雅安市寶興縣2025屆數學四年級第二學期期中綜合測試試題（含答案）

雅安市寶興縣2025屆數學四年級第二學期期中綜合測試試題（含答案）考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（20分）1．給周長是142cm，寬29cm的畫做畫框．畫框的長至少是_____cm．2．把按從大到小的順序排列是（________）＞（________）＞（________）。3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5厘米（______）50毫米200秒（______）2分600（______）103×6（______）4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。69÷3（________）93÷3700－（515－265）（________）360＋250＋4812×3（________）13×2（52－28）÷4（________）52－28÷45．在一個長是8厘米，寬是6厘米的長方形中剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是_____厘米，周長是_____厘米．6．一頭大象重3噸，也就是（______）千克，一頭牛重500千克，那么這頭大象的體重相當于（______）頭牛的體重。7．在除法計算中，余數要比除數_____．8．鄭鄭為全校每名同學都編了一個號碼，如201702321表示“2017年入學的（2）班學號為32的同學，該同學是男生”。請你根據鄭鄭編號的規則來推斷：201804172表示同學的信息是（__________）。9．10.28讀作：（________）七點五八寫作：（________）10．250×8積的末尾有（__________）個0二、認真辨析，我會判。1．3個和3個相比，3個比較大．（____________）2．300－（）＝186，（）里應填124。（______）3．下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字“43”表示的是湖北。（________）

4．一根繩子，第一次剪去全長的，第二次剪去剩下的，兩次剪去的繩子同樣長。（______）5．一個長方形周長是22厘米，寬是4厘米，這個長方形的長是7厘米．（______）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．在有余數的除法里，余數一定小于除數。（________）2．鐘的表面越大，分針走一圈的時間就越長。（______）3．李華每小時走400千米。（______）4．在算式（18+10）×7時，要先算加法，再算乘法。（______）5．三（1）班的女生占全班人數的，三（2）班的女生也占全班人數的，所以（1）班女生人數和三（2）班女生人數一樣多。（________）四、快樂填空。1．用分數表示下圖中的涂色部分。2．算一算，填一填。（1）小明中午開始吃午飯，用了17分鐘。結束時間：（______）（2）小明晚上開始看電視，晚上結束。他看電視花了（______）小時（______）分鐘。3．小玲看一本128頁的課外書，第一天看了8頁，以后每天都比前一天多看2頁。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8頁（___）（___）（___）（___）小玲第六天從第（_______）頁開始看起。4．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余數☆最大是_____，這時被除數★是_____．5．在（）里填上適當的質量單位．①小明的體重大約是45（____）．②一塊水果糖大約重2（____）．③一輛汽車的載重量是3（____）．6．用同樣的小棒拼成以下圖案：照這拼下去，拼8個三角形需要（________）根小棒。7．在（）里填上合適的數。2時25分（________）分5噸＋5千克（________）千克9000米＋1000米（________）千米405秒＋75秒（________）分8．小麗7：30去學校，路上走了20分鐘，她到校的時間是_____．9．一根鐵絲長80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成（______）段，需要剪（______）次。10．一篇文章有500個字，李叔叔每分鐘打個字，6分鐘（________）打完這篇文章。（填“能”或“不能”）五、操作題1．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。2．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、解決問題1．果園要把18噸梨運到水果批發場小車每輛載質量3噸，大車每輛載質量4噸。如果每輛車都裝滿，怎樣安排正好運完？請用列表的方法把不同的方案都列出來，并在你的選擇后面打上“√”。租車方案①②2．有一塊長方形的鐵板，長90厘米，寬60厘米，要在這塊鐵板一端鋸下一塊最大的正方形鐵板。鋸下的正方形周長是多少？剩下的長方形的周長是多少？3．停車場有75輛卡車，大客車的輛數是卡車的3倍，小汽車開走15輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛？4．學校圖書室買來600本新的畫冊分給一、二、三年，根據表中數據，你能知道三年分到多少本嗎？年一二三本數185217？5．下圖中露出的的個數是總個數的，請在方框中畫出被遮住的。

參考答案一、填空題。（20分）1、1【分析】根據長方形的周長公式：C=（a+b）×2，可知a=c÷2﹣b，把周長11厘米，寬29厘米代入公式，即可求出長方形畫框的長．【詳解】11÷2﹣29，=71﹣29，=1（厘米）．答：畫框的長至少是1厘米．故答案為1．2、【分析】同分母分數比較大小時，分子大的分數大；同分子分數比較大小時，分母大的分數小。據此解答即可。【詳解】把按從大到小的順序排列是＞＞。【點睛】熟練掌握分數比較大小的方法是解決本題的關鍵。3、＝＞＜＞【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，統一單位后比較；根據乘法的計算方法計算出103×6的結果和600比較；分母相同，分子越大分數值越大。【詳解】5厘米（＝）50毫米200秒（＞）2分＝120秒600（＜）103×6＝618（＞）【點睛】本題為綜合題目，掌握單位間的進率和同分母分數的大小比較方法是解題的關鍵。4、＜＜＞＜【分析】根據整數四則混合運算的運算順序和運算法則，先算出各個算式的結果，然后再比較大小。【詳解】69÷3＝23，93÷3＝31，23＜31，所以69÷3＜93÷3；700－（515－265）＝450，360＋250＋48＝658，700－（515－265）＜360＋250＋48；12×3＝36，13×2＝26，12×3＞13×2；（52－28）÷4＝6，52－28÷4＝45，（52－28）÷4＜52－28÷4；【點睛】先計算出算式的結果再比較大小。5、61【分析】長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬，長方形的寬已知，于是得解；再據正方形的周長公式即可得解．【詳解】因為長方形中最大的正方形的邊長應等于長方形的寬，所以正方形的邊長為6厘米，6×4=1（厘米）；答：這個正方形的邊長是6厘米，周長是1厘米．故答案為6、1．6、30006【分析】先把3噸換算為千克，用3乘進率1000，為3000千克；求這頭大象相當于幾頭牛的體重，即求3000里面含有幾個500，用除法解答即可。【詳解】3噸＝3000千克3000÷500＝6（頭）【點睛】此題考查了質量單位間的換算，應明確求一個數里面含有幾個另一個數，用除法解答。7、小【詳解】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，進而得出結論．故答案為小．8、2018年入學的（4）班學號為17的同學，該同學是女生【分析】學生編號的第1－4位是入學年份，第5、6位是班，第7、8位是學號，第9位表示性別（奇數是男生、偶數是女生）。【詳解】201804172表示同學的信息是：2018年入學的（4）班學號為17的同學，該同學是女生。【點睛】分析清楚學校給學生編號的編碼規則是解答本題的關鍵。9、十點二八7.58【解析】略10、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個1，可以先計算出得數，進而確定積末尾的1的個數．【詳解】因為251×8=251×4×2=2111；所以251×8，積的末尾有3個1．故答案為3二、認真辨析，我會判。1、×【詳解】略2、×【分析】300是被減數，186是差，用被減數減去差即可求出減數，先計算再判斷即可。【詳解】300－186＝114，所以括號里應填114。原題說法錯誤。故答案為：×3、√【分析】郵政編碼：前兩位代表（、直轄），第三位代表郵，第四位代表所在郵的（），最后兩位數代表投遞；據此解答。【詳解】“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數字代表，“43”表示湖北；故答案為：√。【點睛】本題考查編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的含義。4、×【詳解】略5、√【分析】根據長方形的周長公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入數據即可求出長，再與7厘米比較即可．【詳解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）這個長方形的長是7厘米，原題說法正確．故√三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數－1，解答即可。【詳解】在有余數的除法里，余數一定小于除數，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據除數和余數之間的關系進行解答即可。2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、√【詳解】略5、×【分析】如果兩個班的人數一樣多，兩個班的女生人數都占全班人數的，這兩個班的女生人數一樣多；哪個班的人數多，哪個班的女生人數就多，在不確定兩個班人數的情況下，無法比較兩個班的女生人數。【詳解】由分析可得：當三（1）、三（2）兩個班人數相等時，這兩個班的女生人數一樣多；當不知三（1）、三（2）兩個班人數是否相等的情況下，無法比較；所以原題的說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】是一個分率，不是具體的人數，它的多少取決于總人數，在不知兩個班人數的情況下，兩個班女生人數無法比較。四、快樂填空。1、；；【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數叫分數。據此分析解答。【詳解】（1）將長方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，表示為；（2）將長方形平均分成7份，涂色部分占其中的5份，表示為；（3）將圓形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示為；【點睛】本題的關鍵是通過將涂色部分進行移動后，再找出涂色部分與整體的關系。2、1：32125【分析】（1）用吃午飯開始的時間加吃午飯用的時間就是吃飯結束的時間。（2）用看電視結束的時間減看電視開始的時間就是看電視花的時間。【詳解】1時15分＋17分＝1時32分，即1：32；8時35分－7時10分＝1小時25分。（1）小明中午開始吃午飯，用了17分鐘。結束時間：（1：32）（2）小明晚上開始看電視，晚上結束。他看電視花了（1）小時（25）分鐘。【點睛】經過時間計算公式：經過時間＝結束時間—開始時間。時間的推算：結束時間＝開始時間＋經過時間。3、1012141661【詳解】略4、81【詳解】余數☆最大為：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余數☆最大是8，這時被除數★是1．5、千克克噸【詳解】略6、17【分析】1個三角形需要1×2＋1＝3根，2個三角形需要2×2＋1＝5根，3個三角形需要3×2＋1＝7根，n個三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，據此即可解答。【詳解】8×2＋1＝17（根）【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析歸納能力。7、1455005108【分析】根據1時＝60分，1分＝60秒，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率，據此解答。【詳解】2時25分（145）分5噸＋5千克（5005）千克9000米＋1000米（10）千米405秒＋75秒（8）分【點睛】本題為綜合換算題，掌握各單位間的進率是解題的關鍵。8、7：1【詳解】7時30分+20分鐘＝7時1分；答：她到校的時間是7：1．故答案為：7：1．9、1110【分析】根據題意，先求出剩下的米數，再用剩下的米數除以每段的長度，求出剪的段數，再利用剪得次數＝段數－1，即可解決問題。【詳解】（80－25）÷5＝55÷5＝11（段）11－1＝10（次）共剪成11段，需要剪10次。【點睛】抓住剪得次數＝段數－1，即可解決此類問題。10、不能【分析】根據乘法的意義可得，算出李叔叔6分鐘內最多可以打字的字數和最少的打字字數，據此解答即可。【詳解】最少：70×6＝420（個）最多：80×6＝480（個）【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵在于求出在一定時間內最多可以打字的字數即可。五、操作題1、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。2、【詳解】略六、解決問題1、2輛小車、3輛大車（答案不唯一），表見詳解【分析】18＝3×6＝3×2＋4×3，可以安排6輛小車或者2輛小車、3輛大車一次正好運完。【詳解】租車方案小車大車可運噸數①6輛018噸②2輛3輛18噸√3×2＋4×3＝6＋12＝18（噸）答：安排2輛小車、3輛大車正好運完。【點睛】本題是優化問題，主要考查學生合理安排，解決問題的能力。2、240厘米；180厘米【分析】長方形長90厘米，寬60厘米，鋸下一塊最大的正方形鐵板，則正方形的邊長為60厘米，根據正方形的周長＝邊長×4即可求得這個最大的