山東菏澤巨野縣2026年三年級數學第一學期期末達標測試試題含解析

山東菏澤巨野縣2026年三年級數學第一學期期末達標測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．…照這樣排列，第50個是（________），第65個是（________）。2．如下圖，小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書．小明去圖書館路上停車________分，在圖書館借書用________分．從圖書館返回家中，帶度是________千米／時3．用24厘米長的鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（________）厘米。4．下圖中四邊形的周長是（________）厘米。5．哥哥和弟弟去果園摘草莓。弟弟摘了9個，哥哥摘的草莓比弟弟的2倍多3個，哥哥摘了________個。如果哥哥想要自己摘的草莓是弟弟的3倍，他還需要再摘________個。6．在一個布袋里放入4個紅球和1個白球，然后每次摸一個球（摸完后放回去），摸20次，（_________）色球被摸到的次數可能多。7．下面哪幅圖是貝貝看到的？在括號里畫“√”．8．76比18多（________），比78多25是（______）。9．擰水龍頭時,水龍頭所做的運動是（____）。10．小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（______）厘米。11．丁丁有123個珠子，麗麗有479個珠子，麗麗比丁丁多（_____）個珠子.二、仔細推敲，認真辨析。12．在除法中，除數一定比余數大。（_______）13．1+3+4+5＜6×7×8×9×0×5（_____）14．手指甲約10天長1毫米。（________）15．周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等。（______）16．在四邊形中，對邊相等的圖形一定是長方形。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．估一估，乘積最接近4800的算式是（）。A．987×4 B．709×6 C．598×8 D．825×518．如圖，慎重選擇．A．24×50 B．24×5 C．24×10 D．24×1519．一個數除以3，小馬虎把3看成5，除得商36，正確的商是（）A．540 B．60 C．180 D．1220．把2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是（

）．A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米21．邊長為1厘米的小正方形拼成下列圖形，周長最大的是（

）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝23．脫式計算。328－（200－172）654－54÷6（403－368）÷524．在下面的式中填上括號，使等式成立。3×6－12÷1＋5＝16五、操作題25．觀察物體，連一連。

26．把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題27．元且，校門口擺了45盆黃花，紅花如果增加5盆正好是黃花的2倍，紅花有多少盆？28．量一量，算一算，拼一拼。（1）測量上面長方形的長和寬，（取整厘米數）填在相應位置。（2）算出上面長方形的周長是________厘米。（3）用兩個上面長方形，拼成一個正方形，把這個正方形畫在下面的方格紙上。（下面方格紙中每個小正方形的邊長表示1厘米）29．下面是“格爾木—拉薩”沿線各大火車站里程表．如果火車每小時行110千米，從那曲到拉薩，火車走3小時能到達嗎？路線里程/千米格爾木—安多694格爾木—那曲820格爾木—當雄978格爾木—拉薩114230．服裝廠準備用100m布做兩種型號的童裝．大號童裝每套用布2.2m，小號童裝每套用布2.1m，已經加工了20套小號童裝，剩下的布能加工大號童裝多少套？31．一塊布做褲子用去了，做上衣用去了，還剩下這塊布的幾分之幾？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、【分析】根據題意觀察示意圖，找到圖形的規律變化是○●●△△△為一組，再看50里有幾組、65里有幾組，以此作答；【詳解】50÷6＝8……2，8組，余2個，第2個是●；65÷6＝10……5，10組，余5個，第5個是△；【點睛】本題考查的是周期問題，找到其中的規律是做題的關鍵。2、204015【分析】觀察折線統計圖可知，小明去圖書館路上20分的時候停車休息，40分的時候又出發，用出發的時間-停車休息的時間=路上停車的時間；觀察折線統計圖可知，在60分的時候到達圖書館，100分出發返回，在圖書館的借書時間=出發返回的時間-到達圖書館的時間，據此列式計算；觀察折線統計圖可知，100分的時候開始出發返回，到120分的時候到家，路上用了20分鐘，將分化成時，除以進率60，然后用路程÷時間=速度，據此列式解答.【詳解】小明去圖書館路上停車：40分-20分=20分；在圖書館借書用：100分-60分=40分；從圖書館返回家中，速度是：120分-100分=20分；20分=時；5÷=5×3=15（千米/時）.故答案為20；40；15.3、6【分析】要想圍成一個最大的正方形，需要把24厘米長的鐵絲都用上，那么圍成的正方形的周長就是24厘米，根據正方形的周長＝邊長×4，即可求出這個正方形的邊長。【詳解】根據分析可知：24÷4＝6（厘米）所以這個正方形的邊長是6厘米。【點睛】本題主要考查了正方形的周長公式，根據題干列式解答即可。4、54【分析】四邊形四條邊長度之和就是四邊形的周長。【詳解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【點睛】熟練掌握周長的定義是解答本題的關鍵。5、216【分析】根據題意，哥哥摘草莓的個數＝弟弟摘草莓的個數×2＋3個＝9×2＋3＝21（個）；弟弟摘草莓個數的3倍＝3×9＝27（個）；哥哥還需要摘草莓的個數＝弟弟摘草莓個數的3倍－哥哥已摘草莓的個數＝27－21＝6（個）；據此解答即可。【詳解】9×2＋3＝18＋3＝21（個）9×3－21＝27－21＝6（個）【點睛】本題考查倍的認識的實際應用，解答此題的關鍵是要明確：求一個數的幾倍是多少，用乘法解答。6、紅【詳解】略7、在第二幅圖下面畫“√”．【詳解】略8、58103【詳解】略9、旋轉【詳解】略10、70【分析】花邊的長度其實就是這個長方形相框的周長。按長方形周長公式計算即可。【詳解】（20＋15）×2＝35×2＝70（厘米）小明有一個長20厘米、寬15厘米的長方形相框，現要在相框四周鑲上花邊，花邊的長度至少為（70）厘米。【點睛】熟悉長方形周長公式是解答此題的關鍵。11、356【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】有余數的除法中，余數要比除數小，除數要比余數大；據此判斷即可。13、×【詳解】略14、√【分析】人的手指甲長得非常漫，大約10天才能生長1毫米。【詳解】根據分析可知，手指甲約10天長1毫米，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。15、√【分析】正方形的邊長=正方形的周長÷4，當兩個正方形的周長相等時，它們的邊長也相等，據此判斷。【詳解】周長相等的兩個正方形，他們的邊長一定相等，此題說法正確。故答案為：正確。16、×【分析】根據題中的要求可以用舉例法判斷。【詳解】平行四邊形有四條邊，對邊相等，原題錯誤。故答案為：×。【點睛】本題考查圖形的概念，掌握各常用四邊形的特征是解題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】三位數乘一位數估算時把三位數看整百、整百整十數，然后再與一位數相乘，最后把相乘的結果與4800比較。【詳解】A．987×4≈1000×4＝4000；B．709×6≈700×6＝4200；C．598×8≈600×8＝4800；D．825×5≈800×5＝4000；故答案為：C【點睛】本題主要考查三位數乘一位數的估算。18、BC【詳解】15個位上的5，表示5個一，去乘24，可得120個一，即120；15十位上的1，表示1個十，去乘24，可得24個十，即240；故選：B、C．19、B【詳解】36×5÷3＝180÷3＝1答：正確的商是1．故選：B．20、C【詳解】拼成的長方形的長是6厘米，寬是3厘米，所以這樣長方形的面積是18平方厘米，選C．21、A【分析】先數三個圖形各有多少個小正方形的邊，即它的周長就是多少厘米，進行比較即可解答。【詳解】通過數三個圖形各有多少個小正方形的邊，它的周長就是多少厘米。得出A：12厘米；B：10厘米；C：10厘米。故答案為：A。四、細心計算，認真檢查。22、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【詳解】略23、300；；645；7【分析】根據整數和分數的混合四則運算的法則進行計算。分數加減乘除進行計算時首先看分母是否相同，若是異分母分數要先將分數化成同分母分數再進行計算；計算法則與整數的混合四則運算相同，先乘除后加減，有括號的先算括號里的。【詳解】328－（200－172）＝328－28＝300654－54÷6＝654－9＝645（403－368）÷5＝35÷5＝724、3×6－12÷（1＋5）＝16【分析】整數四則混合運算的運算順序是：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。【詳解】3×6－12÷（1＋5）＝18－12÷6＝18－2＝16【點睛】熟練掌握整數四則混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。五、操作題25、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側面，看到的是大象的側身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。26、見詳解【分析】結合生活經驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據給出的數量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認識，關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、解決問題27、85盆【分析】根據題意可知，用黃花的盆數乘2，再減去5盆，即可求出紅花的盆數。【詳解】45×2－5＝90－5＝85（盆）答：紅花有85盆。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。28、（1）4；2；（2）12；（3）見詳解【分析】（1）用直尺測量出長方形的長和寬。（2）長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據計算即可。（3）用兩個這樣的長方形拼成一個正方形，則兩個長方形應長邊相接。拼成的正方形的邊長應為4厘米。【詳解】（1）（2）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）則長方形的周長是12厘米。（3）【點睛】用直尺測量物體長度時，物體一端和直尺0刻度線對齊，另一端所對齊刻度即為物體長度。長方形的周長＝（長＋寬）×2，靈活運用長方形的周長公式解決問題。29、能到達【詳解】1142-820=322（千米）110×3=330（千米）330＞322火車走3小時能到達30、