廣東揭陽市榕城區2025-2026學年第二學期期末七年級歷史試卷

2025—2026學年度第二學期期末質檢七年級歷史科目試卷一、選擇題：本大題30小題，每題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把答案填在答題卷的表格內。1．隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內修制度，外扶戎夷”，社會經濟出現繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內窮嗜欲，兵革歲動，賦斂滋繁，”引發了隋末農民大起義，隋王朝最終瓦解。材料現象反映出A．隋煬帝繼承了隋文帝的治國理念 B．武力開疆拓域，方能成就帝王偉業C．統治政策是王朝興衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是歷經二世而亡2．科舉制最大的合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”機制，這對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神。材料表明科舉制A．有利于形成新的價值取向 B．阻止了世家子弟的入仕C．忽視了讀書人品德的考察 D．提升了全社會文化水平3．唐太宗曾問魏征什么是明君，魏征回答說：“兼聽則明，偏信則暗。”魏征還經常勸誡唐太宗要居安思危，戒驕戒奢。唐太宗深以為然，常以征為鏡。材料主要說明唐太宗A．輕徭薄賦 B．虛心納諫 C．減省刑法 D．注重文教4．唐太宗認為地方官的治理能力直接關系天下治亂，他把各地都督、刺史的姓名寫在宮內屏風上，隨時記其功過，以備獎懲。這反映唐太宗A．知人善任，選賢考核 B．從諫如流，戒奢從簡C．制定法律，減省刑罰 D．設置通判，分散權力5．《孟憲實講唐史》中描述：唐朝婦女結成一個社團，不讓男人參加，這個社團需要交會費，她們一起吃飯、喝酒、掌燈、念佛，她們在一起游戲也互助。唐朝婦女能有家庭之外的空間的主要原因是A．儒家思想主張個性自由 B．唐朝民間的生活豐富多彩C．婦女的授田資格被取消 D．唐朝社會層面的相對開放6．據史書記載：“在唐朝的支持下，蒙舍詔皮邏閣兼并其它五詔，統一了洱海地區，南詔政權從此開始。南詔徙都太和城，唐賜皮邏閣‘蒙歸義’，授特進封越國公，又封‘云南王’。”材料所述的史事，發生于唐朝A．唐太宗時期 B．唐高宗時期 C．武則天時期 D．唐玄宗時期7．唐代出現了經營快餐的“立辦”行當，有利于人們外出行走時餐食達到與居家用膳的同等水平。“立辦”備有主食、湯羹、菜肴、飲料等。這反映了A．飲食結構的改變 B．外來習俗的影響 C．社會經濟的發展 D．坊市界限的打破8．隋唐時期的書法藝術，融匯了南朝的秀美和北朝的雄健，創出新風格。對此理解準確的是A．隋唐書法藝術難以超越 B．國家統一促進文化交流C．君主開明有助藝術繁榮 D．對外開放利于藝術多元9．下圖所示為元末河北磁州窯“褐彩唐僧取經圖瓷枕”，是該窯元雜劇故事畫枕的一種。它見證了，當時A．都市生活繁華 B．娛樂方式多樣 C．中外交流頻繁 D．民間藝術發展10．就宋代行政體制來看，“收鄉長、鎮將之權悉歸于縣，收縣之權悉歸于州，收州之權悉歸于監司，收監司之權悉歸于朝廷”。據此可知宋代A．注重加強中央集權統治 B．重視封建官僚制度建設C．結束了分裂割據的局面 D．采取了分化事權的辦法11．宋太祖開國時全國禁軍不足20萬人，到他統治中期，兵額已增至37.58萬人。此后逐年增多，到宋仁宗統治中期，70余年間，兵額增至125.9萬人。這導致宋朝A．軍事實力強大 B．農民起義頻繁 C．放棄崇文抑武 D．財政負擔沉重12．北宋初，在西南地區采用“樹其酋長，使自鎮撫”的政策，真宗時在少數民族聚居區腹地或接壤處廣設象征國家權威之寨堡。這一轉變旨在A．消除邊防壓力 B．促進科技發展 C．推動對外貿易 D．鞏固邊疆統治13．對下表所示信息解讀最確切的是政權戰和北宋與遼960-1005年，40余年100多年北宋與西夏1038-1044年，不到10年100多年A．各政權之間混戰不斷 B．有戰有和，以和為主C．國家統一是歷史主流 D．矛盾突出，以戰為主14．據《宋史·孝宗本紀》記載，孝宗為岳飛平反，追謚號為岳武穆、岳太師等，并按照最高開國將帥的規格進行改葬，還建立了岳廟。世人將此舉稱為“平反昭雪”，以表達對岳飛的追思。下列表述與此相關的是A．率軍抗金，精忠報國 B．組織抗元，寧死不屈C．率民起義，打擊唐朝 D．東渡日本，傳播佛法15．朱熹的《論語集注》于1241年在日本印行，《朱子全書》于1289年傳入朝鮮，從此朱熹的思想開始在東亞不斷地傳播。上述內容反映了東亞地區A．改進科學技術 B．重視農業生產 C．受到儒學影響 D．抵抗外來侵略16．下圖是宋代荷葉龜紋銀杯，外壁上刻有“張家十分”的字樣。“張家”是商家身份的標志，“十分”是用于宣傳所打制的銀器分量足、成色好的廣告語。材料體現了宋代A．城市生活精彩紛呈 B．商品經濟繁榮C．書法藝術獨具特色 D．海外市場廣闊17．這是北宋時期的一部著名史書，作者稱其寫此書的目的是“鑒前世之興衰，考當今之得失嘉善凈惡，取是舍非”，此后歷代帝王以此書為“歷史教科書”。該書是A．《史記》 B．《貞觀政要》 C．《資治通鑒》 D．《竇娥冤》18．某同學梳理北京歷史沿革（如下表）。與元朝相對應的制度是西周秦元屬于燕國分屬廣陽郡、漁陽郡等隸屬于中書省分封制郡縣制___________A．禪讓制 B．世襲制 C．宗法制 D．行省制19．元朝統治者采取因地制宜的方式設置相應的管理機構，加強對邊疆地區的管轄。下圖所示印章是元朝政府對哪一地區行使行政管理權時所用A．西域地區 B．東北地區 C．臺灣地區 D．西藏地區20．據《明史?宋濂傳》記載，大學士宋濂上朝，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜，宋濂一一照實回答，朱元璋滿意地說：“你沒有欺騙我。”明朝皇帝之所以能夠“安然朝中坐，卻知天下事”，主要因為A．設置廠衛特務機構 B．發達的中外交通C．廢行省，設“三司” D．廢除丞相制度21．“西洋”一詞約出現在元朝，指今天的南亞或東南亞。隨著中外交流的發展，到明中葉以后，“西洋”則變為更遠方的“泰西”。“西洋”概念的變化反映A．航海技術進步 B．國人海權意識加強C．時人眼界擴大 D．閉關政策松動22．金統治北方，而茶葉產自南方。為了避免“費國用而資敵”，金國對走私入境的茶葉實行嚴格控制?？梢?，政權并立A．豐富了社會生活 B．損耗了大量財富C．阻礙了經濟交流 D．促進了農業發展23．如下表材料所示，隆慶和議《明史》：“邊境休息……數千里軍民樂業，不用兵革，歲省費什七?！薄睹魍ㄨb》：“五市之議既成，馬市大開，胡漢貿易日盛，牛羊布帛，往來塞下?！盇．消除了民族矛盾 B．促進了邊疆繁榮 C．改變了政治格局 D．推動了江南開發24．明初法律規定，官府每三日校準一次街市的各種量器，如斛、斗、秤、尺等，同時禁止官府以“和雇（政府以低價強行雇傭）”和“買（政府以低價強行購買）”的名義擾害商民。這反映出明代A．實行重商政策 B．規范商業活動C．減輕賦稅徭役 D．物價不斷上漲25．史料是建構歷史和解釋歷史的證據。依據以下史料反映的歷史信息，可知明清時期明朝錦衣衛木印《清朝軍機大臣》只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！w翼《檐曝雜記》卷一《軍機處》這句話意思是說，軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，而不能把自己的意見夾雜進去。A．實行閉關政策 B．出現手工工場C．君主專制的強化 D．昆曲藝術的鼎盛26．經常為乾隆潤色御詩的被呼為“老名士”的沈德潛，只因其《詠黑牡丹》中有一聯為“奪朱非正色，異種也稱王”而被開棺戮尸，家族也被牽連。這說明清朝前期A．注重強化思想控制 B．科舉制度衰落C．丞相制度名存實亡 D．政治風氣敗壞27．明清時期大為繁榮的小說、戲劇競相以普通人豐富多彩的生活以及他們的情感、追求作為題材。這主要是由于A．文化專制政策 B．市民階層的壯大C．對外貿易受阻 D．鞏固統治的需要28．乾隆年間，英國使臣馬戛爾尼來華，看到中國景象后斷定：“中國社會已經被卡住無法前進”“它的繁榮已經結束”“在這里可以輕而易舉地登陸”。這說明當時清朝A．對內實行重農抑商政策 B．盛世的繁華背后隱藏著危機C．對外厲行閉關鎖國政策 D．遭到白蓮教起義的沉重打擊29．戚繼光抗倭基本解除了中國東南沿海的倭患，萬歷年間，日本發動侵略朝鮮的戰爭，明朝應朝鮮請求，兩次出兵援助朝鮮，并取得勝利。以上共同體現了明朝A．維護和平的國家意志 B．中央集權的政治理念C．經略海洋的先進觀念 D．平等互利的外交原則30．以下是某歷史興趣小組舉辦主題展的一組展品。這場展覽的主題是A．中國古代繪畫的傳承 B．中國古代儒家思想的演變C．中外經濟文化的交流 D．中國古代文學藝術的發展二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題12分，第33小題14分，共40分。31．某歷史探究小組以“中國古代創新與國家治理”為主題開展項目式學習，并依據各自研究角度搜集了如下素材。閱讀材料，完成下列要求。材料組別素材研究角度第一組“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！薄翱思簭投Y為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉?！薄敬呵铩靠鬃印啊洞呵铩反笠唤y者，天地之常經，古今之通誼也?！加抟詾橹T不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。”——【西漢】董仲舒思想創新第二組制度創新第三組技術創新（1）為方便各小組的收集相關素材，請為他們提供兩種素材收集的方法或途徑。（4分）（2）在第二、三組中任選一組，幫該小組撰寫一份簡要的研究報告。（要求：標明研究角度，結合素材信息和所學知識簡要說明研究思路，結論明確。）（10分）【研究報告示例】選擇第一組。研究角度：思想創新。研究思路：從組內搜集素材看，中國古代歷代王朝主要以儒家思想為治國理念，采取各種措施維系“大一統”局面?？鬃又鲝垶檎缘拢瑢嵭腥收?，強調統治者要以德治國，關注社會現實和政治治理，體現了人文關懷和民本色彩的治國原則。董仲舒主張“尊崇儒術”“春秋大一統”，儒家思想成為封建社會的正統思想，有利于鞏固中央集權，維護國家統一。研究結論：中國古代重視利用儒家思想，促進中國統一多民族國家的鞏固與發展。32．我國長久以來一直是統一多民族國家。閱讀下列材料，回答問題。材料一遼宋夏金時期，大批漢人遷移到契丹腹地，女真人大批遷居原北宋統治的地區，南宋出現了“江、浙、湖、湘、閩、廣、西北流寓之人遍滿”的情況，各民族間大雜居、小聚居的分布形態進一步形成和發展。遼、西夏、金民族政權在傳承自身文化傳統的同時，不斷學習中原的漢文化和統治制度，遼“官分南、北，以國制治契丹，以漢制待漢人”，西夏“曲延儒士，漸行中國之風”，金仿漢制行科舉。兩宋王朝設置榷場與周邊民族進行經貿往來，互通有無，一張全國性的市場網絡逐漸發展。遼、西夏、金在自我認同為“中國”的同時，也認同宋人為“中國”，出現了遼、宋、西夏、金同為“中國”的思想認識?！幾远渭t云《略論遼宋夏金對峙時期中國民族的一體化進程》材料二元朝建立后，忽必烈在大量任用儒家人士作為國家治理的棟梁同時，設四于學，把《論語》《大學》等儒學經典譯為蒙古文。忽必烈用大一統的思想指導正史修撰，把《宋史》《遼史》《金史》同列為正史，不去強調“華夷之辨”，這蘊含著“天下一家”的中華民族共同體意識。忽必烈還繼承了多民族經濟發展重視農業的歷史傳統，專門組織編撰了《農桑輯要》，命各路宣撫司通曉農事者為勸農官?！幾酝跷墓?、馬宜果《元朝大一統實踐與中華民族共同體意識》材料三中國是一個歷史悠久、統一的多民族國家。自古以來各民族密切交往，廣泛交流，深度交融，血脈相連，文脈相同，共同締造了偉大的中華民族，形成了“誰也離不開誰”的中華民族多元一體的格局。各民族在歷史發展長河中，都作出了自己的貢獻。因漢族人口眾多，故在政治、經濟、文化中起著主體作用，但各少數民族也以各自的特色豐富了中華民族的經濟和文化?！幾允方鸩ā吨袊髅褡褰煌涣鹘蝗诘臍v史經驗與現代啟示》（1）根據材料一，指出遼宋夏金時期民族關系發展的表現。（4分）（2）根據材料二，概括元朝統治者鞏固大一統的措施。（4分）（3）根據材料三并結合所學，分析民族交融對中華民族形成與發展的意義。（4分）33．香料流轉，見證了半部華夏海外貿易史。閱讀材料，完成下列要求。材料一唐人崇尚外來物品，皇室和貴族有嗜香風氣，這也是唐朝商品經濟發展的結果。同時，普通平民為了治病和生存，也開始使用外來香料，不過數量極少。——摘編自李一純《唐代絲綢之路上的香料研究》材料二——摘編自劉丹妮《政策、路線與商人——宋代香料貿易的開展》【注】緡（mín）：古代穿銅錢用的繩子，可用于計量銅錢的數目，每串一千文。宋代，無論是龍腦、沉香、檀香這樣的奇珍異品，還是大家喜聞樂見的調味之王——胡椒，都通過海上絲路，源源不斷地輸入華夏大地。自此，香料開始廣泛地進入宋人的日常生活中?！幾試佬∏唷端未懔腺Q易及其影響》材料三明清以后，雖然仍有大量東南亞