語言學(xué)概論題庫及答案

語言學(xué)概論題庫及答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.現(xiàn)代語言學(xué)之父索緒爾提出的“語言”和“言語”的區(qū)別中，語言是（）。A.個人現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象2.下列輔音中，屬于雙唇音的是（）。A.[p]B.[t]C.[k]D.[f]3.英語單詞“books”中，“-s”所表示的語法意義是（）。A.動詞第三人稱單數(shù)B.名詞復(fù)數(shù)C.名詞所有格D.動詞過去式4.能指和所指的關(guān)系是（）。A.自然的B.必然的C.任意的D.理據(jù)的5.下列各組詞中，屬于最小對立體的是（）。A.big/pigB.cat/batC.pen/bedD.sit/seat6.根據(jù)形態(tài)學(xué)分類，漢語屬于（）。A.屈折語B.黏著語C.孤立語D.粘合語7.“我在等車”和“車在等我”中，詞序改變導(dǎo)致意義改變，這說明語言具有（）。A.遞歸性B.線性特征C.層次性D.生成性8.語義三角理論是由（）提出的。A.索緒爾B.布龍菲爾德C.奧格登和理查茲D.喬姆斯基9.下列句子中，沒有歧義的是（）。A.雞不吃了B.三個學(xué)校的老師C.咬死了獵人的狗D.他在飛機上看到了大海10.語用學(xué)中研究語言使用者在特定語境中通過語言所實施的行為，稱為（）。A.言內(nèi)行為B.言外行為C.言后行為D.言語行為11.歷史語言學(xué)中，語音演變的規(guī)律性主要表現(xiàn)為（）。A.條件性B.偶然性C.無序性D.個體性12.下列語言中，屬于印歐語系日耳曼語族的是（）。A.法語B.俄語C.德語D.西班牙語13.詞義關(guān)系中，“醫(yī)生”和“患者”屬于（）。A.反義關(guān)系B.上下義關(guān)系C.關(guān)系反義關(guān)系D.同義關(guān)系14.喬姆斯基轉(zhuǎn)換生成語法中，核心部分是（）。A.短語結(jié)構(gòu)規(guī)則B.轉(zhuǎn)換規(guī)則C.語素音位規(guī)則D.過濾規(guī)則15.下列關(guān)于共同語的描述，錯誤的是（）。A.是一種語言通用的形式B.通常建立在一種方言的基礎(chǔ)上C.如普通話是漢民族的共同語D.共同語一旦形成就不會變化16.“開燈”中的“開”和“開花”中的“開”，詞義關(guān)系是（）。A.多義關(guān)系B.同音關(guān)系C.上下義關(guān)系D.反義關(guān)系17.國際音標制定過程中，遵循的原則是（）。A.一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素B.一個音標可以表示多個音素C.一個音素可以用多個音標表示D.根據(jù)字母形狀隨意制定18.下列語言現(xiàn)象中，屬于社會語言學(xué)研究對象的是（）。A.語音的同化B.詞義的演變C.男女用語的差異D.句子的生成19.兒童在語言習得過程中，能夠說出從未聽過的句子，這體現(xiàn)了語言的（）。A.創(chuàng)造性B.任意性C.交換性D.跨越時空性20.“由‘土’和‘地’合成‘土地’”這種構(gòu)詞法屬于（）。A.附加法B.復(fù)合法C.轉(zhuǎn)化法D.縮略法二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。多選、少選、錯選均不得分）1.語言的交際功能包括（）。A.互動功能B.表達功能C.寒暄功能D.記錄功能2.下列屬于元音發(fā)音特征的有（）。A.聲帶振動B.氣流不受阻礙C.器官均衡緊張D.氣流較強3.語法范疇主要包括（）。A.性B.數(shù)C.格D.時4.造成詞義演變的原因有（）。A.社會的發(fā)展B.人們對事物認識的深化C.詞義之間的相互影響D.外來語的影響5.下列關(guān)于語言和思維關(guān)系的說法，正確的有（）。A.語言是思維的工具B.語言是思維的物質(zhì)外殼C.思維離不開語言D.語言和思維是相互依存的6.基本詞匯的特點包括（）。A.全民常用性B.穩(wěn)固性C.能產(chǎn)性D.歷史傳承性7.語用學(xué)的合作原則包括（）。A.質(zhì)量準則B.數(shù)量準則C.關(guān)聯(lián)準則D.方式準則8.下列屬于輔音發(fā)音方法的有（）。A.雙唇B.塞音C.擦音D.塞擦音9.語言融合的主要形式有（）。A.自愿融合B.強迫融合C.同化D.借詞10.句法手段包括（）。A.語序B.虛詞C.語調(diào)D.詞形變化三、填空題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.語言符號的線條性是指語言符號在時間上__________。2.[p]和[b]的區(qū)別特征在于__________。3.根據(jù)語素在詞中的作用，語素可以分為詞根、__________和詞尾。4.“他走了”中的“了”是__________語素。5.語義場是指具有__________關(guān)系的一組詞的聚合。6.英語單詞“unhappy”由“un-”和“happy”組成，這種構(gòu)詞法稱為__________。7.轉(zhuǎn)換生成語法中，能夠根據(jù)有限的規(guī)則生成無限句子的裝置稱為__________。8.語音的最小單位是__________。9.兩種語言系統(tǒng)由于接觸而產(chǎn)生相互影響，這種現(xiàn)象稱為__________。10.漢語中的“媽媽”屬于__________詞。11.詞義概括性的三個等級分別是__________、意義和個別意義。12.“Lookout!”這個詞組在不同語境下可以表示“小心”或“往外看”，這是__________。13.語言譜系分類中，層級最高的是__________。14.布龍菲爾德代表的語言學(xué)流派是__________。15.語言變異中的地域變體稱為__________。16.在“黑色的汽車”中，“的”是__________詞。17.區(qū)別特征理論是由__________和雅各布森等人提出的。18.兒童語言習得中，__________階段開始出現(xiàn)雙詞句。19.話語分析中，__________是指話語中前后語句之間的聯(lián)系。20.文字是記錄語言的__________體系。四、判斷題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.語言是人類特有的交際工具，動物沒有語言能力。（）2.所有的語言都有屈折變化。（）3.語音的物理屬性包括音色、音高、音強和音長。（）4.語法是詞的變化規(guī)則和組詞成句規(guī)則的總和。（）5.同義詞就是意義完全相同的詞。（）6.任何語言都有口語和書面語兩種形式。（）7.洋涇浜是混合語的一種，通常作為母語傳遞給下一代。（）8.語言符號的任意性是指我們可以隨意改變語音和意義的結(jié)合。（）9.句子的深層結(jié)構(gòu)是指句子表層結(jié)構(gòu)下的抽象句法關(guān)系。（）10.“紅”和“綠”是相對反義詞。（）11.歷史比較語言學(xué)通過比較不同語言的親屬關(guān)系來構(gòu)擬原始語。（）12.語用學(xué)只研究字面意義，不研究言外之意。（）13.漢語是典型的聲調(diào)語言，聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用。（）14.詞匯系統(tǒng)中，新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡是平衡的，所以詞匯總量不變。（）15.模糊性是自然語言的一個重要特征。（）五、名詞解釋（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.語言學(xué)2.音位3.語素4.語法范疇5.上下義關(guān)系6.語言接觸7.普遍語法8.指示語9.洋涇浜10.模糊限制語六、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）1.簡述語言符號的任意性和約定俗成性。2.什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系？請舉例說明。3.簡述語音同化的類型并舉例。4.什么是語法手段？常見的語法手段有哪些？5.簡述詞義引申的幾種方式。6.什么是會話含義？它違反合作原則的情況有哪些？七、分析題（本大題共4小題，共40分）1.語音分析（10分）：請分析下列英語單詞中元音的發(fā)音特點，并用國際音標標出：(1)beat[bi:t](2)bit[b?t](3)bet[bet](4)bat[b?t](5)boot[bu:t]請說明它們在舌位前后、舌位高低和嘴唇圓展方面的區(qū)別。2.形態(tài)學(xué)分析（10分）：請分析下列單詞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，指出詞根和詞綴（前綴/后綴），并說明詞綴的功能：(1)unlikable(2)workers(3)reconstruction(4)misunderstand(5)geese3.句法分析（10分）：請用直接成分分析法（框式圖解法或?qū)哟畏治龇ǎ┓治鱿铝卸陶Z的結(jié)構(gòu)：“那個穿紅衣服的女學(xué)生”（要求：分析到詞為止，并標明層次關(guān)系）4.語義與語用分析（10分）：分析下列對話中的會話含義：A:“你覺得這部電影怎么樣？”B:“嗯，電影院的爆米花挺新鮮的。”請說明B的回答違反了合作原則的哪一條次準則，并推導(dǎo)出B的會話含義。參考答案及解析一、單項選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.D10.D11.A12.C13.C14.A15.D16.A17.A18.C19.A20.B二、多項選擇題1.ABCD2.BC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.BCD9.AB10.ABCD三、填空題1.依次出現(xiàn)2.清濁（或帶音/不帶音）3.詞綴（或詞干）4.動態(tài)（或助）5.類聚（或語義類聚）6.派生（或附加）7.轉(zhuǎn)換生成語法（或TG語法/句法裝置）8.音素9.語言接觸10.疊音11.概括（或范疇）12.語境歧義（或多義）13.語系14.結(jié)構(gòu)主義（或描寫語言學(xué)）15.方言16.結(jié)構(gòu)（或助）17.哈勒18.雙詞（或電報式）19.銜接20.書寫符號四、判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.×15.√五、名詞解釋1.語言學(xué)：語言學(xué)是以人類語言為研究對象的學(xué)科，探索語言的結(jié)構(gòu)、功能、演變、習得以及與其他認知系統(tǒng)的關(guān)系。它包括對語音、語法、語義、語用等層面的描寫和解釋。2.音位：音位是某一具體語言中具有區(qū)別意義作用的最小語音單位。它是抽象的心理類別，通過具體的音位變體來實現(xiàn)。例如，漢語普通話中/a/和/A/屬于同一個音位/a/，因為它們在語境中出現(xiàn)不區(qū)別意義。3.語素：語素是語言中最小的音義結(jié)合體。它是詞的構(gòu)成要素。例如，“桌子”包含兩個語素：“桌”（表義）和“子”（表名詞后綴性質(zhì)）。4.語法范疇：語法范疇是通過詞形變化表現(xiàn)出來的語法意義的類。常見的語法范疇包括性、數(shù)、格、時、體、態(tài)、人稱等。例如英語中book/books表現(xiàn)了“數(shù)”這個語法范疇。5.上下義關(guān)系：上下義關(guān)系是指詞義之間包含與被包含的關(guān)系。意義較寬泛的詞稱為上義詞，意義較具體的詞稱為下義詞。例如，“花”是上義詞，“玫瑰”、“牡丹”是其下義詞。6.語言接觸：指不同語言或方言之間的相互作用和影響。這種接觸可能導(dǎo)致借詞、語碼混合、語言聯(lián)盟、語言替換甚至混合語的產(chǎn)生。7.普遍語法：由喬姆斯基提出，指人類語言所共有的、先天遺傳的一套抽象原則和參數(shù)。它是兒童能夠快速習得母語的內(nèi)在認知基礎(chǔ)。8.指示語：語用學(xué)中的概念，指語言中的一些詞語（如人稱代詞、指示代詞、時間副詞、地點副詞等），其指稱對象必須依賴語境才能確定。例如“我”、“這里”、“現(xiàn)在”。9.洋涇浜：洋涇浜是語言接觸的一種特殊產(chǎn)物，通常指在通商口岸或殖民地，為了有限的交際目的（如貿(mào)易），將一種語言的詞匯與另一種語言的語法結(jié)構(gòu)混合簡化而成的臨時性交際輔助系統(tǒng)，通常不是任何人的母語。10.模糊限制語：語義學(xué)和語用學(xué)概念，指那些能改變話語真值條件或使話語意義變得模糊的詞語。如“大概”、“有點兒”、“嚴格來說”等。六、簡答題1.簡述語言符號的任意性和約定俗成性。答：任意性是指語言符號的聲音（能指）和意義（所指）之間沒有必然的、自然的邏輯聯(lián)系，而是社會成員共同約定的。例如“書”這個聲音和書這種實物沒有必然聯(lián)系。約定俗成性是指雖然符號的創(chuàng)制是任意的，但一旦被社會群體確定并投入使用，個人就不能隨意更改，必須強制遵守。任意性是符號創(chuàng)制的起點，約定俗成是符號使用的規(guī)則。2.什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系？請舉例說明。答：組合關(guān)系是指語言結(jié)構(gòu)中符號與符號之間在橫向（線性）上的排列關(guān)系。例如“我看書”中，“我”、“看”、“書”按照主謂賓的順序組合。聚合關(guān)系是指在語言結(jié)構(gòu)的某一位置上，能夠互相替換、具有相同語法功能的符號集合。例如在“我看書”中，“我”的位置可以替換成“他”、“小明”，這些詞構(gòu)成了人稱代詞的聚合關(guān)系。3.簡述語音同化的類型并舉例。答：同化是一個音素受相鄰音素的影響而變得與其相同或相似的音變現(xiàn)象。(1)順同化：受后一個音素影響。如英語cups[k?ps]中，清音[p]受后面濁音[s]影響同化為[s]（實際發(fā)音常為[k?ps]中的[p]不送氣，但嚴格來說是清音序列，更好的例子是news[nju:z]中的[z]復(fù)數(shù)化時[z]變[s]是清化，同化例子如“impossible”中in-變?yōu)閕m-受p影響）。(2)逆同化：受前一個音素影響。如漢語“面包”[miànbāo]，常讀作[miàmbāo]，[b]被[n]同化為[m]。(3)接觸同化與遠距離同化：相鄰音素間的同化為接觸同化。(4)完全同化與部分同化：變得完全相同為完全同化，變得相似為部分同化。4.什么是語法手段？常見的語法手段有哪些？答：語法手段是實現(xiàn)語法意義的方式，即通過什么形式來表達詞與詞的關(guān)系或詞的語法范疇。常見的語法手段有：(1)詞形變化（屈折）：如英語的work->works。(2)語序：如漢語“我打你”和“你打我”。(3)虛詞：如漢語“的、了、著”。(4)語調(diào)：如陳述句和疑問句的語調(diào)區(qū)別。5.簡述詞義引申的幾種方式。答：詞義從本義發(fā)展出引申義，常見方式有：(1)隱喻：基于相似性的聯(lián)想。如“山腳”基于山的形狀像人腳。(2)轉(zhuǎn)喻（借代）：基于相關(guān)性或鄰接性的聯(lián)想。如“紅領(lǐng)巾”代指少先隊員。(3)提喻：基于部分代整體或整體代部分。如用“帆”代指“船”。6.什么是會話含義？它違反合作原則的情況有哪些？答：會話含義是指在言語交際中，話語的字面意義之外，說話人意在傳達的隱含意義，需要根據(jù)語境和合作原則推導(dǎo)出來。格賴斯的合作原則包括數(shù)量、質(zhì)量、關(guān)系、方式四條準則。違反情況：(1)違反數(shù)量準則：信息量過多或過少。(2)違反質(zhì)量準則：說假話或缺乏證據(jù)。(3)違反關(guān)系準則：答非所問，看似不相關(guān)。(4)違反方式準則：表達晦澀、有歧義、不簡練。正是這種表面上的“違反”，迫使聽者去推導(dǎo)深層含義。七、分析題1.語音分析(1)beat[bi:t]:前高元音，不圓唇，長元音。(2)bit[b?t]:前次高元音（或前中央高元音），不圓唇，短元音。(3)bet[bet]:前半高元音，不圓唇，短元音。(4)bat[b?t]:前低元音，不圓唇，短元音（特指梅花音）。(5)boot[bu:t]:后高元音，圓唇，長元音。區(qū)別：舌位前后：beat,bit,bet,bat都是前元音；boot是后元音。舌位高低：beat/boot高；bit次高；bet（半高）；bat低。嘴唇圓展：beat,bit,bet,bat不圓唇；boot圓唇。2.形態(tài)學(xué)分析(1)unlikable:un-(前綴，表否定)+like(詞根)+-able(后綴，形容詞標記，表“能夠...的”)。(2)workers:work(詞根)+-er(后綴，表施事者)+-s(后綴，表名詞復(fù)數(shù))。(3)reconstruction:re-(前綴，表“重新”)+con-(前綴，表“共同/加強”)+struct(詞根)+-ion(后綴，名詞化)。(4)misunderstand:mis-(前綴，表“錯誤”)+under(前綴/詞根，表“不足/下面”)+stand(詞根)。(5)geese:goose(詞根，內(nèi)部屈折變化，元音oo->ee表復(fù)數(shù))。3.句法分析“那個穿紅衣服的女學(xué)生”第一層：定語（那個穿）+中心語（紅衣服的女學(xué)生）——注：此處通常分析為定中結(jié)構(gòu)，定語是“那個穿紅衣服的”，中心語是“女學(xué)生”。若按“