黔東南南苗族侗族自治州2025屆數(shù)學四下期中考試模擬試題含答案解析

黔東南南苗族侗族自治州2025屆數(shù)學四下期中考試模擬試題含答案解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．下面的節(jié)日在小月的是()。A．勞動節(jié) B．兒童節(jié) C．國慶節(jié)2．下圖的長方形被分成了甲、乙兩部分,比較甲、乙兩部分,()的周長長一些。A．甲 B．乙 C．無法確定3．一個長方形被撕去了一部分，剩下的部分如右圖，原來長方形的周長是（）。A．8 B．16 C．無法計算4．用一根12cm長的繩子在釘子板上圍出一個最大的長方形，它的長與寬的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm5．甲書架原有圖書110本，如果從甲書架拿10本到乙書架，那么兩個書架的圖書就同樣多。乙書架原有圖書（

）。A．80本

B．90本

C．100本二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）2．把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．_____．3．估算304＋498的結果大約等于700。（________）4．正方形的周長可以用“邊長十邊長十邊長十邊長”來計算。（______）5．計算36×25時，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把兩次乘得的結果相加．（_______）三、仔細觀察，我會填。1．把一張正方形的紙折成同樣大的4份，每份是它的（________），這樣的3份是（________）個（________），也就是它的（________）。2．用小數(shù)計算．9千米－3千米560米=________3．根據207+124＝331可以寫出兩道減法算式是：_____．4．一列火車應7:05分到達，晚點25分鐘，火車（_______）能到達。5．把一個邊長5厘米的正方形剪成大小一樣的6個小長方形，求6個小長方形的周長之和比原正方形的周長增加（________）厘米。6．5分＝（________）秒60厘米＝（________）分米3噸＝（________）千克7．在算式□÷6＝13……○中，○最大（______），這時□是（______）。8．29的4倍是（______），42是（______）的6倍。四、勤奮的你來算一算。1．看誰算得又對又快。175＋35＝1－＝316×8≈24×8×0＝326－198＝＋＝68＋2×8＝330－30×6＝2．列豎式計算下列各題，帶☆的要驗算。753×6＝931＋469＝☆708－389＝3．計算各圖形周長。五、操作題。1．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、生活問題，我會解。1．同學們比賽踢鍵子，王平踢了6個，李芳踢了18個，李芳踢的是王平的幾倍？（根據題意先畫圖，再解答）2．一本《假如給我三天光明》272頁，小強看了8天后還剩80頁沒看，小強平均每天看了多少頁？3．一支鉛筆原長8厘米，用去6毫米后，現(xiàn)在這支鉛筆有多長?4．福清萬達2020年元旦當天商場搞大促銷活動，一頂帽子的價錢是一副手套的2倍，一件T恤的價錢是一副手套的3倍，一件T恤多少錢？5．亮亮讀一本書每天讀6頁，6天可以讀完。如果每天讀9頁，幾天可以讀完？（1）我會用線段圖把讀到的信息表示出來。（2）我會用綜合算式解答。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【詳解】略2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、A【分析】用12厘米長的繩子圍一個最大的長方形，則這個長方形的周長就是12厘米，通過長＋寬＝周長÷2，可求出長與寬的和。【詳解】12÷2＝6（cm）故答案為：A【點睛】熟悉長方形周長的變形是解答此題的關鍵。5、B【分析】根據題意可知，用甲書架原來的圖書本數(shù)-拿到乙書架的本數(shù)=現(xiàn)在甲書架的圖書本數(shù)，也是現(xiàn)在乙書架的圖書本數(shù)，然后用乙書架現(xiàn)在的圖書本數(shù)-甲書架拿來的本數(shù)=原來乙書架的圖書本數(shù)，據此列式解答。【詳解】110-10=100（本），100-10=90（本）。故答案為：B。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【解析】因為▲十■＝●，所以：●一■＝▲正確因為△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口錯誤所以整個題目錯誤．故答案為×．2、×【分析】此題主要考查分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；注意分數(shù)的意義首先要滿足“平均分”這個前提條件，這是容易出錯的地方，本題只說了“分成7份”，沒說“平均分成7份”，所以就不能確定4份就是這張紙的，據此解答．【詳解】因為題干沒說“平均分”，所以“把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．”的說法是錯誤的．故答案為×．3、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十數(shù)計算，據此解答。【詳解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算的結果可能大于準確結果也可能小于。4、√【詳解】略5、×【分析】計算與十位上的數(shù)相乘時，是乘幾個十，而不是乘幾，這是筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的關鍵，然后再進一步解答即可．根據整數(shù)乘法的筆算方法進行解答即可，注意2是十位上的2，表示2個十．【詳解】計算36×25時，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把兩次乘得的結果相加；所以題干說法錯誤；故答案為×．三、仔細觀察，我會填。1、3【分析】根據題意可知，正方形的紙被平均分成4份，一份就是，3份就是，據此填空。【詳解】平均分成4份，每份是，3份就是3個，即。【點睛】整體1被平均分成幾份，每份就是幾分之一。注意：一定是平均分的。2、5.44千米【詳解】略3、331﹣207＝124，331﹣124＝207【詳解】用和減去其中的一個加數(shù)就是另一個加數(shù)，由此求解．4、7:30【詳解】略5、30【分析】根據題意，剪了3次可以分成6份，每剪一次增加2個邊長，共增加6個邊長，由此得出答案。【詳解】5×6＝30（厘米）【點睛】本題考查了長方形和正方形的周長，巧妙解出增加的長度是解題的關鍵。6、30063000【分析】分和秒之間的進率是60，厘米和分米之間的進率是10，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】5分＝300秒60厘米＝6分米3噸＝3000千克【點睛】本題考查時間單位、長度單位、質量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。7、583【分析】根據在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，再據此求出被除數(shù)，即可解答。【詳解】6-1＝5；這個算式中余數(shù)最大是5；13×6＋5＝78＋5＝83；這時□是83。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數(shù)的除法中，余數(shù)與除數(shù)的關系。8、1167【分析】求29的4倍，用29乘4；求42是誰的6倍，用42除以6。【詳解】根據分析可得：29×4＝116，42÷6＝7；【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。四、勤奮的你來算一算。1、210；；2400；0；128；1；84；150【詳解】略2、4518；1400；319【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。（2）整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。（3）整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。據此解答即可。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】753×6＝4518931＋469＝1400☆708－389＝319驗算：389＋319＝7083、68cm；120cm【詳解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、操作題。1、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、圖見分析；3倍【分析】如下圖，用一條線段表示王平踢的6個鍵子，用3條同樣長的線段表示李芳踢的18個鍵子，求李芳踢的是王平的幾倍；用李芳踢的鍵子個數(shù)除以王平踢的個數(shù)即可解答。【詳解】18÷6＝3答：李芳踢的是王平的3倍。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。2、24頁【詳解】（272-80）÷8＝24（頁）3、74毫米【詳解】8厘米＝80毫米80-6＝74(毫米)4、78元【分析】根據題意可知，用一頂帽子的價錢乘3，求出一件T恤的價錢。【詳解】26×3＝78（元）答：一件T恤78元。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。5、（1）