2026年功和內(nèi)能測試題及答案

2026年功和內(nèi)能測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于功的說法正確的是（）A.只要有力作用在物體上，力就對物體做了功B.物體通過的距離越大，做的功就越多C.作用在物體上的力越大，做的功就越多D.有力作用在物體上，物體在力的方向上通過了距離，這個力才對物體做了功2.下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A.物體的內(nèi)能就是物體的機(jī)械能B.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高C.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大D.物體的內(nèi)能減小，一定是對外做了功3.下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A.冬天，暖氣使房間變暖B.用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會變熱C.太陽能熱水器中的水被曬熱D.燒紅的鐵塊放入水中，鐵塊溫度降低4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越高，所含熱量越多B.溫度高的物體，內(nèi)能一定大C.0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零D.物體吸收熱量，溫度不一定升高5.下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）A.流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光B.冬天，嘴對著雙手哈氣C.把牛奶放在熱水中溫一下D.不銹鋼湯勺放在熱湯中6.下列關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說法正確的是（）A.機(jī)械能很大的物體，其內(nèi)能一定很大B.物體的機(jī)械能損失時，內(nèi)能卻可能增加C.物體的內(nèi)能為零時，機(jī)械能可以不為零D.物體的機(jī)械能為零時，內(nèi)能可以不為零7.下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.古人鉆木取火B(yǎng).水燒開時，水壺蓋被頂起C.冬天，用熱水袋取暖D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱8.關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A.物體的內(nèi)能越多，放出的熱量一定越多B.物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量C.物體的溫度越高，所含的熱量越多D.熱量是從高溫物體傳向低溫物體9.下列現(xiàn)象中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）A.冬天，用熱水袋取暖B.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱C.用煤氣爐燒水D.冬天，對著手哈氣，手變暖10.下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A.物體的內(nèi)能就是物體的機(jī)械能B.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高C.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大D.物體的內(nèi)能減小，一定是對外做了功二、填空題（每題2分，共20分）1.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，它們在改變物體內(nèi)能上是________的。2.一個物體的溫度升高，它的內(nèi)能________；一個物體的溫度降低，它的內(nèi)能________。（選填“增大”“減小”或“不變”）3.搓手時手心發(fā)熱，是通過________方式改變內(nèi)能的；用熱水袋取暖，是通過________方式改變內(nèi)能的。4.改變物體內(nèi)能的方式有兩種，一種是________，另一種是________。5.內(nèi)能的單位是________，1J=________N·m。6.熱傳遞的條件是________，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是________。7.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的，這兩種方式在本質(zhì)上的區(qū)別是：做功是其他形式的能與內(nèi)能之間的________，而熱傳遞是內(nèi)能的________。8.冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和，這是利用________方式增加了手的內(nèi)能；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和，這是利用________方式增加了手的內(nèi)能。9.物體吸收熱量，內(nèi)能________，放出熱量，內(nèi)能________。（選填“增大”“減小”或“不變”）10.溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越________，物體的內(nèi)能就越________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高。（）2.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大。（）3.物體的內(nèi)能就是物體的機(jī)械能。（）4.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體。（）5.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們在改變物體內(nèi)能上是等效的。（）6.物體的內(nèi)能減小，一定是對外做了功。（）7.一個物體的溫度越高，所含的熱量越多。（）8.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。（）9.物體的機(jī)械能為零時，內(nèi)能一定為零。（）10.溫度高的物體，內(nèi)能一定大。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡述做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別。2.為什么用熱水袋取暖時，熱水袋的溫度會逐漸降低？3.請舉例說明做功和熱傳遞在生活中的應(yīng)用。4.請解釋“摩擦生熱”的原理。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說：“物體的內(nèi)能增大，一定是吸收了熱量。”這種說法對嗎？請舉例說明。2.為什么在相同的日照條件下，內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大？3.請討論一下，在生活中如何減少能量的損失。4.有人認(rèn)為：“機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。”這種觀點(diǎn)是否正確？請說明理由。答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.D-解析：功的兩個必要因素是：一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過了距離，這兩個因素缺一不可，A選項(xiàng)只說有力作用在物體上，沒說在力的方向上通過距離，B選項(xiàng)只說物體通過的距離大，沒說力的方向，C選項(xiàng)只說力大，沒說在力的方向上通過距離，所以都不正確，D選項(xiàng)符合做功的兩個必要因素，正確。2.C-解析：物體的內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能，A選項(xiàng)錯誤；物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度不變，B選項(xiàng)錯誤；物體的溫度升高，分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能一定增大，C選項(xiàng)正確；物體的內(nèi)能減小，可能是對外做了功，也可能是放出了熱量，D選項(xiàng)錯誤。3.B-解析：A選項(xiàng)冬天暖氣使房間變暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；B選項(xiàng)用錘子敲打鋼板，錘子對鋼板做功，錘子和鋼板的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過做功改變物體內(nèi)能；C選項(xiàng)太陽能熱水器中的水被曬熱，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；D選項(xiàng)燒紅的鐵塊放入水中，鐵塊溫度降低，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能。4.D-解析：A選項(xiàng)熱量是過程量，不能說物體含有熱量，A選項(xiàng)錯誤；B選項(xiàng)內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，B選項(xiàng)錯誤；C選項(xiàng)一切物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊，內(nèi)能不為零，C選項(xiàng)錯誤；D選項(xiàng)物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，D選項(xiàng)正確。5.A-解析：A選項(xiàng)流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光，是通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能；B選項(xiàng)冬天，嘴對著雙手哈氣，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；C選項(xiàng)把牛奶放在熱水中溫一下，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；D選項(xiàng)不銹鋼湯勺放在熱湯中，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能。6.BD-解析：A選項(xiàng)機(jī)械能很大的物體，其內(nèi)能不一定很大，因?yàn)閮?nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能，沒有必然聯(lián)系，A選項(xiàng)錯誤；B選項(xiàng)物體的機(jī)械能損失時，可能會克服摩擦力做功等，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能可能增加，B選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)物體的內(nèi)能不可能為零，C選項(xiàng)錯誤；D選項(xiàng)物體的機(jī)械能為零時，內(nèi)能可以不為零，因?yàn)閮?nèi)能是物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，與機(jī)械能無關(guān)，D選項(xiàng)正確。7.C-解析：A選項(xiàng)古人鉆木取火，是通過做功改變物體內(nèi)能；B選項(xiàng)水燒開時，水壺蓋被頂起，是通過做功改變物體內(nèi)能；C選項(xiàng)冬天，用熱水袋取暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；D選項(xiàng)用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱，是通過做功改變物體內(nèi)能。8.D-解析：A選項(xiàng)物體的內(nèi)能多，不一定放出熱量，放出熱量多少還與溫度差等因素有關(guān)，A選項(xiàng)錯誤；B選項(xiàng)物體的內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，B選項(xiàng)錯誤；C選項(xiàng)熱量是過程量，不能說物體含有熱量，C選項(xiàng)錯誤；D選項(xiàng)熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從高溫物體傳向低溫物體，D選項(xiàng)正確。9.B-解析：A選項(xiàng)冬天用熱水袋取暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；B選項(xiàng)用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱，是通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能；C選項(xiàng)用煤氣爐燒水，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能；D選項(xiàng)冬天對著手哈氣，手變暖，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能。10.C-解析：A選項(xiàng)物體的內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能，A選項(xiàng)錯誤；B選項(xiàng)物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度不變，B選項(xiàng)錯誤；C選項(xiàng)物體的溫度升高，分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能一定增大，C選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)物體的內(nèi)能減小，可能是對外做了功，也可能是放出了熱量，D選項(xiàng)錯誤。二、填空題1.等效-解析：做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的，即它們在改變物體內(nèi)能的效果上是一樣的。2.增大；減小-解析：一個物體的溫度升高，分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能增大；一個物體的溫度降低，分子運(yùn)動減緩，內(nèi)能減小。3.做功；熱傳遞-解析：搓手時手心發(fā)熱，是通過克服摩擦力做功的方式改變內(nèi)能的；用熱水袋取暖，是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的。4.做功；熱傳遞-解析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種，一種是做功，另一種是熱傳遞。5.焦耳；1-解析：內(nèi)能的單位是焦耳，1J=1N·m。6.存在溫度差；內(nèi)能的轉(zhuǎn)移-解析：熱傳遞的條件是存在溫度差，熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。7.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)移-解析：做功是其他形式的能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。8.做功；熱傳遞-解析：雙手反復(fù)摩擦，是通過做功方式增加手的內(nèi)能；用嘴對著雙手“呵氣”，是通過熱傳遞方式增加手的內(nèi)能。9.增大；減小-解析：物體吸收熱量，內(nèi)能增大，放出熱量，內(nèi)能減小。10.劇烈；大-解析：溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，物體的內(nèi)能就越大。三、判斷題1.×-解析：物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度不變。2.√-解析：物體的溫度升高，分子運(yùn)動加劇，內(nèi)能一定增大。3.×-解析：物體的內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能，物體的內(nèi)能不是物體的機(jī)械能。4.×-解析：熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，而不是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體。5.√-解析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們在改變物體內(nèi)能上是等效的。6.×-解析：物體的內(nèi)能減小，可能是對外做了功，也可能是放出了熱量，不一定是對外做了功。7.×-解析：熱量是過程量，不能說物體含有熱量，不能說物體的溫度越高，所含的熱量越多。8.√-解析：熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。9.×-解析：一切物體都有內(nèi)能，物體的機(jī)械能為零時，內(nèi)能不為零。10.×-解析：物體的內(nèi)能大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)，溫度高的物體，內(nèi)能不一定大。四、簡答題1.做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別：-做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是其他形式的能與內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化。例如，摩擦生熱是通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；壓縮氣體做功是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能等。做功改變內(nèi)能的過程中，是其他形式的能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。-熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。例如，熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減小，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增大，內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。熱傳遞改變內(nèi)能的過程中，是內(nèi)能在不同物體間或同一物體的不同部分間轉(zhuǎn)移的過程。2.用熱水袋取暖時，熱水袋的溫度會逐漸降低的原因：-熱水袋通過熱傳遞將熱量傳遞給周圍的環(huán)境。熱水袋的溫度高于周圍環(huán)境的溫度，根據(jù)熱傳遞的規(guī)律，熱量總是從高溫物體向低溫物體傳遞。熱水袋在向周圍環(huán)境傳遞熱量的過程中，自身的溫度會逐漸降低，直到與周圍環(huán)境達(dá)到熱平衡，即溫度相同。3.做功和熱傳遞在生活中的應(yīng)用：-做功的應(yīng)用：-鉆木取火：通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒。-搓手取暖：通過雙手相互摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的溫度升高感到暖和。-熱傳遞的應(yīng)用：-冬天用熱水袋取暖：通過熱傳遞將熱水袋的熱量傳遞給人體，使人感到暖和。-用爐火燒水：通過熱傳遞將爐火的熱量傳遞給壺中的水，使水的溫度升高。4.“摩擦生熱”的原理：-當(dāng)兩個物體相互摩擦?xí)r，由于接觸面不光滑，會有阻礙相對運(yùn)動的力產(chǎn)生。在這個力的作用下，物體的相對運(yùn)動受到阻礙，物體要克服這個摩擦力做功。根據(jù)能量守恒定律，做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以物體的溫度會升高，即產(chǎn)生了“摩擦生熱”的現(xiàn)象。五、討論題1.這種說法不對。例如，給自行車打氣，打氣筒的活塞對筒內(nèi)空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，而不是吸收熱量。所以物體的內(nèi)能增大，不一定是吸收了熱量，還可能是外界對物體做了功。2.在相同的日照條件下，內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大的原因：-沿海地區(qū)水多，內(nèi)陸地區(qū)沙石多。水的比熱容較大，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化比沙石小。白天，陽光照射下，水和沙石都要吸收熱量，水的溫度升高得少，內(nèi)陸地區(qū)沙石的溫度升高得多；夜晚，沒有陽光照射，水和沙石都要放出熱量，水的溫度降低得少，內(nèi)陸地區(qū)沙石的溫度降低得多。所以在相同的日照條件下，內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大。3.在生活中減少能量損失的方法：