黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2025年數學四年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含答案

黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2025年數學四年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含答案考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．在一個算式里，有加減法又有乘除法，要先算（______）法，再算（______）法；如果只有加減法或只有乘除法，要按（______）的順序進行計算。2．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。402（________）402×07000克（________）8千克（________）（________）3．56個荔枝與48個杏重量相等,每個杏比荔枝重5克。每個杏重（_______）克,每個荔枝重（_______）克。4．在括號里填合適的數。6千米－1000米＝（________）千米4800千克＋200千克＝（________）噸1噸－600千克＝（________）千克1300米＋700米＝（________）千米5．一個文具盒的價格是十點零五元，橫線上的數寫作_________，也就是_______元_____角______分。6．王老師買了1個足球和5個皮球，一共花了72元，已知一個足球是32元，一個皮球是（_______）元．7．填上適當的數使豎式成立。（1）（2）（3）8．按要求填一填。（1）3元4角7分寫成小數是（____）元，這個小數讀作（______）。（2）0.48米表示（____）厘米。9．10個連續(xù)偶數的和是從1開始的10個連續(xù)奇數和的3.5倍，其中最大的偶數是_____．10．3個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（______）厘米。11．元旦聯歡晚會上,三(1)班用彩色氣球布置教室,按“一藍二紅三黃”的規(guī)律掛起來,第100個氣球是（_____）色的。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．6.8里面有68個0.1。（____）2．小數位數越多，這個小數就越大。（________）3．甲數比乙數多，乙數就比甲數少。（____）4．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）5．3噸鐵比3噸棉花重．_____．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．筆算加減法與筆算乘法豎式計算時注意的問題一樣．_____2．當測量長度不是整厘米時，我們可以用“毫米”做單位。（_______）3．1.40米和1米4厘米一樣長。（______）4．一個長方形，寬5厘米，長是寬的2倍，這個長方形的周長是20厘米。（____）5．162×3＝162+162+162＝1．_____四、快樂填空。1．用16個邊長是1厘米的小正方形拼成一個長方形或正方形，拼成_____形的周長最短，周長是_____厘米。2．2019年是_____年，全年有_____個星期．3．小紅看一本書，每天看120頁，第4天應從第_____頁開始看起．4．12個蘋果，吃了總數的，吃了（________）個。5．一次測試有兩道題，答對第一道題的有26人，答對第二道題的有20人，兩道題都答對的有10人，兩道題都沒有答對的有5人。一共有（________）人參加這次測試。6．有53kg巧克力，每9kg裝一袋，最多可以裝（________）袋。7．（1）從正面看到的有_____．（2）從正面看到的有_____．（3）從側面看到的有_____．8．一本書6天看完，平均每天看這本書的____，_____天看這本書的．9．小賣部進貨，進了5箱水，每箱12瓶，每瓶3元“”算的是（______）。“”算的是（______）。10．晚上10時用24時計時法表示為（______）時，21：15用普通計時法表示為（______）。五、動手操作，我能行。1．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.2．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）3．送小動物回家，連一連．六、解決問題1．（1）在如圖方格紙中畫一個周長是16厘米的正方形．（2）第一次用去這個正方形的，第二次用去第一次的一半，第二次用去正方形的．（先在圖中涂一涂，再填出答案）2．水果店里有蘋果525千克，蘋果比梨多186千克．水果店里的蘋果和梨一共有多少千克？3．天山小學組織學生到博物館參觀，票價每人9元，248名學生，帶2500元買門票，夠嗎？4．三（1）班有男生25人，女生23人，每8人一組，可以分成幾組？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、乘除加減從左往右【解析】略2、＞＜＞＜【分析】第1題先計算出算式的結果再比較大小；第2題把單位統(tǒng)一后再比較大小；第3、4題根據分數大小比較方法進行比較。【詳解】402＞0＝402×07000克＝7千克＜8千克＞＜【點睛】本題主要考查學生學生對分數大小的比較、質量單位的換算和0的有關運算知識的掌握和靈活運用。3、3530【詳解】略4、554002【分析】千米和米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】6千米－1000米＝5千米4800千克＋200千克＝5噸1噸－600千克＝400千克1300米＋700米＝2千米【點睛】本題考查長度單位、質量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。5、10.051005【分析】（1）小數的寫法是：整數部分的寫法按整數的寫法去寫，小數部分要依次寫出每個數。據此寫出這個小數。（2）元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】一個文具盒的價格是十點零五元，橫線上的數寫作10.05，也就是10元0角5分。【點睛】寫小數時，小數部分要依次寫出每個數。人民幣單位換算時，把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。6、8【詳解】略7、（1）（2）（3）【詳解】（1）一個加數的個位是5，和的個位是1，則另一個加數的個位是11-5=6，一個加數的十位上是1，和是9，個位相加滿十向十位進了1，所以另一個加數的十位是9-1-1=7，一個加數的百位上是6，和的百位是0，百位上沒有進位，所以另一個加數的百位是10-6=4，百位相加滿十向千位進1，用8-2-1=5，據此求出另一個加數的千位數字即可；（2）減數的個位是6，差的個位是8，則被減數的個位是8+6=14，被減數的個位是4，被減數的百位上的4被個位借去1，還剩下3，13-5=8，所以減數的十位是8，差的百位是6，當減數的百位是1，則被減數的百位是6+1+1=8，當減數的百位是2，則被減數的百位是6+2+1=9，據此解答；（3）一個加數的個位是5，和的個位是9，則另一個加數的個位是9-5=4，另一個加數的十位數字可以是0~9的任意一個數字，當另一個加數的十位是6時，和的十位是8，另一個加數的百位是7，7+3=10，向千位進1，所以和的千位是1，據此解答。8、3.47三點四七48【分析】1元＝10角＝100分，角和分換算成元，除以它們之間的進率；1米＝100厘米，米換算成厘米，要乘上它們之間的進率。【詳解】（1）3＋4÷10＋7÷100＝3＋0.4＋0.07＝3.47，所以3元4角7分寫成小數是3.47元，3.47讀作三點四七；（2）0.48×100＝48，0.48米表示的是48厘米。故答案為：3.47；三點四七；48【點睛】根據單位之間的進率進行換算，根據小數的讀法，讀出3.47即可。9、2【詳解】此10個偶數的和為：[（1+19）×10÷2]×3.5＝100×3.5，＝1．其中最大偶數為：[1÷10×2+（10×2﹣2）]÷2＝[70+18]÷2，＝2．故答案為：2．10、8厘米【詳解】略11、黃【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【詳解】略2、×【分析】小數的大小與小數位數沒有必然關系。不能根據小數位數來決定小數大小。如：2.45是兩位小數，2.5是一位小數，但。【詳解】根據分析可知，小數的大小與小數位數沒有必然關系，所以判斷錯誤。【點睛】小數的大小與小數位數沒有關系，不是位數越多，小數越大。3、錯誤【解析】略4、√【詳解】略5、×【分析】兩個物品的質量只要是一樣，不管是什么樣的物品，它們都一樣重．根據題意，知道鐵的質量是3噸，棉花的質量也是3噸，然后再進一步解答即可．【詳解】鐵的質量是3噸，棉花的質量也是3噸；所以，3噸鐵與3噸棉花一樣重；故答案為錯誤．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、【詳解】1米=100厘米，把1.40米換算成幾米幾厘米，然后做出判斷即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一樣長，原題說法錯誤.4、×【解析】略5、√【分析】根據整數乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算，由此求解．【詳解】162×3可以看成3個162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原題說法正確．故答案為：√．【點睛】本題考查乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算．四、快樂填空。1、正方16【分析】用16個邊長是1厘米的小正方形拼成一個正方形時周長最短，這是正方形的邊長為4厘米，周長為4×4＝16厘米。【詳解】用16個邊長是1厘米的小正方形拼成一個長方形或正方形，拼成正方形的周長最短，周長是16厘米。【點睛】拼成正方形的周長最短，這是解答本題的關鍵。2、平1【詳解】因為2019不能被4整除，所以2019年是平年，365÷7＝1（周）…1（天）；答：2019年是平年，全年有1個星期零1天．故答案為：平；1．3、361【詳解】120×3+1＝360+1＝361（頁）答：第4他從第361頁開始看起4、4【分析】表示把整體分成3份自己占其中的1份，根據除法和分數的關系，把整體12個蘋果平均分成3份，求其中的一份，列式為：12÷3×1，據此解答。【詳解】12÷3×1＝4×1＝4（個）【點睛】本題考查分數的簡單應用，掌握分母是要分成的份數，分子是要求的份數，是解題的關鍵。5、41【分析】根據容斥原理，答對第一道題的人數＋答對第二道題的人數－兩道題都答對的人數＋兩道題都沒有答對的人數＝一共參加測試的人數，代入數據解答即可。【詳解】26＋20－10＋5＝46－10＋5＝36＋5＝41（人）【點睛】本題考查集合問題，解決本題的關鍵是理清題目中數量間的關系。6、5【分析】求53kg巧克力里面有多少袋9kg，根據除法的意義，讓53÷9解答即可。【詳解】53÷9＝5（袋）……8（千克），最多可以裝5袋。【點睛】本題考查除數是一位數的有余數除法的應用，注意余數需要小于除數。7、1、2、73、4、56、8【詳解】略8、1【分析】（1）求平均每天看這本書的幾分之幾，把這本書的總頁數看作單位“1”，平均分的是單位“1”，表示把單位“1”平均分成6份，求的是每一份占的分率，用1來計算；（2）求幾天看這本書的，要看里面有幾個即可，列式為=1天．【詳解】解：（1）1；（2）=1（天）；答：平均每天看這本書的，1天看這本書的．故答案為，1．9、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根據題意，5箱水，每箱12瓶，所以12×5求得是5箱一共多少瓶；每箱12瓶，每瓶3元，12×3求得是一箱多少元，由此解答。【詳解】小賣部進貨，進了5箱水，每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【點睛】解答本題的關鍵是理清題意，根據乘法的意義，結合算是得出每個算式求得是什么。10、22:00晚上9時15分【詳解】略五、動手操作，我能行