第14講　人體生命活動的調節與人類活動對生物圈的影響 會考生物學專題練習（含答案）

第14講人體生命活動的調節與人類活動對生物圈的影響1.(龍東)在進行乒乓球運動時,眼球中能折射光線,讓遠近不同的乒乓球在視網膜上清晰成像的主要結構是 ()A.角膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.玻璃體2.(綏化)在視覺形成的過程中,形成物像的部位是 ()A.脈絡膜 B.角膜 C.視網膜 D.虹膜3.(福建)“眼睛是心靈的窗戶”。下列行為有利于預防近視的是 ()A.躺在床上看書 B.趴在桌上寫字 C.長時間刷視頻 D.做好眼保健操4.(河南)琴聲悠遠,筆健墨香,音樂、書法給人帶來美的感受。下列相關敘述錯誤的是()A.接受琴聲的感受器在耳蝸內 B.產生聽覺的中樞在大腦皮層C.揮筆寫字需要神經系統調節 D.形成視覺的部位在視網膜上5.(菏澤)“眼觀六路,耳聽八方”。下列有關眼和耳的說法,正確的是 ()A.看著汽車由遠及近,晶狀體的曲度變化是由大到小B.視覺的形成:光線→角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網膜→視神經→視覺中樞C.耳蝸內的聽覺感受器,能感受振動刺激,產生神經沖動D.聽覺的形成:聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽覺神經→聽覺中樞6.(成都)同學們在學習和生活中應養成良好的用眼習慣,如果長時間看手機、打游戲等,易導致眼睛近視。患近視眼后可能()A.晶狀體曲度過大 B.眼球前后徑過短C.物像成于視網膜后方 D.配戴凸透鏡矯正7.(濱州)課間活動,豆豆同學突然擲來一個沙包,你不假思索地一把抓住了。豆豆同學說:“厲害,反應真快!”下列說法正確的是 ()A.完成“沙包飛來—抓住沙包”的結構基礎是反射弧B.你在注視沙包運動的過程中,②的曲度變小C.你能聽到豆豆的夸獎,接收聲波刺激的感受器位于AD.你對夸獎的反應與看見山楂分泌唾液同屬人類特有的復雜反射8.(齊齊哈爾)人體的生命活動主要受到神經系統的調節,關于神經系統的敘述正確的是()A.神經系統結構和功能的基本單位是神經元B.膝跳反射的神經中樞位于大腦皮層C.腦干是調節人體生理活動的最高級中樞D.神經系統是由大腦、脊髓和它們發出的神經組成的9.(常州)人類特有的復雜反射是()A.吮吸 B.眨眼C.膝跳反射 D.談虎色變10.(河北)某人出現食量大、消瘦、心跳快、情緒易激動等癥狀。經化驗,發現他的體內某種激素水平偏高,醫生診斷其患甲亢。該激素是 ()A.胰島素 B.性激素C.甲狀腺激素 D.生長激素11.(綏化)為了治療糖尿病,患者可以注射的激素是 ()A.生長激素 B.甲狀腺激素C.腎上腺素 D.胰島素12.(湖南)現代醫學研究認為,青少年保證充足的睡眠,有助于垂體分泌更多生長激素。該激素的主要作用是 ()A.調節血糖 B.促進生長發育C.維持第二性征 D.提高神經系統興奮性13.(云南)食鹽加碘是防治“大脖子病”的有效措施,原因是碘可參與合成 ()A.甲狀腺激素 B.生長激素C.胰島素 D.性激素14.(白銀)進入青春期,男生長出胡須、聲音變粗,女生乳房增大、聲調較高。這種身體發育方面的變化,主要與哪種激素有關 ()A.性激素 B.生長激素C.甲狀腺激素 D.胰島素15.(重慶)下圖中編號對應結構的名稱,錯誤的是 ()A.①——大腦 B.②——小腦 C.③——玻璃體 D.④——視網膜16.(常州)不符合環保理念的行為是 ()A.實行垃圾分類 B.倡導無紙化辦公C.使用一次性筷子 D.推廣新能源汽車1.(樂山)同學們在上課時,能看清課桌上的書和黑板上的字。這是因為較近或較遠物體的物像都能落在視網膜上,其中起主要作用的是睫狀體調節 ()A.瞳孔的大小 B.晶狀體曲度C.視網膜位置 D.眼球前后徑2.(河北)某同學在窗前遠眺時,一只昆蟲突然飛到眼前;經眼的一系列調節后,他看清了眼前的昆蟲。能表示該過程的正確順序是 ()A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①3.(聊城)“共享單車”已經遍布我市各縣區,綠色出行成為一種時尚。騎車時需要你“眼觀六路,耳聽八方”,下列說法正確的是 ()A.鼓膜接受汽笛聲產生神經沖動,傳到聽覺中樞形成聽覺B.騎車時聽到提示音“倒車,請注意”及時躲避,屬于簡單反射C.當你騎車遇到紅燈緊急剎車時,腎上腺素分泌會增加D.在騎行中維持身體平衡的神經中樞位于大腦4.(吉林)2024年6月6日是第29個全國“愛眼日”,今年的主題是“關注普遍的眼健康”。下列敘述正確的是 ()A.物像形成的部位是視網膜B.視覺形成的部位是晶狀體C.近視眼可配戴凸透鏡進行矯正D.含鐵豐富的食物可防治干眼癥5.(陜西)研究表明,與人類學習說話相關的神經中樞在5歲左右發育完成。5歲前因耳蝸病變造成耳聾的患者,若在相關神經中樞發育完成后再植入人工耳蝸,僅能聽到聲音,無法正常說話。下列關于耳蝸和“5歲前耳聾患者”的敘述,正確的是 ()A.植入人工耳蝸越早越好 B.耳蝸位于中耳C.失去聽覺不會影響說話 D.耳蝸形成聽覺6.傳統文化(湖北)宋代楊萬里在《閑居初夏午睡起》中寫道:“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。”品讀這句詩頓時讓人有一種酸酸的感覺。圖中能產生“酸酸的”感覺的部位是 ()A.① B.② C.③ D.④7.新情境(長沙)ChatGPT是一種人工智能技術驅動的自然語言處理工具,它通過“任務接收—模型計算—結果反饋”模型,根據提問者的語句,給出答案,使其看上去可以與人交流。在這個模式中,“模型計算”相當于人體反射弧中的 ()A.感受器 B.傳入神經C.神經中樞 D.效應器8.(龍東)侏儒癥患者生長遲緩,身材矮小,病因是患者幼年時分泌不足。 ()

A.生長激素 B.甲狀腺激素C.胰島素 D.腎上腺素9.(菏澤)激素分泌異常會引發相應的人體疾病。下列對應關系錯誤的是 ()A.幼年時期生長激素分泌過少——呆小癥B.成年時期生長激素分泌過多——肢端肥大癥C.缺碘導致甲狀腺激素合成不足——大脖子病D.胰島素分泌不足——糖尿病10.傳統文化(宜賓)《世說新語·假譎》記載:“魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰‘前有大梅林,饒子,甘酸,可以解渴。’士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源。”根據記載回答下列問題。(1)在聽到關于“大梅林”的描述過程中,聲波會引起士卒的振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激了內耳的內對聲波信息敏感的感覺細胞。

(2)從反射類型的角度來分析,“士卒聞之,口皆出水”的反射類型屬于 ,這一過程反射弧的結構模式為

(用文字和箭頭表示)。

(3)“士卒聞之,口皆出水”的反射建立后,如果士卒經常“聞之”,而未吃到“梅”,他們分泌唾液會不斷減少,甚至不再分泌唾液,這說明

。

(4)人體通過感覺器官感知周圍環境,從而調節生命活動,以維持自身的生存。我們要愛惜自己的感官,如不要長時間戴耳機聽音樂,不要躺著看書,請你提出其他保護感官的具體措施:

(至少寫出2種)。

11.(臨沂)2024年臨沂的燈光秀叫響全國,五一黃金周期間,賞夜畫瑯琊、吃臨沂炒雞成為來自全國各地游客的必選。請結合相關知識回答問題。(1)夜乘水上巴士,沿涑河順流而下,古瑯琊歷史畫卷徐徐展開,讓游人感受到千年古城的魅力。聽琴音、賞畫卷、品歷史與文化,在聽與賞中穿越歷史千年,產生這種反射的神經中樞位于人體的,同時,這種與有關的反射,也是人類所特有的反射活動。

(2)出涑河入沂河,光影變幻莫測,把游人帶入科技臨沂時代。動感的音樂、閃爍的燈光瞬間調動著每一位游客的激情,大腦的興奮也促使腎上腺素分泌增加,驚嘆聲、尖叫聲不絕于耳。可見,人體生命活動是受共同調節的。分泌腎上腺素的腺體與唾液腺比,其結構上的主要區別是

。

(3)臨沂炒雞美味珍饈,色香味俱全。雞肉入口刺激味蕾,唾液分泌增加,該反射活動屬于反射,請用圖中文字、數字和箭頭表示該反射活動的傳導途徑:

。

【詳解答案】基礎夯實1.C解析:睫狀體內有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼通過睫狀體內平滑肌的收縮和舒張來調節晶狀體的曲度,視近物時晶狀體曲度變大;視遠物時晶狀體曲度變小。所以,我們能看清遠近不同的物體,是通過睫狀體調節晶狀體的曲度實現的,C符合題意。故選C。2.C解析:A.脈絡膜上有血管和色素,能夠給視網膜提供營養和遮光,A錯誤。B.角膜有透過并折射光線的作用,B錯誤。C.視網膜上有許多對光線敏感的細胞,能接受光的刺激產生神經沖動,形成物像,C正確。D.虹膜中央有瞳孔,不能形成物像,D錯誤。故選C。3.D解析:預防近視要做到三要、四不要,有效預防近視的發生。眼保健操主要是通過按摩眼部穴位,調整眼及頭部的血液循環,調節肌肉,改善眼的疲勞,達到預防近視等眼部疾病的目的。躺在床上看書、趴在桌上寫字、長時間刷視頻都對眼睛不健康,而做好眼保健操有利于預防近視,A、B、C錯誤,D正確。故選D。4.D解析:A.耳蝸是內耳的一部分,包含聽覺感受器,能夠將聲音振動轉化為神經信號。可見,接受琴聲的感受器在耳蝸內,A正確。B.聽覺信號經過耳蝸傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,進行進一步的處理和分析。可見,產生聽覺的中樞在大腦皮層,B正確。C.寫字是一種精細的運動,需要大腦通過神經系統來控制手部肌肉的運動。因此,揮筆寫字需要神經系統調節,C正確。D.視網膜是感光細胞所在的位置,能夠將光信號轉化為神經信號,形成物像,但視覺的形成是在大腦皮層的視覺中樞,不是在視網膜,D錯誤。故選D。5.C解析:A.視近物時,晶狀體曲度大;視遠物時,晶狀體曲度小。觀察由遠及近的物體時,眼球的晶狀體曲度會由小變大,A錯誤。B.外界物體反射的光線,經過角膜,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像。視網膜上對光線敏感的細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,B錯誤。C.耳蝸內的聽覺感受器,能感受振動刺激,產生神經沖動,C正確。D.聽覺的形成:外界聲波→外耳道(傳遞聲波)→鼓膜(產生振動)→聽小骨(傳遞振動)→耳蝸(感受振動,產生興奮,但不形成聽覺)→聽覺神經(傳導興奮)→聽覺中樞(位于大腦皮層,產生聽覺),D錯誤。故選C。6.A解析:看近處物體時,須通過睫狀體的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的曲度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看得清楚。長時間看手機、打游戲等,頭部前傾,眼球內不斷地充血,眼內壓相應地增高,以及眼外肌壓迫眼球,會導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體,形成近視,近視需要配戴凹透鏡進行矯正,A正確,B、C、D錯誤。故選A。7.A解析:A.反射完成的結構基礎是反射弧,完成“沙包飛來—抓住沙包”的結構基礎是反射弧,A正確。B.你在注視沙包運動的過程中,沙包由遠到近,②晶狀體的曲度變大,B錯誤。C.你能聽到豆豆的夸獎,接收聲波刺激的感受器位于耳蝸,圖中C是耳蝸,C錯誤。D.你對夸獎的反應和看見山楂分泌唾液都屬于復雜反射,但是看見山楂分泌唾液不是人類特有的反射,人類特有的復雜反射是與語言文字有關的反射,D錯誤。故選A。8.A解析:A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位,由細胞體和突起兩部分構成,A正確。B.膝跳反射是一種比較低級的神經活動,是由脊髓灰質里的低級神經中樞參與完成的,B錯誤。C.大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,C錯誤。D.神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦包括大腦、小腦、腦干,D錯誤。故選A。9.D解析:吮吸、眨眼、膝跳反射,都是生來就有的,由具體刺激引起的簡單反射,人和動物共有,A、B、C錯誤。人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的復雜反射;談虎色變是通過大腦皮層的語言中樞,對由具體信號抽象出來的語言建立的復雜反射,是人類所特有的,D正確。故選D。10.C解析:甲狀腺激素主要調節人體的代謝活動和生長發育。患甲亢時,甲狀腺激素分泌過多,導致機體代謝亢進和神經系統興奮,表現為心跳加快、食欲亢進、體重減輕、情緒易激動等癥狀。這與題干中描述的癥狀一致,C符合題意。故選C。11.D解析:A.生長激素是由垂體分泌的,能促進生長,控制人的生長發育,A不符合題意。B.甲狀腺激素能促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性,B不符合題意。C.腎上腺素能促進肝糖原分解而升高血糖,使心跳加快、呼吸加快等,C不符合題意。D.胰島素是由胰島分泌的,作用是調節糖類的代謝,促進血糖的利用和轉化。人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱,會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療,D符合題意。故選D。12.B解析:A.血糖的調節主要由胰島素來完成,A不符合題意。B.生長激素的主要作用之一是顯著促進生長發育,B符合題意。C.生長激素在青春期性發育中起到一定作用,但它并不直接維持第二性征。第二性征的維持主要是由性激素(如雌性激素、雄性激素)來負責的,C不符合題意。D.神經系統的興奮性主要由神經元和神經遞質來調節,與生長激素的功能無直接關系,D不符合題意。故選B。13.A解析:A.甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有促進代謝活動,促進生長發育、提高神經系統的興奮性的作用。碘是合成甲狀腺激素的重要物質,體內長期缺碘易患地方性甲狀腺腫(即大脖子病),A正確。B.垂體分泌的生長激素能促進蛋白質合成,刺激細胞生長,幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥,分泌過多會患巨人癥;成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥,B錯誤。C.胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖原,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平,C錯誤。D.性激素能促進第二性征的出現,D錯誤。故選A。14.A解析:性激素能促進第二性征的出現,如男孩出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大等,A正確。故選A。15.C解析:③對應晶狀體,C錯誤。故選C。16.C解析:A.垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源,利于環境保護,符合環保理念,A不符合題意。B.倡導無紙化辦公,節約紙張,減少砍伐樹木,保護森林資源,符合環保理念,B不符合題意。C.使用一次性筷子,浪費了木材,會增大樹木砍伐量,不符合環保理念,C符合題意。D.推廣新能源汽車,能夠減少對化石燃料的依賴,減少二氧化碳、氮氧化物的排放,有利于實現“低碳生活”和保護環境,符合環保理念,D不符合題意。故選C。能力提升1.B解析:眼通過睫狀體(內含平滑肌)調節晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。看遠處物體時,睫狀體舒張,晶狀體曲度變小;看近處物體時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大。所以,較近或較遠物體的物像都能落在視網膜上,其中起主要作用的是睫狀體調節晶狀體曲度。瞳孔的大小控制進入眼球內部的光線量,視網膜位置、眼球前后徑是相對不變的。B符合題意,A、C、D不符合題意。故選B。2.B解析:當某同學在窗前遠眺時,能看清遠處,焦點在視網膜上(①);突然出現的昆蟲看不清楚,焦點不在視網膜上(③),看清楚近處的昆蟲,焦點應在視網膜上。當晶狀體調節完畢后,光線經過角膜和晶狀體的折射,最終在視網膜上形成清晰的物像(②)。因此,經眼的一系列調節后,看清眼前昆蟲的正確順序是①③②,B符合題意,A、C、D不符合題意。故選B。3.C解析:A.外界的聲波經過外耳道引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。耳蝸才是聽覺感受器,A錯誤。B.騎車時聽到提示音“倒車,請注意”及時躲避,是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,也叫復雜反射,是在大腦皮層參與下完成的,B錯誤。C.緊急情況下,腎上腺素分泌增加,可以增加神經系統或者中樞神經系統的興奮性。當騎車遇到紅燈緊急剎車時,腎上腺素分泌會增加,C正確。D.小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,D錯誤。故選C。4.A解析:A.視網膜的功能是形成物像,A正確。B.視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞,B錯誤。C.近視成因:眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大且不易恢復原狀,物像落在視網膜前方,應配戴凹透鏡矯正,C錯誤。D.含維生素A豐富的食物可預防干眼癥,含鐵豐富的食物可預防缺鐵性貧血,D錯誤。故選A。5.A解析:A.對于5歲前因耳蝸病變造成耳聾的患者,盡早植入人工耳蝸有助于在相關神經中樞發育完成前恢復聽覺,從而更好地學習語言,A正確。B.耳蝸位于內耳,而不是中耳,B錯誤。C.聽覺對于語言學習非常重要,失去聽覺會影響患者的語言能力,包括說話和理解語言,C錯誤。D.在聽覺形成過程中,能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構位于耳蝸,神經沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞才能形成聽覺,D錯誤。故選A。6.C解析:A.①舌是味覺的感受器,能夠接受食物的刺激,包括酸味。當舌頭接觸到梅子時,其中的酸味感受器會被激活,產生神經沖動,A不符合題意。B.②腦干是連接脊髓和大腦的重要部分,主要控制基本的生命活動,如呼吸、心跳等,與產生“酸酸的”感覺沒有直接關系,B不符合題意。C.③是大腦,大腦皮層是感覺的最高級中樞,負責整合和處理來自各種感覺器官的信息,產生味覺,C符合題意。D.④小腦主要參與協調運動、維持身體平衡等,與產生“酸酸的”感覺無關,D不符合題意。故選C。7.C解析:A.感受器一般是神經組織末梢的特殊結構,所以感受器是一種信號轉換裝置,特定感受器所在的部位稱為該反射的感受器,A錯誤。B.具有從神經末梢向中樞傳導沖動的神經稱為傳入神經,B錯誤。C.神經中樞一般是指灰質里功能相同的神經元細胞體匯集在一起,它能夠調控生物體的某一項生理功能,所以“模型計算”相當于人體反射弧中的神經中樞,C正確。D.效應器由傳出神經末梢和它控制的肌肉或腺體組成,引起肌肉或腺體活動,D錯誤。故選C。8.A解析:幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,A符合題意。故選A。9.A解析:A.生長激素可以促進身體的生長發育,幼年時期生長激素分泌不足導致侏儒癥,甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,A錯誤。B.成年時期生長激素分泌過多導致肢端肥大癥,B正確。C.碘在人體內主要參與甲狀腺激素的合成,缺碘造成甲狀腺激素分泌不足,甲狀腺會代償性增生引起甲狀腺腫大,導致“大脖子病”的發生,C正確。D.胰島素的主要作用是調節糖的代謝,促進血糖合成糖原,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體內胰島素分泌不足時,會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,D正確。故選A。10.(1)鼓膜耳蝸(2)復雜反射感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器(3)復雜反射建立后,如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激強化,復雜反射就會逐漸減弱,甚至消失(4)選擇適合的照明設備;不要長時間玩手機或看電腦(合理即可)11.(1)大腦(大腦皮層)語言文字(2)神經系統和激素腎上腺沒有導管,分泌的激素直接進入腺體周圍的毛細血管,而唾液腺有導管,分泌的唾液通過導管進入口腔內(3)簡單舌→①→大腦→②→唾液腺綜合訓練一、選擇題1.對下列動物特征的描述,錯誤的是()A.鳥胸肌發達,有利于飛行 B.蚯蚓身體分節,屬于節肢動物C.鯽魚屬于脊椎動物、變溫動物 D.哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳2.孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是()A.向人們展示它的美麗 B.吸引異性,利于繁殖C.嚇走敵害 D.尋找食物3.下列關于圖中動物的說法,正確的是()A.圖中①的突出特征是有口有肛門B.屬于脊椎動物的是②③C.圖中②和④的體表都有外骨骼,屬于節肢動物D.圖中③特有的呼吸方式保證了飛行時氧氣的充分供應4.關節是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。右圖是關節結構模式圖,下列說法錯誤的是()A.骨本身是不能運動的B.與骨連接的肌肉至少是由兩組互相配合活動的C.②內有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦D.運動僅需骨、關節、肌肉配合即可完成5.小亮的寵物狗“豆豆”經過7~8天的訓練,就學會了到指定的地方大小便。關于“豆豆”定點大小便的行為,下列說法錯誤的是()A.這種行為是小狗生來就有的,由體內遺傳物質所決定的B.這種行為是一種比較復雜的反射活動C.同種的不同寵物狗,學會定點大小便所花的時間可能不一樣D.這種行為,是在先天性行為的基礎上形成的6.右面是三種生物的形態結構示意圖,下列敘述錯誤的是()A.甲生物不具有細胞結構B.丙生物營腐生生活C.乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣7.下列關于生物體細胞結構的敘述,正確的是()A.人體細胞內有細胞核、線粒體和葉綠體B.植物根的成熟區細胞內有細胞核、線粒體、葉綠體和液泡C.細菌的細胞中沒有成形的細胞核,但有葉綠體D.酵母菌的細胞有細胞核、細胞壁,沒有葉綠體8.很多人愛吃酸菜魚,其中酸菜的制作需要利用哪種微生物?()A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉 D.枯草桿菌9.右圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官,下列不能構成圖中關系的是()A.脊椎動物、爬行動物、節肢動物B.變溫動物、爬行動物、兩棲動物C.狼的牙齒、門齒、犬齒D.運動的器官、足、翅10.據調查,現存江豚數量比大熊貓還少,已瀕臨滅絕。一旦江豚滅絕,對人類的損失在于()A.物種的數量銳減 B.整個生態系統將失去平衡C.人類將永遠損失一種動物資源 D.漁業生產將受到極大損失11.某同學建立了右面的生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是()A.水稻、酵母菌、甲流病毒B.草履蟲、醋酸菌、衣藻C.水稻、枯草桿菌、乙型肝炎病毒D.馬尾松、青霉、醋酸菌12.花、果實和種子常作為綠色開花植物分類的重要依據,主要原因是()A.利于解剖、觀察 B.與繁殖后代有重要關系C.形態和結構相對固定 D.容易被采集,便于比較13.通過對不同生物的細胞色素c進行比較,可以知道這些生物之間的親緣關系。下表是幾種生物的細胞色素c和人的細胞色素c的氨基酸數目的差異(單位:個),判斷與人的親緣關系最近的生物是()生物名稱黑猩猩獼猴狗馬雞金槍魚向日葵酵母菌與組成人的細胞色素c的氨基酸數目的差異01111213213844A.酵母菌 B.向日葵 C.黑猩猩 D.獼猴14.下列關于節肢動物的說法,正確的是()A.昆蟲是唯一能飛行的節肢動物類群B.一般有靈敏的感覺器官,沒有發達的腦和獨特的呼吸器官C.昆蟲對人類都是有害的D.身體的外骨骼可保護內部器官,但不能防止體內水分蒸發15.你捉到了一些蚯蚓,但明天上實驗課時才會用。那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時間最長?()A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水D.將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上16.生物入侵是指生物由原生存地經自然的或人為的途徑侵入新的環境。生物入侵最可能的結果是()①在當地引起傳染病的流行傳播②豐富當地生物多樣性③威脅當地生物多樣性④破壞當地生態平衡⑤增加當地生態系統的穩定性A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤二、非選擇題17.下圖為六種動物的形態圖(大小比例不一樣),請據圖回答下列問題。(1)依據圖中動物身體內有無這一特征,可將圖中所有動物分成兩類。

(2)圖中和屬于同一綱的動物。

(3)A輔助呼吸的結構是,B的呼吸器官是,D靠呼吸。

18.請聯系有關知識回答下列問題。(1)做引體向上動作時,受到神經傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌,牽引身體向上運動,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節,由附著在相鄰的骨上。

(2)做仰臥起坐時,髖關節在運動中起作用。

(3)跑1000米時,身體需要大量的氧氣,外界氣體進入肺泡是通過實現的,氧氣通過作用進入肺泡周圍的毛細血管后,經血液循環到達心臟,依次經過心臟的,最后到達骨骼肌細胞,氧在骨骼肌細胞的中,參與分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

(4)由此可見,任何一個動作的完成都是由肌肉、骨和關節三者協調配合,在完成的。

19.閱讀下面資料,回答問題。海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠,它有廣闊的森林,無盡的綠色,更難得的是它還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達60%以上,處于全國領先水平,主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區。尖峰嶺——我國現存面積最大、保存最好的熱帶原始森林區,是我國生物多樣性最豐富的地區之一,也是國務院批準的熱帶雨林保護區。霸王嶺——海南黑冠長臂猿的棲息地,是我國以保護長臂猿及其生存環境為主的國家自然保護區之一。吊羅山——桫欏的生長地之一,桫欏是非常珍貴的植物活化石;吊羅山又有“蝴蝶之鄉”的美譽,這里的蝴蝶種類繁多。生態學專家經過考察后說:“海南生物景觀獨特,自然地理位置獨特,生物多樣性獨特。從生態環境角度管理好海南這個寶島,對我國、對世界都有大貢獻。”(1)尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區常年高溫多雨,動植物種類繁多,主要為熱帶雨林。這些地區的生態系統在生物圈中屬于生態系統,由于在涵養水源、保持水土等方面起著重要作用,該生態系統有“”之稱。

(2)霸王嶺的海南黑冠長臂猿是我國瀕危的動物,屬于國家一級保護動物;吊羅山的桫欏是與恐龍同時代的珍貴的植物活化石,在分類上屬于植物。

(3)要保護以上珍稀動植物資源,保護海南的生物多樣性,根本措施是保護生物的棲息環境和保護的多樣性。

20.閱讀材料,回答問題。一個學生喜歡觀察鳥的行為。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。夏天的時候她看到過金翅雀吃薊的種子,于是她想知道薊的種子是不是金翅雀最愛吃的食物。她用三種食物喂金翅雀,想發現它最愛吃的食物,這三種食物分別是薊的種子、太陽花的種子和谷物。請據此分析回答下列問題。(1)此實驗的假設是。

(2)為了檢驗提出的假設,該學生設計的實驗過程是①用不同數量的三種食物種子若干喂金翅雀;②定期觀察、記錄三種食物種子被食的