高中小說閱讀之環境描寫的作用

“我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。”“在我面前的，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來，那就是哲爾賽島了。”“在我面前的，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來，那就是哲爾賽島了。”“我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。”小說環境描寫的作用制作人：張明目錄壹環境的分類貳考察題型叁角度分析肆總結12社會環境自然環境概括起來說，小說的環境描寫分為兩類

狹義的社會環境是指：反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等；廣義社會環境是指一定的歷史時期的社會生活、人際關系的總和。

對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時序節令、風雨雪霜等自然景物的描寫。小說環境描寫分類正文123文中劃線句子有什么作用？文中××段是什么描寫？有什么作用？文中××段有什么作用？小說環境描寫題型正文123人物環境情節小說環境描寫三要素正文角度1234環境本身的特點與人物的關系情節上的作用與主題的關系小說環境描寫角度正文時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。——《故鄉》

環境描寫的作用例題環境本身的特點概括內容：交代了“我”回故鄉的時節所見、所聞、所感（特點）

渲染了農村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛。從環境本身來看：交代了“我”回故鄉的時節，渲染了農村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛。環境描寫的作用例題環境本身的特點環境描寫的作用小結環境本身的特點AB步驟交代了……時間/背景渲染了……氣氛營造了……氛圍角度1234環境本身的特點與人物的關系情節上的作用與主題的關系小說環境描寫角度正文環境描寫的作用例題與人物的關系時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。——《故鄉》

既渲染了農村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛。也烘托出“我”當時的心境的悲涼；荒涼的景象與主人公悲涼的心融為一體。環境描寫的作用小結與人物的關系1引導人物出場3表現人物性格4暗示人物命運5交代人物身份2烘托人物心理6突出人物地位角度1234環境本身的特點與人物的關系情節上的作用與主題的關系小說環境描寫角度正文環境描寫的作用正文在情節上的作用“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。”“看那雪，到晚越下得緊了。”——《林教頭風雪山神廟》風大雪猛，暗示出林沖的處境越來越危險，形勢越來越嚴峻。（暗示情節）推動情節發展環境描寫的作用小結在情節上的作用1設置懸念3暗示故事情節4作為線索勾連故事5為后文做鋪墊/埋伏筆2推動情節發展6前后呼應、點題角度1234環境本身的特點與人物的關系情節上的作用與主題的關系小說環境描寫角度正文環境描寫的作用例題與主題的關系時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。——《故鄉》

我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。這“眼前的故鄉”和“回憶中的故鄉”形成對比，從而充分表現了小說反映的辛亥革命前后農村破產，農民生活痛苦這一主題。環境描寫的作用小結與主題的關系AB步驟深化……主旨反映/揭示……主題升華……情感環境描寫的作用練習小試牛刀請回答下面景物描寫的作用。(3分)

在這樣一個睛好的秋日下午，干瘦硬朗的農民德富老漢有著很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩著村路往自留地里去。所有的鄉野風光看上去都熟悉而親切，就像他身上的一塊深及靈魂的皮膚。沙河依舊在湯湯地流，細密的波紋永無疲倦地揉搓著那輪干凈渾圓的日頭，麥場上一座座麥秸垛依舊散發著新鮮的麥香。這會兒年逾六旬的德富老漢打量著遍布麥茬的田野，溫煦的陽光在田野上跳蕩，這是個讓德富老漢愉快而情意繾綣的地方。——《德富老漢最后的結局》環境描寫的作用練習小試牛刀營造溫馨祥和的氛圍，（1分）烘托主人公愉悅舒心的心情，（1分）為與下文主人公悲劇命運形成大的“反差”做鋪墊。（1分）在這樣一個睛好的秋日下午，干瘦硬朗的農民德富老漢有著很好的心情，他和他多年相伴的老牛悠搭地踩著村路往自留地里去。所有的鄉野風光看上去都熟悉而親切，就像他身上的一塊深及靈魂的皮膚。沙河依舊在湯湯地流，細密的波紋永無疲倦地揉搓著那輪干凈渾圓的日頭，麥場上一座座麥秸垛依舊散發著新鮮的麥香。這會兒年逾六旬的德富老漢打量著遍布麥茬的田野，溫煦的陽光在田野上跳蕩，這是個讓德富老漢愉快而情意繾綣的地方。環境描寫的作用練習小試牛刀請回答下面景物描寫的作用。(3分)秋季里的這一天陽光明媚，風和日麗，但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他，嘲笑他，鄙視他。——《晚秋》點題，同時與結尾呼應。（2分）。設置懸念，引起下文，溫暖睛和的晚秋為什么好像在戲弄他，嘲笑他引起了讀者懸念。展開了故事的情節（2分）。

環境描寫的作用練習小試牛刀請回答下面景物描寫的作用。(3分)四周是一片大草原，光禿禿的，一輪圓月冷冷地照在停著第9車廂的備用道上。——《第9車廂》“光禿禿”的大草原、“冷冷”的圓月渲染了凄清、空曠、荒蕪的氛圍。烘托了人物的無助感。以月之“圓”顯人物心情、事情結局之“殘”，與結尾點明的已成泡影的旅游構成了對照。

在情節上的作用設置懸念推動情節發展暗示故事情節作為線索勾連故事為后文做鋪墊/埋伏筆前后照應、點題與主題的關系深化……主旨反映/揭示……主題