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文檔簡介
考點梳理篇主題六遺傳與進化第18課時動物的生殖和發育一、選擇題1.【2023寧德質檢2分】“破繭成蝶”描述的是由蛹到成蟲的發育階段,下列有此發育階段的動物是(
A
)A.家蠶B.蝗蟲C.螳螂D.蟾蜍A1234567891011122.【2023煙臺】家蠶的發育過程經歷了四個時期(如圖)。想要提高蠶絲產量,可適當延長的發育時期為(B)B1234567891011123.我國野化放飛的朱鹮在野外自然繁殖成功。以下關于朱鹮鳥卵的結構和功能的說法,錯誤的是(
C
)A.卵殼——保護卵的內部結構B.卵黃——胚胎發育的主要營養來源C.胚盤——都能發育成胚胎D.卵白——保護和為胚胎發育提供營養C1234567891011124.下列有關青蛙生殖與發育的敘述,錯誤的是(
A
)
A.精子和卵細胞在體內完成受精B.蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中C.青蛙的發育方式屬于變態發育D.青蛙的發育離不開細胞分裂和分化A1234567891011125.【2023邵陽】概念圖能有效地呈現知識關聯,有利于加深對知識的理解和快速記憶,下列概念圖正確的是(
A
)ABCDA1234567891011126.創新題【2023漳州質檢2分】金蟬花是蟬與蟬擬青霉菌的復合體,可以藥用。如圖為金蟬花及蟬的發育過程,其中“蟬花”是指蟬擬青霉菌的菌絲。以下有關敘述正確的是(
C
)CA.蟬的發育過程與家蠶的相同B.“蟬花”是蟬的生殖器官C.孢子是蟬擬青霉菌的生殖細胞D.蟬擬青霉菌與蟬之間是共生關系(第6題)123456789101112點撥:由題圖可知,蟬的發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育,所以蟬的發育過程與家蠶的不同,A錯誤。“蟬花”是指蟬擬青霉菌的菌絲,不是蟬的生殖器官,B錯誤。蟬擬青霉菌屬于多細胞真菌,通過產生大量的孢子來繁殖后代。所以,孢子是蟬擬青霉菌的生殖細胞,C正確。蟬擬青霉菌侵染蟬的若蟲,從若蟲體內獲取營養物質,其與蟬之間是寄生關系,D錯誤。1234567891011127.【生命觀念】自然界中各種動物都能以特定的方式生殖、發育,延續種族。下列有關敘述錯誤的是(
A
)
A.蝗蟲的幼蟲和成蟲食性差別很大,這對于幼蟲的成活是有利的B.青蛙的幼體用鰓呼吸,幼體的發育必須在水中進行C.家燕能產具有堅硬外殼的卵,使胚胎在相對穩定的環境中發育D.人類的胎生可使胚胎得到有效保護,哺乳利于嬰兒的健康發育A123456789101112點撥:蝗蟲的幼蟲和成蟲的食性差別不大,A符合題意。雌蛙在水中產卵,精子和卵細胞在水中結合成受精卵,幼體在水中發育,用鰓呼吸,B不符合題意。家燕屬于鳥類,能產具有堅硬外殼的卵,使胚胎在相對穩定的環境中發育,C不符合題意。人類的胎生可使胚胎得到有效保護,哺乳利于嬰兒的健康發育,胎生、哺乳能提高后代成活率,D不符合題意。1234567891011128.【立德樹人·文化自信】我國有著悠久的科學研究史,其中有不少對生物生殖現象的描述體現在成語和詩句中。下列對生物生殖發育階段的描述,錯誤的是(
B
)
A.蜻蜓點水——產卵B.金蟬脫殼——化蛹C.青蟲不易捕,黃口無飽期——育雛D.蛙聲籬落下,草色戶庭間——求偶B123456789101112點撥:蜻蜓點水是蜻蜓在產卵,屬于繁殖現象,A正確。節肢動物體表有堅韌的外骨骼,外骨骼不隨身體的長大而長大,會定期蛻皮,蛻去的皮是外骨骼,因此,金蟬脫殼是指蟬蛻皮,B錯誤。飛燕將不易捕捉來的青蟲喂雛鳥,屬于育雛行為,C正確。雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,屬于求偶行為,D正確。1234567891011129.三種生物的發育過程如圖所示,相關敘述錯誤的是(
B
)
A.①是蛹,②是若蟲B.蝗蟲的發育需要經過①時期C.③生活在水中,用鰓呼吸D.三種生物的發育過程都屬于變態發育(第9題)B123456789101112點撥:昆蟲的發育過程分為不完全變態發育和完全變態發育,其中不完全變態發育包括:受精卵→②若蟲→成蟲三個時期,而完全變態發育包括:受精卵→幼蟲→①蛹→成蟲四個時期,A正確。蝗蟲的發育屬于不完全變態發育,發育過程經過受精卵→②若蟲→成蟲三個時期,B錯誤。③是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,C正確。在由受精卵發育成新個體的過程中,幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育,題中三種生物的發育過程都屬于變態發育,D正確。12345678910111210.下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是(
B
)
A.圖甲中Ⅰ可表示有性生殖、變態發育B.圖甲中Ⅱ可表示體內受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發育過程,若A是受精卵,則D是成蟲D.圖乙如果表示青蛙的發育過程,若A是受精卵,則B是蝌蚪(第10題)B123456789101112二、非選擇題11.【2022南平質檢改編5分】如圖是與生殖發育有關的示意圖,請判斷正誤。(第11題)123456789101112(
√
)(1)甲表示昆蟲的不完全變態發育。(
?
)(2)乙中能發育成雛鳥的結構是③。(
?
)(3)丙中胎兒通過④與母體進行物質交換。(
√
)(4)如圖體現了卵生和胎生兩種生殖方式。(
?
)(5)乙中含營養物質最豐富的結構是③。√??√?(第11題)12345678910111212.【科學思維】【2023泉州質檢5分】我國有豐富的松林資源,如馬尾松、金錢松、油松、黃山松、華山松等。松材線蟲是引起松樹萎蔫病的主要
原因,對松樹有毀滅性傷害。松
材線蟲自1982年入侵我國并開始
擴散,嚴重威脅我國松林資源的
安全。如圖是松材線蟲侵染松樹的全程,據圖回答問題:(第12題)123456789101112(1)圖中劃線部分體現了生物的多樣性,其實質上是
遺傳多樣性(基因多樣性)
?。遺傳多樣性(基因多樣性)(第12題)123456789101112(2)松材線蟲與天牛的關系是
寄生
?。據圖中的③判斷,天牛的發育屬于
完全變態
?發育。寄生完全變態(第12題)123456789101112(3)據圖,長途運輸病死的松木制品,可能導致
天牛和松材線蟲長途傳播(或天牛和松材線蟲實現長途遷移)
?,從而嚴重威脅我國松林資源的安全。因此,進口松木制品時需要嚴格檢驗。天牛和松材線蟲長途傳播(或天牛和松材線蟲實現長途遷移)(第12題)123456789101112(4)【開放性】為避免松樹患松樹萎蔫病,請
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