廣東省深圳市福田區2025-2026學年第二學期期末質量檢測七年級歷史（含答案）

2025—2026學年第二學期期末學業質量檢測七年級歷史說明：全卷共4頁，考試時間60分鐘，滿分70分。答題前，請將姓名、學校和準考證號用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定位置，并粘貼好條形碼。考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（共17小題，每小題2分，共34分）下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請選出正確選項，并用2B鉛筆在答題卷上將該題相對應的答案標號涂黑。1．隋朝大運河貫通南北后，江都依托水運優勢，商業日漸繁榮，逐漸發展為江南重鎮。這一變化凸顯了大運河的開通A．穩固王朝統治 B．促進南北交流C．完善地方建制 D．推動城市發展2．隋煬帝為招待西域來客，下令城內外用絲帛纏樹，要求商人必須身著華服免費款待客人，甚至連賣菜攤位都要鋪設精美草席。這一行為反映出隋亡的原因是A．不恤民力 B．嚴刑峻法C．大興土木 D．窮兵黷武3．某校歷史社團排演歷史短劇，下列臺詞最適合填入__________處的是時代：唐朝場景：長安街頭，新科放榜，人頭攢動。（兩名布衣書生見榜上有名，面露喜色）書生甲（感慨地）：昔日世族平步青云，寒門難登仕途。書生乙（欣喜地）：如今__________，布衣亦可得仕！A．爵位世襲 B．門第為重C．唯才是舉 D．任人唯親4．以下兩則材料可以印證唐朝中后期敦煌壁畫《節度使出行圖》畫面中軍容浩大、儀仗隆重。《新唐書》記載，武將在和平時期也盤踞戰略要地，獨攬一方軍政大權，掌控土地、人口、軍隊和財賦，形成半獨立的地方勢力。A．邊疆戰事頻繁 B．藩鎮勢力坐大C．國力由盛轉衰 D．軍事制度革新5．下表呈現了北宋幾代皇帝陸續調整統治措施。這些措施旨在在位皇帝措施宋太祖要求地方將多余錢財上交朝廷宋神宗增加地方上交錢財數目宋徽宗把茶葉、食鹽等原屬地方重要收入收歸中央A．加強中央集權 B．緩和社會矛盾C．充實邊防軍費 D．整頓吏治風氣6．下列詩句反映宋代商品經濟發展的是A．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 B．百千家似圍棋局，十二街如種菜畦C．近坊燈火如晝明，十里東風吹市聲 D．五絲八絲廣緞好，銀錢堆滿十三行7．唐宋時期，今深圳一帶是海外商船前往廣州的必經之路，唐朝在此設立屯門軍鎮并駐軍，宋代延續建制派兵巡守海面，此舉意在A．禁止民眾出海經商 B．保障海上貿易安全C．壟斷海外貿易利潤 D．加強沿海戶籍管理8．兩宋時期，除官辦學校外，私人講學的書院大量興起。書院制定學規，教學中鼓勵學生提問辯論、自由探討。這反映出宋代A．讀書風氣濃厚 B．尚武之風衰退C．市民文化豐富 D．科舉制度完善9．元朝官吏出行、報送軍情都需持專屬驛牌通行，不同事務對應虎頭金牌、金字圓牌等不同憑證，不得隨意亂用。這一規定意在A．精簡辦事流程 B．規范驛站秩序C．便利商旅往來 D．加強君主專制10．“大明通行寶鈔”中印有“中書省奏準印造”字樣，年代稍晚的同款寶鈔印的卻是“戶部奏準印造”。這一變化產生的原因是A．明太祖積極發展經濟 B．地方私造版式不一C．明太祖改革中央官制 D．明朝幣制混亂無序11．明朝文學家馮夢龍搜集整理民間故事，編撰小說，內容多取材于市井百態，語言質樸平實，在民間廣為流傳。這一現象反映了明朝A．文學形式多樣 B．科舉體系完備C．市民階層壯大 D．專制皇權弱化12．明中期地主譚曉收購荒地，雇傭鄉民改造經營，發展農耕、養魚、果蔬等多種產業，各類副業售賣收入遠超傳統種田收益。這體現明中期A．農業產品大量外銷 B．傳統農業走向衰落C．農耕技術取得突破 D．創新農業經營方式13．土爾扈特部東歸后，伊犁將軍結合其游牧生活特點，靈活變通律法，允許部族保留護身鳥槍以方便生活，此舉得到乾隆肯定。這體現了清朝A．因地制宜的治邊智慧 B．放松對邊疆的管控C．漠視律令的行事方式 D．推行民族平等政策14．下表中明清之際三位思想家觀點的共同點是思想家觀點黃宗羲“為天下之大害者，君而已矣”顧炎武“以天下之權，寄天下之人”王夫之“天下非一家之私”A．追求個性自由 B．反對君主專制C．反對傳統禮教 D．追求君臣平等15．清朝時期徽州一帶出現“樓上架樓、山地皆田”的土地極致開發景象，即便土地利用殆盡，仍有大量民眾外出謀生。這一現象主要源于當地A．農耕技術相對落后 B．政府鼓勵移民外出C．人地矛盾日益突出 D．流民影響社會治安16．元朝忽必烈下令在全國范圍內設立天文觀測點，郭守敬等人依托實測數據編成《授時歷》。清代康熙年間政府組織人力對疆土進行全面測量，繪成《皇輿全覽圖》。由此可見，這些成就的取得A．源于前代經驗積累 B．深受理學思想推動C．借鑒西方先進科技 D．依靠官方力量支持17．小福同學在進行探究學習時整理了以下圖片，據此判斷他探究的主題是A．農耕經濟圖景 B．宮闕禮樂氣象C．萬國朝會盛景 D．文化藝術薈萃二、非選擇題（2小題，共36分）18．（18分）閱讀材料，回答問題。材料：方寸鏡鑒，映見千年銅鏡是古人日常照容用具，更是折射歷代社會風貌與時代變遷的重要器物。唐代揚州打造出菱花、葵花等花式銅鏡，工藝精湛。其中，瑞獸葡萄鏡的鏡背飾有西域傳入的葡萄藤蔓紋樣與波斯瑞獸形象，造型別致。同時，月宮鏡也廣為流傳，古人依托“蟾宮折桂”的美好典故，借其寄托金榜題名的殷切愿望。唐玄宗將自己的誕辰定為千秋節，節日禮制中特向官員賞賜千秋鏡，以此彰顯君臣恩寵。宋代銅鏡偏向實用，紋樣簡約，鏡身還鑄有“煉鐵為鑒，衣冠可正”等文字，勸誡世人修身立德。明清宮廷陳設軒轅鏡，專屬帝王禮制，象征皇權正統。乾隆皇帝還酷愛銅鏡，視其為古物珍玩，特制書冊式鏡匣典藏歷代古鏡。清代中后期，西洋玻璃鏡傳入中原并逐漸普及，從宮廷走入民間，慢慢取代了傳統銅鏡。——摘編自王春法《鏡里千秋：中國古代銅鏡文化》等（1）根據材料，概括古代銅鏡除照容外的作用。（6分）（2）根據材料并結合所學，分析唐代銅鏡呈現不同造型的原因。（6分）（3）銅鏡可以映照時代風貌，其實萬物皆可為鏡。請從交子銅版拓片、天妃靈應之記碑（鄭和碑）、軍機處印信中任選一例文物，參照示例，闡釋說明。（不得照抄示例）（6分）示例：火銃是元代火藥兵器。它的出現印證了宋元時期火藥技術日趨成熟以及軍事需求推動兵器發展的時代背景。火銃的應用推動了古代軍事科技進步。19．（18分）閱讀材料，回答問題。材料：仕途守家國，筆墨著真知沈括（1031-1095）是北宋杰出的科學家、政治家。23歲時他以父蔭入仕擔任地方小官，可他非科舉出身，無法施展抱負，最終辭官。32歲沈括高中進士，任官期間，他負責觀察天象，為后來提出“十二氣歷”打下基礎。他還追隨王安石變法，在地方推行農田水利法，親自考察地質，提出許多科學見解。44歲時沈括奉命出使遼國，維護了北宋邊界安全。49歲被派往西北，在延州發現了石油礦藏，并預言石油未來“必大行于世”。不久西北戰事爆發，沈括以文官身份率兵抵御西夏進攻，但因兵敗被貶，從此退出政治舞臺。58歲，沈括歸隱夢溪園，將畢生對自然科學、工藝技術及社會歷史的思考，寫成了《夢溪筆談》。沈括的經歷，展現了北宋士人__________的精神。——摘編自《宋史·沈括傳》《夢溪筆談》等（1）根據材料，概括沈括在不同領域取得的成就。（4分）（2）根據材料并結合所學知識，分析北宋時期的時代特征。（6分）（3）請在材料橫線處填寫一個能概括沈括品質的詞語，結合所學再列舉一位中國古代歷史中具有此精神的人物并加以說明。（8分）2025—2026學年第二學期期末學業質量檢測七年級歷史參考答案一、單項選擇題（每題2分，共34分）1.D2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C11.C12.D13.A14.B15.C16.D17.D二、非選擇題（共36分）18.（18分）（1）作用（6分，每點2分）①文化寄托：承載神話典故，寄托世人美好愿望；②外交民族交流：融合外來紋樣，見證中外、民族文化交融；③禮制工具：皇家節日賞賜、宮廷禮制用品，區分等級、彰顯皇權；④修身教化：鏡背文字勸誡百姓修身立德，具備教化功能；⑤收藏文玩：帝王收藏典藏，成為古董藝術品。（答出任意三點即可滿分）（2）唐代銅鏡造型多樣的原因（6分）①經濟：唐代經濟繁榮，手工業技術高超，銅鏡鑄造工藝成熟；②對外交流：唐朝對外開放，西域、波斯文化傳入，融入銅鏡紋飾；③科舉文化：科舉制發展，蟾宮折桂的讀書愿望流行，催生月宮鏡；④政治禮制：盛唐禮制完善，千秋節設立，官方賞賜銅鏡推動花式銅鏡發展；⑤社會風氣開放包容，審美多元，出現菱花、葵花等花式造型。（答三點即可，每點2分）（3）示例闡釋（6分，三選一）示例1：交子銅版拓片是宋代紙幣印刷文物。它印證兩宋商品經濟高度繁榮，長途商貿需求催生世界最早紙幣交子的時代背景。紙幣的出現推動古代商業貿易進一步發展。示例2：天妃靈應之記碑（鄭和碑）是明代鄭和下西洋留存石刻。它印證明朝前期國力強盛、遠洋航海技術先進，朝廷主動開展海外交流的時代背景。鄭和遠航促進中國與亞非各國友好往來與經濟文化交流。示例3：軍機處印信是清代中樞機構文物。它印證清朝君主專制達到頂峰，雍正后處理西北軍務、強化皇權的時代背景。軍機處設立標志我國古代封建君主專制發展到頂峰。19.（18分）（1）沈括各領域成就（4分，每領域1分）①天文歷法：觀測天象，創制“十二氣歷”；②地理地質：實地考察地質，發現石油并預判石油廣闊用途；③政治變法：支持王安石變法，推行農田水利法；出使遼國，捍衛邊境；領兵鎮守西北抵御西夏；④科技著作：晚年編撰《夢溪筆談》，總結古代自然科學、工藝技術成果。（2）北宋時代特征（6分，三點即可）①政治：重文輕武，科舉制度完善；實行文官治國，分化事權加強中央集權；王安石變法力圖解決社會危機；民族政權并立，與遼、西夏長期并立，邊境沖突與和議并存；②經濟：商品經濟繁榮，農業、手工業發展，土地經營模式進步；③科技文化：科技發達，士人重視實地考察、自然科學研究，文化繁榮；理學逐步興起；書院興盛。（3）填空+人物舉例（8分）第一空參考詞語：經世致用（或博學篤行、心懷家國、格物求真、文武兼備）示例：詞語：經世致用（2分）說明：沈括為官推行變法、鎮守邊疆保家衛國，閑暇實地考察鉆研自然科學，著書總結實用技術