低壓電氣控制設備安裝與調試 課件 4-學習環節四實施計劃

學習環節四|實施計劃建議學時：18學時CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習環節四實施計劃建議學時：18學時CA6140車床電氣控制線路安裝與調試學習步驟1電氣控制柜的整體認識學習步驟2-3控制柜的整體設計電氣控制柜設計、布局與劃線，開槽，開孔，導軌與線槽切割及固定元器件清點與檢測，安裝與固定，文字符號標注學習步驟4-6繪制電氣控制柜的數字走線圖電氣控制柜接線評價實施計劃|學習目標CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習目標【學習環節四——實施計劃·六大學習目標】目標1：能正確識讀位置圖和接線圖，按圖紙、工藝及安裝規程要求，參照國家標準完成線路安裝施工任務，具有環保意識和成本意識。目標2：能正確根據電氣控制柜元器件布局圖完成電氣控制柜開槽、開孔和元器件固定等任務。目標3：能正確標注元器件的功能標簽。目標4：能根據走線圖并嚴格遵守接線工藝完成線路的連接。目標5：能嚴格遵守從業人員的職業道德，具有吃苦耐勞、愛崗敬業的工作態度和職業責任感。目標6：能在工作過程中嚴格執行企業的作業規范、安全生產制度、環保管理制度及"7S"管理制度。學習步驟1|學習活動1

電氣控制柜的整體認識CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃電氣控制柜的整體認識

為便于初學者更好的理解和掌握電氣控制柜的設計與制作、柜內元器件的布局與固定、柜內控制線路的接線，提供如圖1-4-1所示已設計與制作完成的CA6140電氣控制柜供參考與學習。通過對CA6140電氣控制柜整體的了解，有助于后續自行設計與制作。學習步驟1|學習活動1

電氣控制柜的整體認識CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃電氣控制柜的整體認識

為便于初學者更好的理解和掌握電氣控制柜的設計與制作、柜內元器件的布局與固定、柜內控制線路的接線，提供如圖1-4-1所示已設計與制作完成的CA6140電氣控制柜供參考與學習。通過對CA6140電氣控制柜整體的了解，有助于后續自行設計與制作。學習步驟1|學習活動1

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為便于初學者更好的理解和掌握電氣控制柜的設計與制作、柜內元器件的布局與固定、柜內控制線路的接線，提供如圖1-4-1所示已設計與制作完成的CA6140電氣控制柜供參考與學習。通過對CA6140電氣控制柜整體的了解，有助于后續自行設計與制作。實施計劃|CA6140電氣控制柜整體示意圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃CA6140電氣控制柜整體示意圖圖（a）是控制柜的整體結構。圖（b）是控制柜門面板上元器件的布局，涵蓋三個部分，左邊區域：斷路器QF與鑰匙開關SB，中間區域：指示燈（其中三個電動機運行指示燈為改造部分）、按鈕與開關，右邊區域：照明燈EL與開關SA。圖（c）是控制柜門面板后元器件的接線工藝。圖（d）是控制柜內控制板上元器件的布局與接線工藝，按照兩層排列，第一層從左往右分別是接觸器KM1、中間繼電器KA1與KA2、熔斷器組FU和控制變壓器TC；第二層從左往右分別是熱繼電器KH1與KH2和接線排XT。圖（e）是控制柜內右上是控制柜內的行程開關SQ1，模擬的是床頭皮帶罩打開和關閉后，行程開關SQ1的動作情況；右下的行程開關SQ2，模擬的是控制柜門的打開和關閉后，行程開關SQ2的動作情況。圖（f）是控制柜頂部，模擬床頭皮帶罩的（定制）滑臺。圖1-4-1(a)控制柜整體外觀學習步驟2電氣控制柜設計、布局與劃線，開槽，開孔，導軌與線槽切割及固定CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動1：電氣控制柜設計、布局與劃線【電氣控制柜"面板"的設計與布局】統計面板上需要放置的元器件，測量元器件大概尺寸，根據面板尺寸進行合理的設計布局。參考圖1-4-1（b）所示的電氣控制柜"面板"的元器件實物圖，繪制大概的示意圖。【電氣控制柜內"控制板"的設計與布局】統計出電氣控制柜內控制板上需要放置的元器件，并測量元器件以及線槽的大概尺寸，并根據控制板的尺寸，進行合理的設計與布局。可以參考圖1-4-1（d）所示的電氣控制柜內“控制板”的元器件實物圖，繪制出大概的示意圖，畫在以下的空白處。【電氣控制柜的劃線】請根據以上電氣控制柜面板、電氣控制柜內控制板的設計與布局的圖，利用尺子和黑色記號筆在面板和控制板的實際位置，測量并畫出元器件、線槽的安裝孔位、固定孔位等。。學習步驟2|學習活動2：電動角磨機認識與開槽CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2：電氣柜開槽【電動角磨機的認識】開槽的常用工具是電動角磨機。利用高速旋轉的薄片砂輪以及橡膠砂輪、鋼絲輪等對金屬構件進行磨削、切削、除銹、磨光加工。【電氣控制柜面板上開槽】電氣控制柜面板上開槽主要是為了安裝斷路器QF，在開槽的過程當中一定要注意尺寸，切記不能開槽過大，這樣會導致斷路器QF安裝不上，一定要進行叮囑。使用過程中，一定要注意安全，做好防護措施。根據電氣控制柜面板的設計與布局，使用電動角磨機進行開槽，開槽結束后可根據斷路器QF的安裝的情況（即松緊程度），用銼刀進行槽邊的修理。學習步驟2|學習活動3：電氣控制柜開孔CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動3：電氣控制柜開孔1.手槍鉆的認識手槍鉆是以交流電源或直流電池為動力的鉆孔工具，主要用途是進行打孔。電氣控制柜上開孔分為兩部分：一、安裝孔——指示燈、按鈕的圓形安裝孔；二、固定孔——線槽、變壓器的固定螺絲孔。

2.電氣控制柜面板上、柜內控制板上開孔

電氣控制柜面板上開孔主要是兩個，一是安裝孔，二是定位孔。安裝孔主要是按鈕、指示燈等，定位孔主要是線槽定位、控制板上元器件定位等。在開孔的過程當中一定要注意尺寸，切記不能開孔過大，水平垂直不對稱，這樣會導致斷路器元器件安裝不上或固定不了，一定要進行叮囑。使用過程中，一定要注意安全，做好防護措施。根據電氣控制柜面板、控制柜內控制板的設計與布局，使用手槍鉆機進行開孔，也可用用銼刀進行孔邊的修理。學習步驟2|學習活動4：導軌與線槽的切割及固定CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動4：導軌與線槽的切割及固定【導軌的切割】控制板上的金屬導軌主要用來固定元器件，可以用電動角磨機（或鋸弓）進行切割。先測量好金屬導軌的長度，用記號筆標注，再用電動角磨機切割。完成后用銼刀修理導軌兩端，以免毛刺傷人。若導軌長度較長、安裝元器件較多時，增加金屬導軌的固定孔。【線槽的切割】控制板上的線槽主要用于走線（電源線、控制線路導線及接地線等），線槽可以用線槽刀切割。按照工藝要求，線槽轉角處需要按照45°角進行加工，完成后的效果見圖1-4-2。【導軌與線槽的固定】按照尺寸要求完成切割后，在控制板上按照相關的定位孔進行固定，固定后應當牢固。尤其是導軌上面還需要固定元器件，務必確保穩固。實施計劃|學習步驟3：元器件清點與檢測安裝與固定、文字標注CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動1：元器件清點與檢測

為保證實現電氣控制柜的功能，安裝元器件前先進行質量檢測，根據表1-3-37提供的元器件清單，按照“低壓元器件的認識”中所述的檢測方法，清點并檢測元器件質量，填寫在表1-4-1中。實施計劃|學習步驟3：元器件清點與檢測安裝與固定、文字標注CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2元器件安裝與固定

待元器件數量與質量滿足要求后，接下來進行元器件的安裝與固定。本控制柜元器件的安裝與固定分為三種情況：第1種：如按鈕、轉換開關、指示燈等，只要卸下安裝帽，直接將器件穿過打的圓孔，然后進行固定即可；第2種：如低壓熔斷器、接觸器、中間繼電器和熱繼電器等，通過導軌固定，直接安裝到導軌進行固定即可；第3種是低壓斷路器、變壓器等，是通過螺絲螺帽，固定在相應的固定孔上。根據工藝與安裝要求，將各元器件固定在相應的位置，在不損傷元器件的前提下，安裝必須做到牢固。。實施計劃|學習步驟3：元器件清點與檢測安裝與固定、文字標注CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動3元器件的文字符號標注

元器件標注的目的是有效對元器件進行了識別。根據圖1-3-24CA6140車床的電氣原理圖，將元器件的文字符號打印后，標注到面板上相應的按鈕、指示燈等，控制柜內的元器件可以張貼在對應的元器件下方的線槽蓋板上。實施計劃|學習步驟3：元器件清點與檢測安裝與固定、文字標注CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動3元器件的文字符號標注

元器件標注的目的是有效對元器件進行了識別。根據圖1-3-24CA6140車床的電氣原理圖，將元器件的文字符號打印后，標注到面板上相應的按鈕、指示燈等，控制柜內的元器件可以張貼在對應的元器件下方的線槽蓋板上。實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動1繪制電源及主電路的數字走線圖

完成控制柜的元器件安裝與固定后，接下來就可以進行接線。為了保障接線的順利進行，可以先繪制數字接線圖，在有一個大概的了解后，再進行規范的接線。可以將CA6140車床的接線分成兩個塊，一是電源及主電路部分，二是輔助電路部分（包含控制電路、照明和指示電路）。CA6140車床的電源及主電路部分的接線主要集中在控制柜內的控制板上，比較容易理解與掌握。根據圖1-4-3CA6140車床電路圖中的電源電路與主電路部分，請在圖1-4-4所示的元器件示意圖中繪制大概的數字走線圖。

圖1-4-3CA6140車床的電源電路與主電路實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖CA6140車床的輔助電路包括控制電路、指示電路和照明電路三個部分，如圖1-4-5所示，實際的元器件分布的比較分散，在接線的過程中需要全局的考慮，也是接線過程中的難點。其中指示電路進行了相應的改造，增加了電動機的運行指示功能。為了更好的理解和掌握，可以按照變壓器三個不同的電壓等級（24V、6V、110V）分散著進行接線。實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖1.照明電路（交流24V電壓）數字走線圖根據變壓器的電壓等級，分解輔助電路后，照明電路最為簡單如圖1-4-6（a）所示。變壓器的13-14輸出端，從14接線端開始——熔斷器FU4——開關SA——照明燈EL——回到13接線端。根據前置學習步驟中，控制線路的數字走線圖的經驗與理解，請在圖1-4-7上繪制照明電路的數字走線圖。實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖2.指示電路（交流6V電壓）數字走線圖對接生產實際，對CA6140車床的指示電路部分進行改造，增加了電動機的運行指示功能HL1、HL2、HL3，通過指示燈來確定電動機的運行情況。根據變壓器的電壓等級，分解輔助電路后，指示電路較為簡單如圖1-4-6（b）所示。變壓器的11-12輸出端，從12接線端開始，分四路分別接四個指示燈，然后并接后回到11接線端。根據前置學習步驟中，控制線路的數字走線圖的經驗與理解，請在圖1-4-7上繪制照明電路的數字走線圖。實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖3.控制電路（交流110V電壓）數字走線圖相比于照明電路、指示電路而言，控制電路相對來說較為復雜，如圖1-4-8所示。因低壓斷路器、接觸器、中間繼電器等元器件在電氣控制柜內的控制板上，而按鈕、開關及行程開關等元器件在控制柜面板上及其他地方，連線時可以按照三個電動機的各自的控制電路分開。根據前置學習步驟中控制線路的數字走線圖的經驗與理解，請在圖1-4-9上繪制控制電路的數字走線圖。圖1-4-8CA6140車床的控制電路實施計劃|學習步驟4繪制電氣控制柜的數字走線圖CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2

繪制輔助電路的數字走線圖實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動1學習線槽布線工藝要求1.學習控制板線槽布線的工藝要求在電氣控制柜的布線之前，先學習控制板線槽布線的工藝要求，具體如下所述：（1）所有導線的截面積等于或大于0.5mm2時，必須采用軟線。（2）布線時，嚴禁損傷線芯和導線絕緣。（3）各電器元件接線端子引出導線的走向以元件的水平中心線為界限。在水平中心線以上的接線端子引出導線，必須進入元件上面的走線槽；在水平中心線以下的接線端子引出導線，必須進入元件下面的走線槽。任何導線都不允許從水平方向進入走線槽內。（4）各電器元件接線端子上引出或引入的導線，除間距很小時允許直接架空敷設外，其他導線必須經過走線槽進行連接。（5）進入走線槽內的導線要完全置于走線槽內，并后應盡可能避免交叉，裝線不要超過其容量的70%，以便于能蓋上線槽蓋和以后的裝配與維修。（6）各電器元件與走線槽之間的外露導線，應合理走線，并盡可能做到衡平豎直，垂直變換走向。同一個元件上位置一致的端子和同型號電器元件中位置一致的端子上，引出或引入的導線，要敷設在同一平面上，并應做到高低一致或前后一致，不得交叉。（7）所有接線端子、導線線頭上，都應套有與電路圖上相應接點線號一致的編碼套管，并按線號進行連接，連接必須牢固，不得松動。（8）一般接線排的接線端子只能連接一根導線。實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動1學習線槽布線工藝要求2.摘錄控制板線槽布線的工藝要求根據學習與理解，在以下空白處摘錄“控制板線槽布線的工藝要求”的要點：實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2學習導線接線工藝1.學習導線接線的工藝在電氣控制柜的接線之前，先學習導線接線的工藝要求，具體如下所述：（1）每根導線兩端都需要作冷壓端子和套號碼管。冷壓端子是為防止導線露銅或毛刺，也利于觸點的可靠接線；每根導線需要套號碼管且標注線號，方便控制線路的維修，號碼管長短需一致，標注線號須同一方向。制作導線線頭的步驟，如圖1-4-10所示。

（a）將號碼管剪成1cm左右的相同長度（b）將導線露銅長度等于針型冷壓端子金屬長度

（c）套上號碼管并將導線插入冷壓端子（d）用專用冷壓鉗壓緊冷壓端子與導線（e）成型后的導線接頭實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2學習導線接線工藝（2）在低壓斷路器、熔斷器、接觸器、中間繼電器、時間繼電器等元器件的觸點接線時，應遵循順時針原則，即越擰越緊。若一個觸點上有兩根導線時，則可一邊各接一根線；若一個觸點只接一根導線，應接在旋緊螺絲時的順時針方向（即上方的觸點導線接在右邊，下方的觸點導線接在左邊，這樣接法是正確的）；接線排的每個接線端子只能連接一根導線，不能超過兩根導線。具體如圖1-4-11所示。實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2學習導線接線工藝（2）在低壓斷路器、熔斷器、接觸器、中間繼電器、時間繼電器等元器件的觸點接線時，應遵循順時針原則，即越擰越緊。若一個觸點上有兩根導線時，則可一邊各接一根線；若一個觸點只接一根導線，應接在旋緊螺絲時的順時針方向（即上方的觸點導線接在右邊，下方的觸點導線接在左邊，這樣接法是正確的）；接線排的每個接線端子只能連接一根導線，不能超過兩根導線。具體如圖1-4-11所示。實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2學習導線接線工藝（2）在低壓斷路器、熔斷器、接觸器、中間繼電器、時間繼電器等元器件的觸點接線時，應遵循順時針原則，即越擰越緊。若一個觸點上有兩根導線時，則可一邊各接一根線；若一個觸點只接一根導線，應接在旋緊螺絲時的順時針方向（即上方的觸點導線接在右邊，下方的觸點導線接在左邊，這樣接法是正確的）；接線排的每個接線端子只能連接一根導線，不能超過兩根導線。具體如圖1-4-11所示。實施計劃|學習步驟5電氣控制柜接線CA6140車床電氣控制線路的安裝與調試|學習任務一|學習環節四：實施計劃學習活動2學習導線接線工藝（3）當實訓裝接模板上元器件（如接觸器、熱繼電器、中間繼電器、時間繼電器等）的觸頭與實訓裝接模板外元器件（如按鈕、行程開關等）的觸頭連接時，需要經過接線排XT過渡，用細軟導線連接。（4）同電位點的連接：接線過程只要將所有同電位的點進行連接即完成了接線。如2個同電位點需要1條導線，3個同電位點需要2條導線，以此類推，N個同電位點就需要N

-1條導線。例如，點動控制線路中，1號線有2個同電位點，1個是熔斷器FU2的下接線柱，另一個是按鈕SB的左邊觸點（或右邊觸點），只需要用1條導線將這點進行連接即完成了1號線的連接，如圖1-4-12所示。（5）上、下接線柱互換：有時為了接線的方便，將