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文檔簡介
浙江省嘉興一中2026屆生物高三上期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.通道蛋白是細胞膜上的一類具有通道作用的蛋白質(zhì),如水通道蛋白、K+通道蛋白等。敘述合理的是()A.水通道蛋白和K+通道蛋白的基本單位不同B.通道蛋白鑲在細胞膜磷脂雙分子層的表面C.腎小管主要借助水通道蛋白來重吸收水D.Na+可以借助K+通道蛋白進入細胞2.將某植物苗尖端放置在如圖所示的瓊脂塊A、B上,一段時間后再將瓊脂塊放在去頂?shù)挠酌缟希唧w操作如圖所示。預測幼苗的生長情況是()A.直立生長 B.向左彎曲生長 C.向右彎曲生長 D.不生長3.葉色變異是由體細胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體減少,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是A.紅葉楊染色體上的基因突變位點可用普通光學顯微鏡觀察識別B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用普通光學顯微鏡觀察C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較D.紅葉楊細胞中花青素絕對含量可通過“植物細胞的吸水和失水”實驗測定4.下圖表示酵母菌培養(yǎng)過程中其數(shù)量的變化情況,下列分析正確的是()A.酵母菌達到的最大值與起始數(shù)量有直接關系B.a(chǎn)b段酵母菌數(shù)量下降可能是營養(yǎng)不足或pH下降導致的C.若bc段過濾掉培養(yǎng)液中的有害物質(zhì)并增加營養(yǎng),酵母菌數(shù)量將持續(xù)增加D.cd段酵母菌的數(shù)量基本不變,說明在這個階段酵母菌不進行繁殖5.下列有關人體精原細胞分裂過程的敘述,正確的是()A.1個精原細胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換后可能會產(chǎn)生4種精細胞B.初級精母細胞與有絲分裂后期細胞的核DNA含量、染色體數(shù)相同C.DNA的復制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色體D.1個精原細胞經(jīng)兩次分裂產(chǎn)生4個相同細胞,可能進行的是減數(shù)分裂6.為減少環(huán)境污染、保護生態(tài)環(huán)境,必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。我國作為《濕地公約》締約國,對濕地生態(tài)系統(tǒng)進行保護、開發(fā)和建設責無旁貸。下列有關敘述正確的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變演替的方向C.少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性D.濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結構的復雜程度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學家研發(fā)出抗HPV的單克隆抗體可高效準確檢測出HPV,從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生。回答下列問題:(l)單克隆抗體具有的主要優(yōu)點是______。單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有______(答出兩點)。(2)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞進行融合時,融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外(只考慮兩兩融合),可能還有______,出現(xiàn)多種類型細胞的原因是______,誘導動物細胞融合時,常用的誘導因素有______(答出三點)等。(3)據(jù)報道,科學家從某些無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。請據(jù)此設計兩種制備單克隆抗體的新思路:①______;②______。8.(10分)浙江安吉的余村堅定踐行從“靠山吃礦”走向“養(yǎng)山富山”的生態(tài)文明之路,成為中國美麗鄉(xiāng)村的生態(tài)典范。請回答下列問題:(1)余村三面青山環(huán)抱,竹海連綿,植被覆蓋率非常高,具有極佳的山地小氣候,吸引了大批游客前來觀光旅游,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的________________價值。(2)余村踐行的生態(tài)文明之路實質(zhì)上是群落________________的過程,通過治理,礦山變?yōu)榍嗌剑f明人類活動可以________________________________________________________________。(3)竹海中毛竹同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于________________,儲存在有機物中。以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時,會前肢撐地,后腿蹬地,并露出鋒利的門齒,發(fā)出警告聲,借以躲避獵捕,由此說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是________________________________。(4)實踐證明,余村人“養(yǎng)山富山”之路使當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性不斷增強,理由是________________________________________________________________________________。9.(10分)閱讀以下資料,回答相關問題。資料1:小鼠制備的抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”,檢測早孕的準確率在90%以上。資料2:葡萄糖異構酶在工業(yè)上應用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,朱國萍等人在確定第138位甘氨酸為目標氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,結果其最適反應溫度提高了10—12℃,使蛋白質(zhì)空間結構更具剛性。資料3:巴西是全球最大的甘蔗生產(chǎn)國,但是甘蔗易受螟蟲的侵害。2017年6月8日,巴西向世界宣布,全球首款能抵抗螟蟲的轉基因甘蔗已培育成功,并且批準該品種進入市場。資料4:大腸埃希菌,俗稱大腸桿菌。是人和動物腸道中的正常棲居菌。自來水一旦被它污染,就有可能引發(fā)腸道傳染病,甚至流行病。因此,必須對自來水進行嚴格的檢測,以確保飲水安全。我國規(guī)定1000ml自來水中的大腸桿菌數(shù)不得超過3個。(1)資料1中,在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將______________作為抗原對小鼠進行接種后,從脾臟中提取B淋巴細胞,并設法將其與鼠的骨髓瘤細胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選,選出融合的雜種細胞,對該細胞還需進行____________________,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的____________。單克隆抗體最主要的優(yōu)點有_________________。(2)資料2中提到的生物技術屬于____工程的范疇。在該實例中,直接需要操作的____________(選填“肽鏈結構”、“蛋白質(zhì)空間結構”、“基因結構”)。(3)資料3中獲得轉基因甘蔗的過程中,核心步驟是________________________,為了避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接,應該采取的措施是用____________________對目的基因和載體分別進行切割。(4)實驗前應進行無菌處理。將漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進行
_________________滅菌。培養(yǎng)基進行_______________滅菌。為了鑒定大腸桿菌,在培養(yǎng)基中應加入_______________________。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)_________________色。10.(10分)圖為菠菜葉綠體內(nèi)光合膜的部分結構及膜上部分生理過程,其中①~③為膜上三種物質(zhì)或結構,A、B為相互轉化的物質(zhì)名稱,請據(jù)圖分析:(1)以③為骨架的膜稱為________________,圖光合膜體現(xiàn)出的生理功能有________________。(至少答出2點)(2)該膜結構經(jīng)研磨后,用無水乙醇將結構①中的色素提取,再用________________法將其分離,得到四條色素帶,其中能吸收藍紫光的色素分布在第________________條帶。(3)A→B的反應屬于________________反應,生成的物質(zhì)B在三碳糖生成過程中的作用是________________。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是________________,若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,該受體的生成速率將________________。11.(15分)以廣東科學家領銜的國際研究團隊歷時四年,利用基因編輯技術(CRISPR/Cas9)和體細胞核移植技術,成功地將亨廷頓舞蹈病基因(HTT基因)導入豬的受精卵中,從而培育出首例患亨廷頓舞蹈病轉基因的豬,精準地模擬出人類神經(jīng)退行性疾病,標志我國大動物模型研究走在了世界前列。具體操作過程如圖。(1)利用基因編輯技術,將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達框中,可能用到的基因工程工具酶有___________。目的基因能否在成纖維細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是_______________________。(2)欲獲取單個的成纖維細胞,需用________酶處理豬的相應組織,放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是___________________。過程①得到去核卵細胞普遍采用__________的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對胚胎進行__________,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意______________________。(4)比起果蠅、線蟲、小鼠,豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢有______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【詳解】A、水通道蛋白和K+通道蛋白的基本單位相同,都是氨基酸,A錯誤;B、通道蛋白貫穿細胞膜磷脂雙分子層,B錯誤;C、腎小管主要借助水通道蛋白來重吸收水,屬于協(xié)助擴散,C正確;D、通道蛋白運輸物質(zhì)具有特異性,所以Na+不能借助K+通道蛋白進入細胞,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W生理解物質(zhì)運輸方式的特點,掌握相關實例。2、B【解析】
閱讀題干可知,該實驗是驗證單側光照對生長素運輸?shù)挠绊懀瑔蝹裙庹諘古哐壳始舛说纳L素由向光側向背光側運輸,因此造成背光側生長素含量多。【詳解】由于生長素在單側光照作用下向背光側轉移,因此背光側生長素分布多,同時云母片阻隔了瓊脂塊兩端的物質(zhì)擴散,因此左圖瓊脂塊中的實質(zhì)濃度A<B,則乙圖中去尖端的胚芽鞘右側生長快,左側生長慢,去尖端的胚芽鞘向左彎曲生長,B正確,故選B。3、C【解析】
1、光學顯微鏡下能觀察到的結構有:細胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結構變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學顯微鏡下觀察到。2、影響光合作用強度的外界因素:空氣中二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的長短與強弱、光的成分以及溫度的高低等,都是影響光合作用強度的外界因素。光合作用強度可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗量或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。3、植物細胞的吸水和失水實驗的觀察指標:中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細胞大小。【詳解】據(jù)分析可知,基因突變不可以用普通光學顯微鏡觀察識別,因為基因是有遺傳效應的DNA片段,DNA在普通光學顯微鏡下觀察不到,A錯誤;葉綠體基粒類囊體由生物膜構成,不可用普通光學顯微鏡觀察,B錯誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強度相等,紅葉楊需要更強的光照,原因是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強弱對光合作用強度的影響”實驗作比較,C正確;紅葉楊細胞中花青素的相對含量可通過“植物細胞的吸水和失水”實驗測定,若要測定花青素的絕對含量需要進一步實驗,D錯誤;因此,本題答案選C。【點睛】解答本題的關鍵是:明確光學顯微鏡下能觀察到的細胞結構和可遺傳變異類型,影響光合作用強度的外界因素,植物細胞吸水和失水實驗的應用,再根據(jù)題意作答。4、B【解析】
“S”型曲線是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K。酵母菌培養(yǎng)過程較為符合S型增長趨勢,據(jù)此分析作答。【詳解】A、酵母菌達到的最大值(K值)與環(huán)境條件有關,起始數(shù)量可能會影響達到K值的時間,但不會改變K的數(shù)量,A錯誤;B、ab段酵母菌數(shù)量下降可能是酵母菌數(shù)目增多導致營養(yǎng)不足或代謝產(chǎn)物引起pH下降導致的,B正確;C、若bc段過濾掉培養(yǎng)液中的有害物質(zhì)并增加營養(yǎng),酵母菌數(shù)量可能會增加,但由于環(huán)境條件限制,不會一直增加,C錯誤;D、cd段酵母菌的數(shù)量基本不變,說明在該階段酵母菌的出生率與死亡率基本相等,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關知識,屬于圖形分析題,利用好相關的知識,讀懂圖意,進行圖文轉換即可得出正確選項。5、A【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、正常情況下,1個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生2種精細胞,若1個精原細胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換,則可能會產(chǎn)生4種精細胞,A正確;B、初級精母細胞與有絲分裂后期細胞的核DNA含量相同,但染色體數(shù)目不同,有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,B錯誤;C、DNA的復制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色單體,而非相同染色體,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,其上的基因也不一定相同,C錯誤;D、精原細胞經(jīng)過2次分裂產(chǎn)生4個細胞,可能進行一次減數(shù)分裂,也可能進行2次有絲分裂,而要產(chǎn)生4個相同細胞,則只能進行有絲分裂,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查減數(shù)分裂的相關知識,掌握其分裂過程是解題的關鍵。6、D【解析】
1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。2、生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值。(1)直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等;(2)間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能;(3)潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值。【詳解】A、濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,A錯誤;B、人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和演替的方向,B錯誤;C、少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;D、濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結構的復雜程度,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、特異性強、靈敏度高動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合骨髓瘤細胞自身融合細胞、淋巴細胞自身融合細胞細胞融合是隨機的,且融合率達不到100%聚乙二醇、滅活病毒、電刺激通過基因工程向漿細胞內(nèi)導入prG,并讓其表達將漿細胞的細胞核移植到去核的無限增殖細胞中進行培養(yǎng)【解析】
單克隆抗體制備流程:
(1)對小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生免疫反應;
(2)得到相應的B淋巴細胞;
(3)將小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選;
(4)在該培養(yǎng)基上,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡,只有融合的雜種細胞才能生長(這種雜種細胞的特點是既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生專一的抗體)
(5)對上述雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足量的能分泌所需抗體的細胞;
(6)最后,將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,這樣,從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的單克隆抗體。【詳解】(1)單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的優(yōu)點。單克隆抗體制備過程中涉及的細胞工程技術有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合。
(2)將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞進行融合時,融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外(只考慮兩兩融合),可能還有融合的具有同種核的細胞(B淋巴細胞相互融合形成的細胞、骨髓瘤細胞相互融合形成的細胞),出現(xiàn)多種類型細胞的原因是細胞融合是隨機的,且融合率達不到100%,誘導動物細胞融合時,常用的誘導因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。
(3)據(jù)報道,科學家從某些無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出了無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路。請據(jù)此設計兩種制備單克隆抗體的新思路:
①通過基因工程向漿細胞中導入prG并讓其表達;②將漿細胞的細胞核移植到去核的無限增殖細胞中進行細胞培養(yǎng)。【點睛】本題考查了單克隆抗體的制備過程和動物細胞培養(yǎng)等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、直接和間接(次生)演替改變演替的速度和方向自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定增加生物多樣性,使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構復雜化,自我調(diào)節(jié)能力增強【解析】
群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程,可分為初生演替與次生演替;初生演替指在原生裸地或者原生荒原上進行的演替行為;次生演替是指原來的植物群落由于火災、洪水、崖崩、風災、人類活動等原因大部份消失后所發(fā)生的演替。【詳解】(1)生物多樣性對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)作用,屬于間接價值,對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的屬于直接價值;(2)退礦還林屬于群落此生演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行;(3)毛竹屬于生產(chǎn)者,它同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動;以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時會表現(xiàn)出一系列行為,該實例涉及物理信息和行為信息,說明了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;(4)“養(yǎng)山富山”使生物多樣性增加,使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構更加復雜化,自我調(diào)節(jié)能力增強,抵抗力穩(wěn)定性提高【點睛】本題考查群落與生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本題考查學生結合題干信息與所學知識的能力,需要學生在答題過程中刨除多于的修飾詞語,找出問題實際考查的知識點來進行有針對性的回答。9、人絨毛膜促性腺激素克隆化培養(yǎng)和抗體檢測雜交瘤細胞特異性強、靈敏度高,并可大量制備蛋白質(zhì)基因結構基因表達載體的構建使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的(不同)限制酶干熱高壓蒸汽伊紅—美藍黑【解析】
1、單克隆抗體的制備過程的細節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。(2)細胞來源:B淋巴細胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。(4)提取單克隆抗體:從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。2、單克隆抗體優(yōu)點:特異性強,靈敏度高,能大量制備。3、基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取;第二步:基因表達載體的構建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細胞;第四步:目的基因的檢測和表達。【詳解】(1)資料1中,在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將人絨毛膜促性腺激素作為抗原對小鼠進行接種后,從脾臟中提取B淋巴細胞,并設法將其與鼠的骨髓瘤細胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選,選出融合的雜種細胞,對該細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的雜交瘤細胞。單克隆抗體最主要的優(yōu)點有特異性強、靈敏度高,并可大量制備。(2)資料2是改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),使之符合人類需求,屬于蛋白質(zhì)工程,其原理是通過改造基因來獲得相應功能的蛋白質(zhì)。(3)基因工程的關鍵環(huán)節(jié)是構建基因表達載體,為了避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接,應該采取的措施是使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的(不同)限制酶對目的基因和運載體分別進行切割。(4)微生物培養(yǎng)過程中要注意防止雜菌污染,培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進行干熱或高壓蒸汽滅菌,為了鑒定大腸桿菌,在培養(yǎng)基中應加入伊紅——美藍。在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色。【點睛】本題考查單克隆抗體的制備過程和基因工程等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、單位膜催化;吸收、傳遞、轉化光能;控制細胞內(nèi)外物質(zhì)交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團和能量NADP+降低【解析】
分析圖示可知,圖中的結構為葉綠體的光合膜,即類囊體薄膜,其上分布有光合色素,可吸收光能,將水光解形成H+和ATP,H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH,③為磷脂雙分子層。【詳解】(1)③為磷脂雙分子層,可構成生物膜的基本骨架,以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素,可吸收、傳遞和轉化光能,圖中的結構②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過結構②進入葉綠體的基質(zhì)側,體現(xiàn)了生物膜控制物質(zhì)交換的功能。(2)不同光合色素在層析液中的溶解度不同,用無水乙醇提取的光合色素,可再用紙層析法將其分離,得到的四條色素帶中距離濾液細線最遠的為胡蘿卜素,其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素(a、b)主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素(胡蘿卜素、葉黃素)主要吸收藍紫光,所以能吸收藍紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。(3)A→B的反應屬于吸收能量生成NADPH的反應,為吸能反應,生成的物質(zhì)B為NADPH,在三碳糖生成過程中的作用是提供磷酸基團和能量。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是NADP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,二氧化碳固定生成C3的速率減慢,C3還原
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