2025年山東省青島市即墨區(qū)三下數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試題（含答案解析）

2025年山東省青島市即墨區(qū)三下數(shù)學(xué)期中檢測(cè)試題（含答案解析）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．②位置看到的是（）。A． B． C．2．下面算式的結(jié)果最接近600的是（）。A． B． C．3．最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，結(jié)果是（）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．三位數(shù)或者四位數(shù)4．（）這三個(gè)月一共有92天．A．1月、2月、3月 B．4月、5月、6月 C．7月、8月、9月5．比較圖中兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)，（）。

A．①號(hào)周長(zhǎng)長(zhǎng) B．②號(hào)周長(zhǎng)長(zhǎng) C．周長(zhǎng)相等 D．無(wú)法確定二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．如果把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，○有16個(gè)，△可能有（）個(gè)。A．15 B．16 C．17 D．以上都有可能2．從一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙片中，剪去一個(gè)盡可能大的正方形，剩下的部分是一個(gè)（）的小長(zhǎng)方形。A．長(zhǎng)8厘米寬3厘米 B．長(zhǎng)5厘米寬3厘米 C．長(zhǎng)3厘米寬2厘米3．公園的一側(cè)路邊有24棵松樹(shù)，每2棵樹(shù)之間放一張長(zhǎng)椅，一共可以放（）張。A．25 B．24 C．234．與50.50元不相等的是(

)A．50張1元和5個(gè)一分 B．5張10元和50個(gè)1分 C．50張1元和5張1角5．關(guān)于圖中蛋糕和披薩的數(shù)量關(guān)系，（）描述的是錯(cuò)的。A．是的2倍 B．比多4個(gè) C．是的4倍三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米，寬2厘米，周長(zhǎng)是7厘米．（____）2．學(xué)校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個(gè)廣告牌用布2.5米，最多可以做15個(gè)廣告牌．_____3．1噸鐵比1噸棉花重。（________）4．小美從2017年開(kāi)始上小學(xué)，2017年是平年。（________）5．一頭牛體重500千克，兩頭同樣的牛體重是1噸。（________）四、快樂(lè)填空。1．把一根繩子平均分成9段，每段是這根繩子的，5段就是它的。2．480×5的積末尾有_____個(gè)0；405×5的積中間有_____個(gè)0。3．如圖是用邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成的．（1）圖1的周長(zhǎng)是_____厘米．（2）圖2的周長(zhǎng)是_____厘米．（3）圖3用了_____個(gè)小正方形，周長(zhǎng)是_____厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用_____個(gè)小正方形，周長(zhǎng)是_____厘米．4．給20個(gè)小朋友發(fā)香蕉和蘋果，每個(gè)小朋友至少得到一種水果，有12人拿到了蘋果，有15人拿到了香蕉，有___________人既拿到蘋果又拿到香蕉．5．25×76的積的末尾有___________個(gè)0。6．用“千米、米、分米、厘米、毫米；時(shí)、分、秒”這些單位填空。（________）（________）（________）（________）（________）（________）7．把36縮小為原來(lái)的（____）是0.36；把0.078的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（_____）．8．□15×3，要使它的積是四位數(shù)，□里最小填_____；6□4÷3，要使它的商中間是0，□里最大填_____．9．把5本相同的書摞起來(lái)，高度是21毫米。如果把50本這樣的書摞起來(lái)，高度是（_______）。10．已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=（_______）,△=（_______）。五、作圖題。（8分）1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。六、解決問(wèn)題1．一張長(zhǎng)方形紙，先沿著寬的方向（豎著）剪一刀，周長(zhǎng)增加了40厘米；再沿著長(zhǎng)的方向（橫著）剪一刀，周長(zhǎng)又增加了60厘米。這時(shí)，原來(lái)的長(zhǎng)方形被分成了4個(gè)大小不等長(zhǎng)方形（見(jiàn)下圖）。原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？2．小紅家養(yǎng)雞和鴨一共60只，賣掉14只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多。她家養(yǎng)鴨多少只？3．小芳想用陶花幣換來(lái)的36元錢買一些文具．她先花28.8元買了4支鋼筆，并用剩下的錢買了2個(gè)筆記本．請(qǐng)你根據(jù)條件提出相關(guān)問(wèn)題，并解答．4．（1）結(jié)合上述提供的信息連一連下面算式的意思。5×2＋16買8個(gè)塑料杯，應(yīng)找回多少元？16＋16－30買了2個(gè)玻璃杯與1個(gè)陶瓷杯，應(yīng)付多少元？30－3×8買2個(gè)陶瓷杯，還差多少元？（2）根據(jù)上述提供的信息，想一想，用（30－5）÷3可以解決什么問(wèn)題？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】通過(guò)上圖可知，②位置看到的是恐龍的側(cè)面，并且頭在左邊，尾巴在右邊，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，②位置看到的是選項(xiàng)A的圖片。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、A【分析】先根據(jù)加減法的計(jì)算方法求出各個(gè)算式的結(jié)果，再把結(jié)果與600作差，然后比較差，找出最小的即可?！驹斀狻緼．980－390＝590；600－590＝10B．410＋240＝650；650－600＝50C．850－220＝630；630－600＝3010＜30＜50由以上計(jì)算結(jié)果可知只有算式980－390與600最接近。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)整數(shù)加減法的方法的掌握情況，解答的關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果，再進(jìn)一步解答。3、B【分析】最大的三位數(shù)是999，最大的一位數(shù)是9，求出它們的積再進(jìn)一步解答。【詳解】999×9＝8991，它們的積是四位數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是明確最大的三位數(shù)和最大的一位數(shù)是幾。4、C【詳解】略5、A【分析】如下圖，①號(hào)圖形的周長(zhǎng)等于于大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上挖去的長(zhǎng)方形2個(gè)寬的長(zhǎng)度和，②號(hào)圖形的周長(zhǎng)等于大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，①號(hào)圖形周長(zhǎng)比②號(hào)圖形周長(zhǎng)長(zhǎng)，據(jù)此即可解答。

【詳解】根據(jù)分析可知，①號(hào)圖形周長(zhǎng)比②號(hào)圖形周長(zhǎng)長(zhǎng)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、D【分析】把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，若想△最多，則兩端都是△，△有16＋1＝17個(gè)；若想△最少，兩端都是○，△有16－1＝15個(gè)；若兩端分別是○與△，則△有16個(gè)。【詳解】通過(guò)分析可知，如果把○與△一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，○有16個(gè)，△可能有15個(gè)、16個(gè)、17個(gè)。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題是間隔排列問(wèn)題，分別對(duì)○與△作討論分析即可。2、B【詳解】略3、C【分析】根據(jù)題意，每2棵樹(shù)之間放一張長(zhǎng)椅，即每?jī)煽脴?shù)之間就有一張長(zhǎng)椅，樹(shù)和長(zhǎng)椅是間隔排列的；樹(shù)的數(shù)量比長(zhǎng)椅的數(shù)量多1?！驹斀狻?4棵松樹(shù)，故長(zhǎng)椅的數(shù)量＝24－1＝23（張）；故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)簡(jiǎn)單間隔的應(yīng)用。正確的找到樹(shù)的數(shù)量與長(zhǎng)椅數(shù)量的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50個(gè)1分是5角.由此分別判斷出錢數(shù)再作出選擇即可.【詳解】A、50張1元和5個(gè)一分是50.05元，不相等；B、5張10元和50和1分是50.50元，相等；C、50張1元和5張1角是50.50元，相等.故答案為A5、C【分析】圖中蛋糕有8個(gè)，披薩有4塊，據(jù)此數(shù)據(jù)判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻緼．是的2倍，正確，8÷4＝2。B．比多4個(gè)，正確，8－4＝4。C．是的4倍，錯(cuò)誤，8÷4＝2。故答案為：C【點(diǎn)睛】數(shù)清圖中蛋糕和披薩的數(shù)量各是多少是解答此題的關(guān)鍵。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【詳解】36÷2.5≈14（個(gè)）答：最多可以做14個(gè)廣告牌．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．3、×【分析】1噸鐵指的是鐵的質(zhì)量，1噸棉花指的也是棉花的質(zhì)量，同樣是1噸的質(zhì)量，1噸鐵與1噸棉花相等，據(jù)此可判斷。【詳解】1噸＝1噸1噸鐵比1噸棉花重，故此說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】重點(diǎn)注意1噸鐵與1噸棉花比較的是質(zhì)量，不是體積。4、√【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻?017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。5、√【分析】用一頭牛的體重乘2，求出兩頭同樣的牛的總體重。千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將兩頭牛的總體重?fù)Q算成噸?！驹斀狻?00×2＝1000（千克）＝1（噸）則兩頭同樣的牛體重是1噸。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1噸＝1000千克。四、快樂(lè)填空。1、；【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一根繩子看做單位“1”，平均分成9段，分母就是9，每段的長(zhǎng)度就是它的，幾段就是九分之幾，據(jù)此解答。【詳解】把一根繩子平均分成9段，每段是這根繩子的，5段就是它的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，掌握把整體分成幾段，分母就是幾。2、21【詳解】略3、6841051【詳解】圖1有2個(gè)正方形，周長(zhǎng)為：（2+1）×2＝6（厘米）；圖2有3個(gè)正方形，周長(zhǎng)為：（3+1）×2＝8（厘米）；圖3有4個(gè)正方形，周長(zhǎng)為：（4+1）×2＝10（厘米）；圖4有5個(gè)正方形，周長(zhǎng)為：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）圖1的周長(zhǎng)是6厘米．（2）圖2的周長(zhǎng)是8厘米．（3）圖3用了4個(gè)小正方形，周長(zhǎng)是1厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用5個(gè)小正方形，周長(zhǎng)是1厘米．故答案為：6；8；4；10；5；1．4、7【詳解】略5、2【分析】位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)；據(jù)此求出25×76的積，再判斷積的末尾有幾個(gè)0?！驹斀狻?5×76＝1900，則積的末尾有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】要判斷算式的積的末尾有幾個(gè)0，可以先求出積，再進(jìn)行解答。6、米分米分米分秒秒【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米；1分＝60秒，1時(shí)＝60分，據(jù)此選擇解答?！驹斀狻浚祝ǚ置祝ǚ置祝ǚ郑耄耄军c(diǎn)睛】本題考查單位換算的知識(shí)，掌握單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵，注意答案不唯一。7、7.1【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)縮小，向右移動(dòng)，小數(shù)擴(kuò)大．【詳解】（1）由36變成0.36，是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了2位，此數(shù)就縮小了100倍，也就是縮小為原來(lái)的；（2）把0.071的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是7.1．故答案為，7.1【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．8、12【詳解】（1）315×3＝915115×3＝1215要使□15×3的積是四位數(shù)，□里最小能填1．（2）在6□1÷3中，百位上：6÷2＝3，沒(méi)有余數(shù)；只有□＜3時(shí)，商的中間才會(huì)有0；所以，□里面可以填：0，1，2，最大填2．故答案為：1，2．9、210毫米【分析】先求50本里有幾個(gè)5本，再乘5本書的高度即可解答?！驹斀狻?0÷5×21＝10×21＝210（毫米）【點(diǎn)睛】熟練掌握倍比問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。10、515【解析】略五、作圖題。（8分）1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽?yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問(wèn)題1、100厘米【分析】豎著剪一刀，其實(shí)是增加了原來(lái)長(zhǎng)方形的2個(gè)寬；橫著剪一刀，其實(shí)是增加了原來(lái)長(zhǎng)方形的2個(gè)長(zhǎng)，以此求出原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，根據(jù)周長(zhǎng)公式：C＝（長(zhǎng)＋寬）×2，求出周長(zhǎng)?！驹斀狻?0÷2＝20（厘米），60÷2＝30（厘米）（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）答：原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是100厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，靈活掌握周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。2、23只【分析】用雞和鴨的總只數(shù)減去賣掉雞的只數(shù)，可求出還剩下雞和鴨的只數(shù)，因剩下的雞和鴨的只數(shù)同樣多，所以再除以2可求出這時(shí)雞和鴨各是多少只，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?0－14）÷2＝46÷2＝23（只）答：她家養(yǎng)鴨23只?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是根據(jù)賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多，求出這時(shí)雞和鴨的只數(shù)。3、每個(gè)筆記本多少元？