第5課親愛的爸爸媽媽_第1頁
第5課親愛的爸爸媽媽_第2頁
第5課親愛的爸爸媽媽_第3頁
第5課親愛的爸爸媽媽_第4頁
第5課親愛的爸爸媽媽_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

完親愛的爸爸媽媽聶華苓學習目標1、領會主題；2、品味語言。一、梳理課文結構明確：課文由兩大部分組成，引言和主體（四個部分）一、引言二、主體（紀念活動的四個片斷）（一）、來到紀念地（二）、看紀念演出（三）、參加座談會（四）、參觀紀念館互動1、請學生找出引言中的核心語句。二，師生互動，合作學習

“沉重的記憶”指納粹黨在克拉庫耶伐次埋葬了7000名被殘殺的人。“美麗的記憶”指克拉庫耶伐次的人民被敵人殺戮的那一刻所表現出來的整個民族的英勇。沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么。

互動2，請同學們找出主體部分中最能觸動你心靈的句子，讓我們一起來品味。。互動3，請同學們找出文中內涵豐富的句子，或你不理解的句子，我們一起來探討。小練筆假如你是一顆小小的石頭，曾目睹了百年來祖國的歷史，曾親眼看到日本帝國主義侵華的罪行。而今，旭日東升，華夏大地重新綻放出最燦爛的花朵，面對這一切，你一定會有很多感慨。請你對當代的中學生說幾句話。注意語言流暢，恰當的運用詞句表達自己的感受。昔日圓明園英法聯軍、八國聯軍焚毀后的圓明園抗日戰爭圖片南京大屠殺紀念館南京大屠殺紀念館內革命烈士紀念碑課堂小結這確實是一個沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇，認同他們的歷史觀，讓我們用良知、用正義和著作家的心聲一同呼吁：永遠不要再有戰爭了！1、形容非常兇暴殘忍，沒有一點兒人情味。

根據意思說出相應詞語：2、向往。3、極端錯誤；非常不合情理。4、嚴肅而莊嚴。作業根據自己學過的歷史知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論