廣東省佛山市南海中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

廣東省佛山市南海中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．黃酒 B．水 C．碘鹽 D．食醋2．我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于化學(xué)變化的是A．鎂條燃燒 B．試管破裂C．汽油揮發(fā) D．水結(jié)成冰3．空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是A．作為燃料電池燃料的H2 B．手于生產(chǎn)氮肥的N2C．用于醫(yī)療急救的O2 D．用于飛艇的He4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是()A．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙獴．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱C．甲烷燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：溶液中生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀5．茶，是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸（C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23C．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成6．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）A．N2 B．H C．O D．Fe7．氯酸鉀固體的顏色為（）A．黑色 B．灰色 C．灰白色 D．白色8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積較大D．硫酸銅與鐵反應(yīng)溶液會(huì)變淺綠色9．下列過程不發(fā)生化學(xué)變化的是()A．吸附有毒氣體B．盤底變黑C．紫花變紅D．生產(chǎn)碳酸飲料10．下列關(guān)于水的說法不正確的是A．過濾可將硬水軟化 B．蒸餾水是軟水C．工業(yè)廢水應(yīng)處理后再排放 D．煮沸可以降低水的硬度11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．液體加熱C．稱量10.05g固體D．量取9.5mL液體-100mL量筒12．下列說法正確的是()A．用活性炭可以除去水中的氯化鈉等雜質(zhì)B．碳的幾種單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的，因此具有相似的性質(zhì)C．二氧化碳用來制汽水，說明它易溶于水D．為使石灰漿抹的墻快點(diǎn)干燥，常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，但剛開始反而潮濕二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），玻璃容器固定好，放在盛有85℃的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題：(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。白磷燃燒時(shí),活塞先向______移動(dòng)填“左”或“右”，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度______處（填整數(shù)），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的______（填化學(xué)式），而生成了固態(tài)的______（填化學(xué)式），從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積______（填“增大”、“減小”或“不變”）。(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是______。(3)容器中白磷要過量，目的是______。14．A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷。（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會(huì)立即____________。（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的是__________氣體。一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有_____________（填序號(hào)）。①氧氣耗盡②溫度降低③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳④蠟燭著火點(diǎn)改變15．下列為實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器，請(qǐng)回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出下列儀器的名稱：b_____、e_____。（2）若用過氧化氫和二氧化錳制取并用排水法收集氧氣，應(yīng)選用的儀器有（按裝置先后順序填代號(hào)）_____；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____，再加入藥品。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。（3）反應(yīng)后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒和_____（填儀器名稱）。16．水是生命之源，也是自然界重要的資源，用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)水的性質(zhì)：①如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體化學(xué)式是____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：____，該基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)(填“分解”或“化合”)②除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____，在實(shí)驗(yàn)室該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。為了凈化水，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的______性。③上述裝置中所得到的水如果是硬水，則常見的硬水軟化方法是___________。(2)水的用途:①使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源，任寫日常生活中一條水的用途___________________。②碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，應(yīng)向此溶液中加入蔗糖多少克_____？或蒸發(fā)掉水多少克_____？18．實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵（Fe2O3）也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_________，其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）從圖A中獲得一條具體信息是_______________________________________。（2）B、C表示的粒子中，屬于陽離子的其離子符號(hào)是______。（3）用化學(xué)符號(hào)表示：①3個(gè)氯分子__________________；②氧化鋁______；③氫氧化鈣______；④碳酸鈉_____________________________（4）硒元素能增強(qiáng)人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：①硒原子的核電荷數(shù)為______。②硒元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子______相同。③寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水是由一種物質(zhì)--水組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。2、A【解析】

A、鎂條燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)氧化鎂，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確。B、試管破裂沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水凝固結(jié)成冰沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化：一定有新物質(zhì)產(chǎn)生。3、A【解析】

空氣是指地球大氣層中的氣體混合，為此，空氣屬于混合物，它主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成?！驹斀狻緼、空氣中沒有氫氣，無法分離，故A不正確；B、空氣的主要成分就是氮?dú)?，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來，故B正確；C、空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救，故C正確；D、用于飛艇的He，空氣中含有稀有氣體，可以分離出來，故D正確。故選A。4、A【解析】A、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，碳酸分解生成水和二氧化碳，溶液由紅色變?yōu)樽仙?，敘述正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故敘述錯(cuò)誤；C、甲烷燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，敘述錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘述錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：在描述化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，不能描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，一般不出現(xiàn)生成物的名稱。5、B【解析】試題分析∶單寧酸【C76H52O46】∶A．一個(gè)單寧酸分子中含46個(gè)氧原子。故A錯(cuò)誤。B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23。故B正確。C．單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成。故C錯(cuò)誤。D．一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。6、D【解析】

A、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不錯(cuò)誤。B、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選：D。7、D【解析】

氯酸鉀固體的顏色為白色。故選：D。8、D【解析】

A、木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒生成藍(lán)紫色火焰，故B錯(cuò)誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積較大，故C錯(cuò)誤；D、硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍(lán)色變成淺綠色，故D正確。故選D。9、A【解析】A、吸附有毒氣體是利用活性炭的吸附作用，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故符合題意；B、蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生的炭黑使盤底變黑，此過程有新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫花變紅，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、生產(chǎn)碳酸飲料是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；故選：A。點(diǎn)睛：化學(xué)變化和物理變化的辨別是對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵掌握兩者的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成；再者對(duì)生活中常見的現(xiàn)象學(xué)會(huì)用化學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析也很關(guān)鍵。10、A【解析】

A、硬水軟化可以通過蒸餾的方法，過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；B、蒸餾水是純凈物，不含可溶性鈣、鎂化合物，是軟水，故說法正確；C、工業(yè)廢水直接排放對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故說法正確；D、天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中通過煮沸的方法降低水的硬度，故說法正確；故選A?！军c(diǎn)睛】11、B【解析】

根據(jù)酒精燈的使用、液體加熱、天平使用、量筒使用進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、點(diǎn)燃酒精燈用火柴，不能用燃著的酒精燈，這樣會(huì)引起火災(zāi)，不符合題意；B、液體加熱，操作正確，符合題意；C、天平只能精確稱量0.1g，不能稱量10.05g固體，不符合題意；D、量取9.5mL液體用10mL量筒，不符合題意。故選B。12、D【解析】A、活性炭可以除去水中的異味和色素，不能去除氯化鈉等可溶性雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的，C60是由碳分子構(gòu)成，物理性質(zhì)差別很大，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳用來制汽水，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，故錯(cuò)誤；D、為使石灰漿抹的墻快點(diǎn)干燥，常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，但剛開始反而潮濕，故正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量磷+氧氣五氧化二磷右4O2P2O5減小氮?dú)夂谋M裝置內(nèi)的氧氣【解析】

(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時(shí)，放出熱量，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，活塞先向右移動(dòng)，空氣中氧氣的體積約為五分之一，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2，而生成了固態(tài)的P2O5，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。(2)空氣中氮?dú)饧s占五分之四，氮?dú)獠豢扇疾恢?，容器?nèi)余下的氣體主要是氮?dú)狻?3)容器中白磷要過量，目的是耗盡裝置內(nèi)的氧氣。14、熄滅O2①③【解析】

（1）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以A瓶中燃著的蠟燭立即熄滅，則A瓶中是二氧化碳；（2）氧氣支持燃燒，B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是氧氣，一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有氧氣耗盡同時(shí)瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳。15、錐形瓶酒精燈abcf檢查裝置的氣密性將導(dǎo)管從水槽中移出漏斗【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，b是錐形瓶，e是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣不易溶于水，應(yīng)選用的儀器有abcf，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置氣密性，再加入藥品；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸；（3）過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以反應(yīng)后若要回收二氧化錳，除選用上述已有的儀器和濾紙外，還需用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒和燒杯、漏斗。16、H22H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)過濾漏斗吸附加熱煮沸澆灌農(nóng)作物、作為最常用的溶劑等(答案合理就行)加快反應(yīng)速度(或催化劑)【解析】

（1）①試管a與電源的負(fù)極相連，析出的是氫氣，水通電分解生成氫氣和氧氣2H2O2H2↑+O2↑，一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；②除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾，其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃、漏斗；活性炭的具有吸附性，可以來凈化水；③用日常中可用加熱煮沸的方法使硬水軟化；（2）①水可以維持地球上的生命，可以洗滌衣物、發(fā)電、灌溉農(nóng)田、飼養(yǎng)牲畜等；②水在此反應(yīng)中加快了碘和鋅的化學(xué)反應(yīng)速率，起到催化劑的作用?！军c(diǎn)睛】水被直流電電解生成氫氣和氧氣的過程被稱為電解水，電流通過水時(shí)，在陰極通過還原水形成氫氣，電解水可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。在陽極則通過氧化水形成氧氣，氫氣生成量大約體積是氧氣的兩倍。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、6.25g25g【解析】

設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為x，（100g+x）×20%=100g×15%+x，x=6.25g；設(shè)需要蒸