2027屆改則縣數學三年級第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2027屆改則縣數學三年級第一學期期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、神奇小幫手。1．10.28讀作：（________）七點五八寫作：（________）2．某學生的準考證是240501206，表示該考生在第12考場06號座位，那么準考證是240504029表示該考生在第（________）考場（________）號座位。3．最小的四位數比最小的三位數多（________）。4．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數量是紅花的6倍。如果黃花的數量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數量不變，需要增加（________）朵黃花。5．一般每（________）年里有一個閏年，閏年比平年多出的一天是（________）月（________）日。6．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m7．把一筐蘋果的分給小班的小朋友，分給中班的小朋友，分給大班的小朋友，（______）班分的蘋果最多，（______）班分的蘋果最少。8．笑笑從圖書館借來一木《淘氣包馬小跳》，第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁。笑笑第四天讀了多少頁？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18頁二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．三（1）班同學做操，正好排成5排。這個班男生有24人女生有14人。（________）10．“電影院有342個座位．五年級有192人，六年級有127人，這兩個年級同時看電影坐得下嗎？”我們可以進行估算：把192看成200，把127看成130,200+130=330，330＜342，坐得下．

（________）11．晚上10時30分就是20時30分。（______）12．周長相等的圖形，形狀也一定相同。（________）13．5千克的鐵比5000克的棉花重。（______）14．小紅爸爸的身高有170米．

（______）15．0乘6小于0乘9。（________）16．38﹣8×3＝90。（_____）17．元旦節與教師節同在大月，當月都是31天。（________）18．小紅家有9個蘋果，吃了這些蘋果個數的，還剩4個蘋果。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．20．淘氣從窗外看到的情景是（）幅圖。A． B． C．21．如圖，四個小動物排座位，一開始，小鼠坐在第1號座位，小猴坐在第2號座位，小兔坐在第3號座位，小貓坐在第4號座位．以后它們不斷地交換位子，第一次上下兩排交換，第二次在第一次交換后左右兩列交換，第三次再上下兩排交換，第四次再左右左右兩列交換…這樣一直換下去，第十四次交換座位后，小兔坐在第（）號座位上．A．1 B．2 C．3 D．422．估一估:596+387的結果一定()．A．小于800 B．大于900 C．小于90023．筆算281×5時，用5乘281十位上的8，得到的應該是（）。A．40個一 B．40個十 C．40個百24．下面涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．25．0÷9=（）A．1 B．0C．9 D．326．130×4=（

）A．41 B．520 C．2400

D．24027．三只螞蟻分別繞著下面的圖形爬一周，（）螞蟻要爬的路最多。

A．1號 B．2號 C．3號28．用12個小正方形來拼長方形，共有（）種拼法。A．5 B．4 C．3四、勤奮的你來算一算。29．口算2×_____＝16____×6＝1845÷_____＝9_____÷6＝7____×8＝240_____÷11＝11030．用豎式計算。（帶※的要驗算）26×55468÷4※765÷531．計算下面各圖中每個小正方形或每個小長方形的周長。（1）（2）五、操作題。32．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題33．趙叔叔每天騎摩托車上下班，他這一周每天行駛的里程如下：星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928（1）趙叔叔這五天一共行駛了多少千米？（2）星期一早上出發時里程表的讀數是300千米,算一算,李叔叔星期五晚上到家時里程表的讀數是多少千米？34．李阿姨喬遷新居，她帶了300元錢來到花鳥市場，準備夠買一些盆花美化新居．下面五種盆花的單價如下：萬年青120元；君子蘭95元；橘樹85元；發財樹135元；蝴蝶花165元（1）買君子蘭和發財樹各一盆需要多少元錢？（2）用200元買一盆萬年青和一盆橘樹夠嗎？（3）如果300元錢全部用完，有幾種不同的購買方法？（用算式表示）35．鄭州的鐵路四通八達，米字型交通網已初步成型。劉阿姨從鄭州乘坐剛剛開通的鄭太高鐵到太原市出差。（1）根據題目中的信息把表格填完整。鄭州——焦作70千米焦作——長治長治——太原210千米（2）高鐵平均每小時行駛175千米，從鄭州出發3小時后劉阿姨能到太原嗎？（3）現在列車走過的路程大約是鄭州到焦作路程的3倍，此時劉阿姨所坐的高鐵大概到了路線圖的哪個位置？請在圖上用▲標出來。36．先提出一個兩步計算的問題，再解答．一批游客去租船，小船每條坐4人，正好坐滿12條船．大船每條坐6人．37．先把月歷填完整，再回答下面問題。2019年6月（1）國際兒童節是每年的（）月（）日，2019年的這一天是星期（）。（2）每年6月的第三個星期天是父親節，2019年的父親節是6月（）日。請把這一天涂上顏色。（3）下個月的第一天是（）月（）日，星期（）。1997年的這一天，香港回歸，到2019年已經（）年了。

參考答案一、神奇小幫手。1、十點二八7.58【解析】略2、4029【分析】根據題意可知，準考證號的第7~8位表示考場號，第9~10位表示座位號，據此解答即可。【詳解】準考證是240504029表示該考生在第40考場29號座位。【點睛】根據已知條件明確準考證號各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。3、900【分析】最小三位數是100，最小的四位數是1000，直接用減法列式解答。【詳解】1000－100＝900【點睛】本題主要考查了整數減法，以及整數的認識，計算時需要認真仔細。4、16【分析】要使黃花的數量是紅花的6倍，若黃花的數量不變，則用黃花的數量除以6，求出紅花現在的數量。再用紅花原來的數量減去紅花現在的數量解答。若紅花的數量不變，則用紅花的數量乘6，求出黃花現在的數量。再用黃花現在的數量減去黃花原來的數量解答。【詳解】9－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數量不變，需要增加6朵黃花。【點睛】已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法計算。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應抓住不變的量，根據倍的知識求出另一個量。再用原來的另一個量與現在的另一個量相減求差即可。5、4229【分析】根據年月日的知識可知：平年二月有28天，閏年二月有29天，每4年有一個閏年，平年365天，閏年366天；據此解答。【詳解】根據分析：4年有1個閏年，閏年全年有366天，比平年多1天，多的這一天在二月里，是2月29日。故答案為：4；2；29。【點睛】本題主要考查年月日的知識，注意掌握閏年與平年的區別。6、<>=>【詳解】略7、小大【詳解】略8、第一天第二天第三天第四天18頁23頁28頁33頁【分析】每天比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數＝第一天讀的頁數＋5；第三天讀的頁數＝第二天讀的頁數＋5，以此類推。【詳解】第一天讀了18頁，以后每天都比前一天多讀5頁，故第二天讀的頁數＝18＋5＝23（頁）；第三天讀的頁數＝23＋5＝28（頁）；第四天讀的頁數＝28＋5＝33（頁）答：笑笑第四天讀了33頁。【點睛】明確第二天、第三天、第四天的頁數的計算順序是解答本題關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】正好排成5排，說明班上同學人數一定是5的倍數；把男生和女生人數相加看是否是能被5整除即可解答。【詳解】24＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人數和不是5的倍數，所以判斷錯誤。【點睛】正好排成5排，說明班上同學一定是5的倍數，這是解答本題的關鍵。10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、×【分析】假設正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據此解答即可。【詳解】如圖所示，正方形的周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：×。【點精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。13、×【分析】先統一單位，再進行比較。據此解答。【詳解】5000克＝5千克，所以5千克的鐵和5000的棉花一樣重。故答案為×。【點睛】本題關鍵是讓學生走出鐵比棉花重的誤區。14、×【分析】常用的長度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據實際情況結合單位的大小選擇合適的計量單位．【詳解】爸爸的身高是180厘米，原題說法錯誤．故答案為錯誤15、×【分析】0乘任何數都得0，據此分別求出0乘6的積與0乘9的積，再進行判斷。【詳解】0×6＝00×9＝0則0乘6等于0乘9。故答案為：×。【點睛】本題考查學生對0在乘法運算中的特性，需熟練掌握。16、×【詳解】38﹣8×3＝38﹣24＝1414≠90所以原題說法錯誤；故答案為：×.【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。17、×【分析】元旦節是1月1日，而1月是大月，有31天。教師節是9月10日，而9月是小月，有30天。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，元旦節在大月，當月是31天。教師節在小月，當月是30天。故答案為：×。【點睛】一年有12個月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7個；小月有4月、6月、9月和11月，共4個月。18、√【分析】先求出這些蘋果個數的是幾個，用總的個數減去吃了的個數就是還剩幾個蘋果，做比較即可。【詳解】吃的個數：9÷9＝1（個），5×1＝5（個）還剩的個數：9－5＝4（個），所以判斷正確。【點睛】用除法求一個數的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數量。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】略20、A【分析】觀察圖可知，淘氣從窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的左邊，據此解答。【詳解】根據分析可知，淘氣從窗外看到的情景是：故答案為：A【點睛】此題考查觀察物體，我們要站在淘氣的角度思考問題、觀察圖形。21、B【分析】觀察圖形，由已知小兔坐在第3號，按要求交換，第一次?①，第二次?②，第三次?④，第四次回到原位③，…，得到的規律是每4次一循環，根據此規律很容易得到第十次交換位子后，小兔坐在第幾號位子上．【詳解】由已知和圖形得知，小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③→①…，得到每4次一循環，因為，14÷4＝3…2，所以，第14次交換位子后，小兔坐在和第二次交換的位子相同，即第2號位子上．答：第14次交換座位后，小兔坐在第2號位子．故選：B．【點睛】此題考查的知識點是圖形的變化類問題，解題的關鍵是通過觀察圖形和已知得到規律：小兔自第一次交換位子后依次坐在①→②→④→③③→①…，得到每4次一循環．22、B【詳解】略23、B【分析】根據三位數乘一位數的計算方法可知，用一位數5乘三位數十位上的8時，表示5乘8個十，得40個十。據此解答即可。【詳解】筆算281×5時，用5乘281十位上的8，得到的應該是40個十。故答案為：B。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。24、C【分析】根據分數的意義進行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。【詳解】A．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據分數的意義，要注意必須是平均分。25、B【詳解】略26、B【詳解】略27、B【分析】

假設圖中每個小方格的邊長為1厘米。如上圖所示，1號螞蟻走的路程即為長6厘米寬4厘米的長方形的周長。2號螞蟻走的路程即為長6厘米寬4厘米的長方形的周長，再加上4厘米。3號螞蟻走的路程即為長6厘米寬4厘米的長方形的周長。則1號和3號螞蟻走的路程同樣長，2號螞蟻比其他兩只螞蟻多走了4厘米。【詳解】2號螞蟻要爬的路最多。故答案為：B。【點睛】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長。巧用平移將不規則圖形的周長換算成規則圖形的周長，再進行計算。28、C【分析】根據長方形的特征：對邊相等，相鄰的兩邊不相等，正方形的特征：四條邊都相等；要讓12個正方形拼成長方形，就是讓邊長不相等即可；據此解答。【詳解】假設正方形的邊長是1厘米第一種方法：長12厘米，寬1厘米；第二種方法：長6厘米，寬2厘米；第三種方法：長4厘米，寬3厘米；共有3種方法；故答案為：C。【點睛】本題掌握長方形與正方形的特征是解題關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、83542301【分析】根據一個因數＝積÷另一個因數，除數＝被除數÷商；被除數＝商×除數解答即可．【詳解】16÷2＝818÷6＝345÷9＝56×7＝42240÷8＝3011×110＝1所以：2×8＝163×6＝1845÷5＝942÷6＝730×8＝2401÷11＝110故答案為：8，3，5，42，30，1．30、1430；117；153【分析】筆算兩位數乘兩位數，要用一個因數的每一位分別去乘另一個因數，注意相同數位對齊。筆算三位數除以一位數，首位除不盡的，要保證余數比除數小后才能繼續往后面分，除法用乘法進行驗算。據此解答。【詳解】26×55＝1430468÷4＝117765÷5＝153驗算：31、（1）32cm（2）22cm【詳解】（1）24÷3=8（cm）8×4=32（cm）（2）18÷3=6（cm）10÷2=5（cm）（6+5）×2=22（cm）五、操作題。32、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題33、（1）143千米（2）443千米【詳解】（1）28+27+31+29+28=143(千米)（2）300+143=443（千米）34、（1）