青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第3頁
青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第4頁
青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

青島市城陽區(qū)2027屆三上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題一、認真計算。1.直接寫出得數(shù)。60×8=56÷7=32×4=45÷3=210×4=0×900=800÷5=300÷3=550÷5=0÷66=630÷7=404÷4=-=+=-=+=2.列豎式計算。478+157=623+428=301-84=708-389=308×7=130×9=3.脫式計算。240×2÷6816÷4÷2(128+132)÷5300-129÷3二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.一枚1元硬幣大約重1克。(________)5.當測量長度不是整厘米時,我們可以用“毫米”做單位。(_______)6.用兩副同樣的三角尺可以拼成一個長方形和一個正方形。(______)7.5900千克=5.9噸(_____)8.下雨后天空一定會出現(xiàn)彩虹的。(________)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.鐘面上分針從2走到5,共走了()分鐘.A.10 B.15 C.2010.李老師和劉老師帶45名學(xué)生去歡樂谷游玩,估一估,500元夠買門票嗎?()售票處成人票:38元兒童票:10元A.夠 B.不夠 C.無法確定11.人的手指甲一星期大約長1()。A.毫米 B.米 C.分米12.下圖中的涂色部分用分數(shù)表示是()。A. B. C.13.張東一家8:15出發(fā)去奶奶家,8:40到達,路上用了()。A.55分鐘 B.25分鐘 C.35分鐘四、快樂填空。14.括號里填合適的數(shù)。2分+30秒=(________)秒1800千克-800千克=(________)噸3千米-1000米=(________)千米24厘米+16厘米=(________)分米15.三年級有6個班,每班50人,每人發(fā)4本作業(yè)本。“”算的是(________________)。16.在橫線上填上“>”、“<”或“=”._____1_____489×5_____2500306+432_____80017.三(2)班同學(xué)們到游樂園玩,坐旋轉(zhuǎn)木馬的有27人,玩碰碰車的有24人,兩個項目都玩的有9人,每人都至少玩了其中的一項,三(2)班去游樂園的一共有(________)人。18.某人的身份證號碼他的生日是(________)月(________)日,性別是(________)。19.把和這兩個算式合并成一個算式為(______)。20.用兩個長6厘米,寬4厘米的長方形拼成一個大長方形,拼出的長方形周長最短是(________)。21.一根長36厘米的鐵絲,圍成一個最大的正方形,正方形的邊長是_____。22.小明上學(xué)路上用了20分鐘,7:10到達學(xué)校。小明從家出發(fā)的時間是(______)。23.按規(guī)律填表格1002003004005006007002102五、作圖題。24.在下面的方格紙上按要求畫圖形。(1)邊長是4厘米的正方形。(2)長6厘米,寬2厘米的長方形。25.在下面的方格紙中,畫出周長均為12厘米的長方形和正方形各1個,并標出各邊的長。26.有一條是40厘米的鐵絲,分別圍兩個邊長為整數(shù)的正方形。畫出這兩個正方形,并標出它們的邊長。六、解決問題27.(1)一個書包的價錢是一個文具盒的6倍,一個書包多少元?(2)元元買了1盒油畫棒和一些鋼筆,一共花了42元,她買了幾支鋼筆?28.理發(fā)店李師傅帶了200元買洗發(fā)露,最多可以買多少瓶洗發(fā)露?29.小華借來一本《故事作文》,第一天看了全書的,第二天看的與第一天同樣多,其余第三天看完。(1)在下圖中分別表示出第一天和第二天看的頁數(shù)。(2)從圖上看,第三天看了全書的,第一天和第二天一共看了全書的,第二天比第三天少看了全書的。30.圈一圈,哪幅圖是機靈狗看到的?

參考答案一、認真計算。1、480,8,128,15;840,0,160,100;110,0,90,101;,,,【詳解】略2、635;1051;217;319;2156;1170【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】478+157=635623+428=1051301-84=217708-389=319308×7=2156130×9=11703、80;102;52;257【分析】四則混合運算運算順序:1、同級運算時,從左到右依次計算;2、既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減。3、有括號時,先算括號里面的,再算括號外面的。【詳解】240×2÷6=480÷6=80816÷4÷2=204÷2=102(128+132)÷5=260÷5=52300-129÷3=300-43=257二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一枚1元硬幣的重量用“克”作單位。【詳解】一枚1元硬幣大約重1克。故答案為:√。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、√【詳解】略6、√【分析】一副三角尺有兩個三角板,分別是30°、60°、90°構(gòu)成的直角三角形,和45°、45°、90°構(gòu)成的等腰直角三角形。據(jù)此解答。【詳解】兩塊等腰直角三角尺可拼成一個正方形,兩塊一個是銳角30°,一個是銳角60°的直角三角尺可拼成一個長方形。如下圖示:故此說法正確。【點睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角板的形狀進行拼組。7、√【分析】根據(jù)1噸=1000千克,將千克化成噸,除以進率1000,據(jù)此解答.【詳解】5900千克=5900÷1000=5.9噸,原題說法正確.故答案為正確.8、×【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進行分析,天空可能會出現(xiàn)彩虹,也可能不會出現(xiàn)彩虹,屬于不確定性事件,在一定的條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件,進而判斷即可。【詳解】下雨后的天空可能會出現(xiàn)彩虹,也可能不會出現(xiàn)彩虹,屬于不確定性事件中的可能性事件,原題說法錯誤,故答案為:×。【點睛】本題考查事件的確定性和不確定性,掌握生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【詳解】略10、B【分析】根據(jù)題目所示,有2個成人,45個學(xué)生,分別乘以成人和兒童的票價,然后求出總和和500比較即可。【詳解】2×38+45×10=76+450=526(元)526元>500元故答案為:B【點睛】本題考查的是乘加混合運算,關(guān)鍵看懂題目里包含的是兩個成年人。11、A【詳解】略12、C【分析】把8個圓圈平均分成4份,每一份是2個,涂顏色的2個是一份,這些圓圈的。【詳解】根據(jù)分析可知:涂色部分用分數(shù)表示是。故答案為:C【點睛】把這個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。13、B【分析】根據(jù)題意可知,開始時間是8時15分,結(jié)束時間是8時40分,根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】8時40分-8時15分=25(分鐘)故答案為:B。【點睛】本題考查經(jīng)過時間,關(guān)鍵掌握經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間。四、快樂填空。14、150124【分析】1分=60秒,1噸=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,大單位換算小單位乘進率,小單位換算大單位除以進率,據(jù)此解答。【詳解】2分+30秒=(150)秒1800千克-800千克=(1)噸3千米-1000米=(2)千米24厘米+16厘米=(4)分米【點睛】本題考查單位的換算,掌握單位間的進率是解題的關(guān)鍵。15、每班一共發(fā)多少作業(yè)本【分析】根據(jù)題意4指的是每人發(fā)4本作業(yè)本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每個班一共發(fā)多少作業(yè)本,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析4指的是每人發(fā)4本作業(yè)本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每個班一共發(fā)多少作業(yè)本。故答案為:每個班一共發(fā)多少作業(yè)本。【點睛】解決本題的關(guān)鍵就是知道那些數(shù)量代表的是什么。16、<=<<【詳解】略17、42【分析】根據(jù)題意可知,用坐旋轉(zhuǎn)木馬的人數(shù)加上玩碰碰車的人數(shù),再減去兩個項目都玩的人數(shù),即可求出三(2)班去游樂園的總?cè)藬?shù)。【詳解】27+24-9=51-9=42(人)則三(2)班去游樂園的一共有42人。【點睛】解決重疊問題時,為了不重復(fù)計算,可以兩個計數(shù)部分先加起來,再減去重疊部分;也可以先從其中一部分中去掉重疊部分后,再加另一部分。18、1021男【分析】身份證共18位。第1~6位數(shù)字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生順序碼。第17位表示性別,單數(shù)是男性,雙數(shù)是女性。第18位是效驗碼。據(jù)此解答即可。【詳解】某人的身份證號碼他的生日是10月21日,性別是男。【點睛】熟練掌握身份證中各個數(shù)字表示的意義,根據(jù)這個意義解決問題。19、(240-145)÷5=19【分析】和,先求出240與145的差,再用它們的差除以5,由此合并即可。【詳解】把和這兩個算式合并成一個算式為(240-145)÷5=19。【點睛】解決本題關(guān)鍵是找出正確的計算順序,合理利用小括號進行求解。20、28厘米【分析】要想使拼出的長方形的周長最短,則兩個小長方形的長邊相接。拼成的大長方形應(yīng)是長4+4厘米,寬6厘米。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答。【詳解】(4+4+6)×2=14×2=28(厘米)則拼出的長方形的周長最短是28厘米。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確當兩個小長方形的長邊相接,拼出的長方形的周長最短。21、9厘米【分析】一根長36厘米的鐵絲,圍成一個最大的正方形,這個正方形的周長就是36厘米,用周長除以4即可求出邊長。【詳解】36÷4=9(厘米),這個正方形的邊長是9厘米。【點睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用。22、6:50【分析】用小明到達學(xué)校的時間減小明路上用的時間,就是小明從家出發(fā)的時間。【詳解】7時10分-20分鐘=6時50分,即6:50。小明上學(xué)路上用了20分鐘,7:10到達學(xué)校。小明從家出發(fā)的時間是(6:50)。【點睛】時間的推算:結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間。開始時間=結(jié)束時間-經(jīng)過時間。23、202302402502602【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】(1)根據(jù)正方形的特征:有4條邊,對邊平行且相等,鄰邊互相垂直,4條邊相等,4個角都是直角;方格紙的每個小格邊長為1厘米;據(jù)此畫出正方形;(2)根據(jù)長方形的特征:有4條邊,對邊平行且相等,鄰邊互相垂直,4個角都是直角,長的邊是長方形的長,短的邊是長方形的寬;方格紙的每個小格邊長為1厘米;據(jù)此畫出長方形。【詳解】根據(jù)分析作圖如下:【點睛】本題考查的是對正方形與長方形的特征的理解掌握。25、見詳解【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2可知,(4+2)×2=12,周長為12厘米的長方形的長為4厘米、寬為2厘米;根據(jù)正方形的周長=4×邊長可知,4×3=12,周長為12厘米的正方形的邊長為3厘米。據(jù)此畫圖即可。【詳解】【點睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式,靈活運用公式解決問題。26、【詳解】略六、解決問題27、(1)96元(2)3支【分析】(1)用文具盒的單價乘6即等于書包的單價。(2)用42元減去1盒油畫棒的錢等于買鋼筆的錢,再除以鋼筆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論