦某側腦半球受損，另一側可出現代償功能

5、出生后一個10年內生長非常迅速并基本成熟的系統是（）［單選題］*

A、心血管系統

B、淋巴系統V

C、神經系統

D、消化系統

E、生殖系統

6、男女生長曲線的兩次交叉現象的特征不包括（）［單選題］*

A、兩次交叉之前女孩比男孩高3厘米，

B、在13~15歲男孩平均身高超過女孩

C、在曲線圖上9~10歲女孩身高超過男孩，形成第一次交叉

D、9~10歲女孩生長突增開始時間平均身高超過男孩

E、在9~10歲前男孩平均身高超過女孩

7、女性第二性征在何年齡發育應考慮有性早熟問題（）［單選題］*

A、8歲以前V

B、9歲

C、11歲

D、13歲

E、15歲

8、下列有關家族性矮身材的描述，哪一項是不正確的（）［單選題］*

A、個體身高低于其年齡標準的3百分位數

B、生長曲線和正常兒童平行

C、不包括垂體性侏儒癥等內分泌性生長障礙

D、骨齡顯著小于實足年齡V

E、能否實現理想成年身高和是否采取有效措施無關

9、女性青春期生長發育突增期發生在（）［單選題］*

A、月經初潮前3~4年

B、月經初潮前1~2年V

C、月經初潮時

D、月經初潮后1~2年

E、月經初潮后3~4年

10、生長發育的影響因素中對身高的影響是（）［單選題］*

A、遺傳因素決定一切

B、遺傳賦予了生長潛力，環境決定生長發育的現實性V

C、基因決定其最終身高

D、營養決定其最終身高

E、體育鍛煉決定其最終身高

11、以下哪項不會引起性發育遲緩（）［單選題］*

A、下丘腦病變

B、垂體病變

C、卵巢發育不良

D、處女膜病變V

E、甲狀腺功能不良

12、目前國際上通用的用于篩查兒童肥胖的方法是（）［單選題］*

A、年齡別體重

B、身高標準體重

C、身高別體重

D、皮褶厚度

E、體重指數（BMI）V

13、關于素質發育特征的描述中哪項是錯誤的（）［單選題］*

A、速度發育較早

B、腰腹肌力量發育較早

C、其后為下肢暴發力

D、臂肌靜止耐力發育比較晚

E、耐力發育最晚，

14、等級評價是評價個體兒童的（）［單選題］*

A、單項發育指標的等級，

B、多項發育指標的等級

C、單項發育指標的等級發育速度

D、單性發育指標隨年齡發育變動的趨勢

E、各發育指標之間的相互關系

15、地區性的生長發育評價標準，修訂的周期應該是（）［單選題］*

A、3~5年

B、5~10年4

C、10~15年

D、15~2。年

E、21~25年

16、關于生長發育評價方法,下列哪項描述是錯誤的（）［單選題］*

A、身高標準體重可以反映兒童現時營養狀況

B、百分位數法的原理和制作過程與離差法基本相似

C、離差法通常只用于等級評價法

D、發育年齡是以某些指標的平均發育水平和變異來評價兒童的發育狀況V

E、相關回歸法既能評價發育水平，又能反映發育的勻稱程度

17、下列有關兒童少年心理健康的"標準〃哪一條是不正確的（）［單選題］*

A、由感知覺能力、記憶力、注意力、思維能力等綜合而成的智力正常、發育正常

B、有時情緒愉快，有時不愉快，反應適度

C、不同年齡階段都能表現出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各種壓

力V

D、行為協調，對外部刺激反應適度，有一定應變能力

E、能與周圍的人建立協調的人際關系、和睦相處

18、以下對常用兒童行為指導方法的描述中，不正確的是（）［單選題］*

A、以逐步消除緊張、焦慮、恐怖等情緒反應為目的的"系統脫敏法"

B、以獎勵方式鼓勵出現期望行為方式為主的"正性強化法"

C、以確定靶目標為主制訂的行為矯治法V

D、以幫助擺脫某種不愉快刺激，促使良好行為出現頻率增加為主的"負性強化法"

E、通過逐步增加進入個體大腦的視、聽、觸等感覺刺激信息，促使中樞神經系統形成

有效組合的"感覺統合訓練法"

19、某兒童，多動，注意力不集中。多門功課成績低下，無原發性情緒障礙。請問該兒

童最有可能患有以下哪種心理-行為問題（）［單選題］*

A、注意缺陷多動障礙

B、學習障礙V

C、拒絕上學

D、強迫行為

E、心境障礙

20、下列哪個不是常用于評價兒童健康狀況的指標（）［單選題］*

A、檢出率

B、發病率

C、患病率V

D、因病缺課率

E、平均因病缺課日數

21、下列屬于青少年健康監測身休素質指標的是（）［單選題］*

A、體重

B、上臂圍

C、肺活量

D、血壓

E、引體向上V

22、下面關于兒童青少年發生肥胖敏感年齡階段的描述，錯誤的是（）［單選題］*

A、孕期30周開始，胎兒細胞繁殖迅速，對熱量的增加反應敏感

B、嬰,細胞體積迅速增大,易積聚脂肪

C、青春早期，無論男女，因身體需要為生長突增準備能源

D、青春期，因生長突增需要大量的能源，

E、青春后期，生長速度減慢，熱量總需求下降，但青少年食欲仍很旺盛

23、下面是關于兒童青少年單純曲巴胖的描述,錯誤的表達是（）［單選題］*

A、單純性肥胖是一種營養代謝性疾病

B、兒勵巴胖癥相關的一些引起心血管疾病的危險因素和成人肥胖癥表現一致

C、單純恒巴胖對兒童心理健康的影響比生理損害更嚴重

D、7~18歲學齡兒童青少年體重指數24和28為超重和肥胖界值點V

E、兒童青少年時期的肥胖大多為單純性肥胖

24、預防青少年近視眼的根本措施是（）［單選題］*

A、限制過多的長時間近距離視近活動V

B、合理安排青少年的睡眠時間

C、合理安排青少年的膳食營養

D、適當安排青少年的體育鍛煉

E、對青少年視力狀況定期進行監測

25、關于齷齒的病因，Keyes提出"三聯因素論"。后來Newbrum又提出"四聯因

素論"。請問后者較前者多出的一個因素是（）［單選題］*

A、細菌

B、食物

C、清潔牙齒的習慣

D、宿主

E、時間V

26、下面關于正確刷牙的方法，錯誤的描述是（）［單選題］*

A、刷上牙內外面時從上往下刷，刷下牙內外面時從下往上刷

B、刷咬合面時前后拉動著刷

C、為有效去除牙菌斑,每次刷牙時間不宜少于5分鐘V

D、刷牙的最佳時間是進食后3分鐘

E、刷牙后要充分漱口

27、根據不同年齡學生的有意注意時間，目前我國普遍采用的每節課時間是（）［單選

題］*

A、小學20分鐘，中學30分鐘，大學40分鐘

B、小學30分鐘，中學35分鐘,大學40分鐘

C、小學40分鐘，中學45分鐘，大學50分鐘。

D、小學45分鐘，中學50分鐘，大學60分鐘

E、小學45分鐘，中學50分鐘，大學90分鐘

28、學校衛生標準（GB/T17223-17224,2012）要求，小學生、初中生以及高中生每

日睡眠時間分別不宜少于（）［單選題］*

A、12小時，11小時,10小時

B、11小時，10小時，9小時

C、10小時，9小時，8小時V

D、9小時,8小時,7小時

E、8小時,7小時，6小時

29、下列有關《中小學校教室采光照明標準》的描述，哪一條與該標準的實際要求不符

（）［單選題］*

A、單側采光時教室的室深系數不應小于1:2

B、教室窗地面積比不應低于1:5

C、教室與對面遮擋物的距離應大于該建筑物的2倍高度

D、教室課桌面照度不低于300lx;照度均勻度多數應達到或接近0.7

E、黑板面平均照度不低于200IX;照度均勻度應達到或接近1.0V

30、某同學通過閱讀老師發放的《中學生健康知識手冊》學習健康知識。該同學是通過

以下哪種健康教育方法獲得知識的（）［單選題］*

A、傳統式健康教育方法

B、參與式健康教育方法

C、直接式健康教育方法

D、間接式健康教育方法。

E、課堂教學

二、多項選擇題

1、兒童少年衛生工作核心目標包括（）［多選題］w

A、維護兒童少年的健康V

B、減少疾病。

C、預防死亡V

D、提高生存質量V

E、促進潛能發揮

2、從胎兒到成年，人體多數組織和器官有兩次生長突增，如（）［多選題］*

A、骨骼系統V

B、肌肉系統V

C、心臟V

D、眼球

E、消化系統V

3、體格發育測量指標選用的原則包括（）［多選題］*

A、有明確的領域屬性V

B、身長/身高、體重的綜合代表性最強，常作為基本指標和標桿指標使用V

C、對該領域的發育現象或典型特征有代表性V

D、得到學界公認，測試簡便，有良好的可操行性、精確性和重復性V

E、充分考慮年齡需求V

4、兒童生理功能指標包括（）［多選題］*

A、心率V

B、脈搏V

C、肺活量V

D、50x8往返跑

E、坐位體前屈

5、生長發育領域著重開展哪些方面的研究（）［多選題］*

A、不同層次水平上的身體發育研究V

B、心理行為發育V

C、青春期發育，

D、兒童疾病基因與環境的交互作用

E、生長發育研究內容多學科交叉融合V

6、心理行為發育包括（）［多選題］*

A、認知。

B、語言V

C、情緒情感V

D、性格

E、社會化適應。

7、嬰兒的早期同伴關系發展經歷（）［多選題］*

A、主體為中心階段4

B、簡單交往階段V

C、互補性交往階段4

D、合作性游戲階段

E、建立友誼階段

8、學齡前兒童社會化發展主要表現在兒童的（）|多選題］*

A、利他性行為＞/

B、攻擊性行為V

C、建立友誼

D、用抽象詞匯評價他人

E、獨立性和批判性不斷增長

9、解決城市流動兒童和農村留守兒童少年面臨的各種生活困境和健康問題，最根本措

施就是（）［多選題］*

A、增強營養

B、加快戶籍制度改革V

C、加強體育鍛煉

D、消除城鄉差距V

E、改善家庭經濟狀況

10、全生命周期保健策略的意義在于提醒人們明確或強化通過哪些保健和健康促進措

施來改善整體健康，在青春期要著重（）［多選題］*

A、避免和減少不健康的飲食V

B、避免和減少體力活動缺乏V

C、避免和減少肥胖4

D、避免和減少吸煙和飲酒等不健康行為的形成V

E、提供適宜的青少年健康保健服務V

11、肥胖易感環境主要包括（）［多選題］*

A、膳食攝入V

B、飲食行為V

C、遺傳因素

D、體力活動V

E、生活環境和家庭經濟狀況V

12、127-18歲兒童的肥胖初步篩查方法有（）［多選題］*

A、身高標準體重法

B、目測法V

C、身體質量指數，

D、腹部脂肪測量V

E、體成分測定V

13、按有無調節因素參與，近視可分為以下哪幾類（）［多選題］

A、假性近視V

B、真性近視V

C、單純性近視

D、高度近視

E、半真性近視。

14、能引起兒童青少年貧血的疾病主要有（）［多選題］*

A、感冒

B、腸道寄生蟲感染4

C、肺結核V

D、肝炎

E、皮炎V

15、缺鐵性貧血的主要防治措施有（）［多選題］*

A、合理膳食，注意營養，

B、去除病因。

C、補充鐵劑V

D、多吃零食

E、多喝飲料

16、脊柱彎曲異常的主要表現有（）［多選題］*

A、后凸，

B、前凸B

C、平背V

D、脊柱外傷

E、脊柱側彎V

17、青少年腸道蠕蟲感染，因大量的營養消耗和損矢，常伴隨著以下哪些日常表現的出

現（）［多選題］*

A、生長遲滯V

B、發育不良。

C、夜寐不安V

D、磨牙

E、說夢話V

18、課桌面的照度大小與很多因素有關，可以提高其照度水平的措施有（）［多選題］

*

A、教室光源采用白色熒光燈V

B、教室的光源采用白熾燈

C、給燈加燈罩V

D、燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面布置V

E、增加光源的光通量

19、課桌椅可以影響到（）［多選題］*

A、弱視的發病率

B、學生的學習效率V

C、減少脊柱彎曲異常，

D、近視眼的發生V

E、學生的坐姿V

20、為使離窗最遠的課桌面上能獲得較好的光線，可采取的措施是（）［多選題］

A、教室的窗地面積比不應低于1:6

B、教室對面建筑物至教室之間的距離不小于該建筑物高的2倍V

C、單側采光時，教室的室深系數不應小于1:2，

D、投射角不小于4。-5。

E、在遠離窗的一側增加人工照明V

三、判斷題

1、胎兒腦發育的關鍵期是孕30周至出生后1年［判斷題］*

對V

錯

2、生長長期變化沒有明確的方向［判斷題］*

對

錯V

3、男性青春期性發育的第一個信號首次遺精［判斷題］*

對

錯V

4、體重較少受到遺傳因素的影響［判斷題］*

對V

錯

5、相關回歸法能準確反映個體兒童生長勻稱程度［判斷題］*

對V

錯

6、營養不良不是兒童多動癥的癥狀表現［判斷題］h

對V

錯

7、學生健康監測各三齡組的監測人數不應少于600人［判斷題］*

對V

錯

8、目前，我國篩查7~18歲學齡兒童青少年超重、肥胖的全國統一標準是身高標準體

重［判斷題］*

對

錯。

9、學校保護視力，預防近視的重點對象是父母或家族中患有近視的中小學生［判斷題］

*

對，