2026年教師招聘考試教育政策法規試卷及答案

2026年教師招聘考試教育政策法規試卷及答案一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.根據《中華人民共和國教育法》的規定，我國教育的性質是（）。A.基礎教育B.職業教育C.社會主義性質的教育D.現代化教育2.某初中班主任張老師認為學生李某成績較差，且經常調皮搗蛋，嚴重影響了班級的整體排名。為了提高班級平均分，張老師強令李某退學回家。張老師的做法主要侵犯了李某的（）。A.受教育權B.人身自由權C.隱私權D.名譽權3.根據《中華人民共和國教師法》，教師享有的權利不包括（）。A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見C.按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假D.隨意體罰或變相體罰不聽話的學生以維持課堂秩序4.《中華人民共和國義務教育法》規定，國家實行（）年義務教育制度。A.九B.十二C.十D.八5.某小學為了迎接上級的“規范化學校”驗收，要求全校學生在周末加班加點進行文藝匯演的彩排，且未支付任何報酬。該學校的做法違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中關于（）的規定。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護6.根據《中華人民共和國未成年人保護法》，學校應當建立學生（），對教職員工、學生開展防治學生欺凌的教育和培訓。A.安全管理制度B.欺凌防控工作制度C.心理健康輔導制度D.晚休查寢制度7.中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》提出，推進教育現代化的基本理念是（）。A.更加注重以德為先、更加注重全面發展、更加注重面向人人、更加注重終身學習、更加注重因材施教、更加注重知行合一B.普及化、終身化、個性化、信息化、國際化C.優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量D.德智體美勞全面發展8.在《新時代中小學教師職業行為十項準則》中，不包括以下哪一項？（）A.堅定政治方向B.自覺愛國守法C.傳播優秀文化D.積極參與校外培訓機構兼職9.某中學數學教師王某在課堂上公開公布全班學生的期中考試成績及排名，并按照成績安排座位。王老師的做法主要侵犯了學生的（）。A.榮譽權B.隱私權C.人格尊嚴權D.受教育權10.根據《中華人民共和國教師法》第十四條規定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。下列選項中，哪一項不屬于喪失教師資格的情形？（）A.故意犯罪被判處有期徒刑B.過失犯罪被判處有期徒刑C.受到剝奪政治權利處罰D.過失犯罪被判處無期徒刑11.《中華人民共和國家庭教育促進法》正式施行的時間是（）。A.2021年10月23日B.2022年1月1日C.2022年6月1日D.2021年9月1日12.根據《中小學教育懲戒規則（試行）》，教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中，不得有的行為不包括（）。A.以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰B.超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢C.因個人情緒或者與學生之間的個人矛盾而實施懲戒D.讓違規學生在教室內進行不少于半小時的靜坐反思13.國家實行“雙減”政策，即減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。該政策的主要印發文件是（）。A.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》B.《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》C.《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》D.《中小學減負措施》14.根據《中華人民共和國義務教育法》第二十九條，教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的（），不得對學生進行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A.人格尊嚴B.受教育權C.隱私權D.財產權15.某公辦學校教師趙某因在校外違規有償補課被查處，根據《事業單位工作人員處分暫行規定》及教育部門相關規定，趙某可能受到的處分不包括（）。A.警告B.記過C.降低崗位等級或撤職D.罰金16.根據《中華人民共和國教育法》，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的（）。A.學校教育制度B.國民教育制度C.教育考試制度D.學業證書制度17.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》將未成年人的不良行為分為一般不良行為和嚴重不良行為。下列屬于嚴重不良行為的是（）。A.曠課、夜不歸宿B.多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物C.沉迷網絡D.進入營業性歌舞廳等場所18.某地教育行政部門為了提高本地區的升學率，將轄區內的初中分為重點班和非重點班。該做法違反了《中華人民共和國義務教育法》中關于（）的規定。A.不得將學校分為重點學校和非重點學校B.學校不得分設重點班和非重點班C.應當均衡配置教育資源D.不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質19.根據《中華人民共和國教師法》，教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；（）對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養。A.教育行政部門B.醫療機構C.地方人民政府D.學校20.《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》規定，對實施性侵害未成年人違法犯罪的教職員工，應當嚴格執行（），終身不得從事密切接觸未成年人行業。A.臨時禁業B.限期禁業C.終身禁業D.有條件禁業二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的五個選項中，至少有兩項是符合題目要求的，多選、少選或錯選均不得分）21.根據《中華人民共和國教師法》，教師應當履行的義務包括（）。A.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C.對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動D.關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展E.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平22.《中華人民共和國未成年人保護法》規定的未成年人保護體系包括（）。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.網絡保護E.政府保護與司法保護23.根據《新時代中小學教師職業行為十項準則》，下列教師行為中違規的有（）。A.某班主任在家長群內強制要求家長輪流到校值班維持紀律B.某教師在招生考試中存在弄虛作假、徇私舞弊行為C.某數學教師要求學生統一購買其親屬開辦的書店中指定的教輔資料D.某教師在課余時間發表帶有違背黨中央方針政策言論的文章E.某教師利用周末時間參加學生家長付費的宴請并收受禮品24.根據《中小學教育懲戒規則（試行）》，教師在課堂教學、日常管理中，對違規違紀情節較為輕微的學生，可以當場實施的教育懲戒措施有（）。A.點名批評B.責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討C.適當增加額外的教學或者班級公益服務任務D.一節課堂教學時間內的教室內站立E.課后教導25.依據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，下列關于校外培訓管理的表述正確的有（）。A.不得開展面向學齡前兒童的線上培訓和線下學科類（含外語）培訓B.校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓C.線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘D.培訓機構不得高薪挖搶學校教師，從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格E.不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法26.根據《中華人民共和國義務教育法》，下列關于義務教育經費保障的說法，正確的有（）。A.義務教育經費投入實行國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔，省、自治區、直轄市人民政府負責統籌落實的體制B.農村義務教育所需經費，由各級人民政府根據國務院的規定分項目、按比例分擔C.地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經費單列D.縣級人民政府編制預算，除向農村地區學校和薄弱學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經費E.國務院和省、自治區、直轄市人民政府規范財政轉移支付制度，加大一般性轉移支付規模和規范專項轉移支付27.學校應當依法建立和完善相關制度，保障學生的合法權益。根據《中華人民共和國教育法》及相關規定，學生享有的權利包括（）。A.參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料B.按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金C.在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書D.對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟E.法律、法規規定的其他權利28.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取的矯治教育措施包括（）。A.予以訓誡B.責令賠禮道歉、賠償損失C.責令具結悔過D.責令定期報告活動情況E.責令遵守特定的行為規范，不得實施特定行為29.依據《中華人民共和國教師法》，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D.未能完成學校規定的科研考核指標E.未經批準在校外兼職且未影響本職工作30.《中國兒童發展綱要（2021—2030年）》中關于兒童與教育的策略措施包括（）。A.全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務B.逐步推進學前教育全面普及，繼續推進城鄉義務教育一體化發展C.普及高中階段教育D.保障特殊兒童群體受教育權利E.提高兒童科學素質三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）31.《中華人民共和國教育法》規定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的__________活動。32.國家實行教師資格、職務、聘任制度，通過考核、獎勵、培養和培訓，提高教師素質，加強教師__________建設。33.《中華人民共和國未成年人保護法》規定，學校應當合理使用網絡開展教學活動，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當__________。34.《關于建立中小學黨組織領導的校長負責制的意見（試行）》指出，中小學黨組織全面領導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、__________的職責。35.《新時代中小學教師職業行為十項準則》中規定，教師要堅守廉潔自律。清廉從教，自覺抵制有償補課，__________學生及家長財物。36.《中小學教育懲戒規則（試行）》規定，學生在校期間違規違紀，學校可以根據情節輕重給予不同類型的懲戒。其中較重懲戒可以由學校德育工作負責人予以__________。37.《中華人民共和國家庭教育促進法》規定，家庭教育應當符合家庭教育促進法的規定，尊重未成年人身心發展規律和個體差異，遵循__________原則。38.根據《中華人民共和國義務教育法》，凡年滿__________周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。39.《未成年人學校保護規定》明確，學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施，不得要求學生在規定的上課時間外__________參加教育教學活動。40.國家實行“雙減”政策，要求義務教育階段學校要嚴格控制作業總量，提高作業設計質量，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過__________分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。四、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）41.根據《中華人民共和國教育法》，企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。（）42.教師對學校做出的處分決定不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，做出處理決定。（）43.任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲未成年人，國家另有規定的除外。文藝、體育單位招用未滿十六周歲的專業文藝工作者、運動員，必須保障其接受義務教育的權利。（）44.中小學教師職業道德規范要求教師“關愛學生”，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，但在必要時為了提高成績可以適當體罰。（）45.根據《中華人民共和國義務教育法》，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。（）46.“雙減”政策規定，校外培訓機構不得聘用中小學在職教師，但在職教師利用法定節假日休息時間進行無償輔導不受此限制。（）47.教師在課堂教學中如果發現學生有違規行為，可以當場實施不超過一節課時間的教室內站立懲戒。（）48.學校應當建立學生心理健康教育管理制度，建立學生心理健康問題的早期預警和干預機制，對存在心理健康問題的學生應當強制要求其休學治療。（）49.未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；必要時，依法進行專門矯治教育。（）50.在實施教育懲戒過程中，學生及其家長對學校采取的教育懲戒措施存在異議的，可以向學校主管教育行政部門提起行政復議。（）五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）51.簡述《中華人民共和國義務教育法》對義務教育階段學校設置的基本要求及均衡發展的相關規定。52.根據《中小學教育懲戒規則（試行）》，簡述教師可以實施教育懲戒的情形，并列舉三種當場實施的輕微教育懲戒措施。53.根據《中華人民共和國未成年人保護法》，簡述學校在保護未成年人方面應履行的網絡保護職責。54.簡述《新時代中小學教師職業行為十項準則》中關于“規范保教行為”（或“規范從教行為”）的具體要求。六、綜合應用題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。要求結合相關教育政策法規進行詳細分析和計算）55.（綜合分析題，含計算與數據應用）某地一所公辦初級中學為響應國家教育數字化戰略，引入了某教育科技公司開發的教學評價系統。該校在實施過程中出現了以下情況：（1）學校在未充分征求學生及家長意見的情況下，強制要求全校學生錄入指紋、人臉等生物識別信息用于考勤及課堂注意力監測。（2）該校數學教師王某為提升班級成績，在家長微信群中公布每次測驗的詳細成績排名，并按成績將學生分為“優等生”“中等生”“學困生”三個層次，對“學困生”強制要求購買其推薦的某教輔資料，并將教輔購買記錄作為期末評優的依據。（3）該校為了迎接市教育局的“現代化示范校”驗收，安排初二全體學生連續兩周每天下午課后延長1.5小時進行匯報演出的高強度排練，且未安排休息日。問題：請結合《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國個人信息保護法》《新時代中小學教師職業行為十項準則》及“雙減”政策等相關規定，對上述三種情況分別進行違法違規分析，并提出合規的整改建議。（本小題滿分10分，要求分點作答，邏輯清晰）56.（綜合分析題，含比例計算與政策合規性判定）某市為落實“雙減”政策，對轄區內義務教育階段學校作業負擔情況進行抽樣調查與政策執行核查。以下是某初級中學七年級的相關數據與情況：（1）作業時長數據抽樣：該校隨機抽取了七年級50名學生進行書面作業時長統計，統計結果顯示時長分別為：90分鐘的有10人，120分鐘的有20人，150分鐘的有15人，180分鐘的有5人。（2）學校課后服務情況：學校提供周一至周五的課后服務，但每天安排1節正式課程講授新課，剩余時間寫作業。課后服務費用由家長全額承擔，用于支付外聘培訓機構教師輔導費。問題：（1）請根據抽樣數據，計算這50名學生的平均每日書面作業時長（需列出計算過程），并依據“雙減”政策判斷該校七年級作業負擔是否合規，說明理由。（2）請依據“雙減”政策及《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，對該校的課后服務安排進行合規性分析，并指出其違規之處及正確做法。（本小題滿分10分）參考答案及詳細解析一、單項選擇題1.C【解析】《中華人民共和國教育法》第三條規定：“國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，遵循教育基本規律，確立社會主義性質的教育。”我國教育的根本性質是社會主義性質的教育。2.A【解析】張老師強令李某退學，剝奪了李某接受義務教育的權利，這侵犯了學生的受教育權。雖然李某調皮搗蛋，但教師在義務教育階段無權開除或強制學生退學。3.D【解析】《中華人民共和國教師法》第七條規定了教師的六項權利，不包括D項。體罰學生屬于違法行為，侵犯學生的人身權，絕非教師的權利。4.A【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。5.B【解析】學校占用學生周末休息時間進行彩排，未保障未成年人的休息和娛樂時間，屬于學校在教育教學活動中未盡到保護職責，違反了《未成年人保護法》中的“學校保護”規定。6.B【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規定，學校應當建立學生欺凌防控工作制度，對教職員工、學生開展防治學生欺凌的教育和培訓。7.A【解析】《中國教育現代化2035》提出，推進教育現代化的基本理念是：更加注重以德為先、更加注重全面發展、更加注重面向人人、更加注重終身學習、更加注重因材施教、更加注重知行合一。8.D【解析】《新時代中小學教師職業行為十項準則》包括：堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規范從教行為。嚴禁參與校外培訓機構兼職屬于“規范從教行為”或“堅守廉潔自律”的要求，而非準則的標題。9.B【解析】學生的考試成績及排名屬于個人隱私。王某公開公布成績排名，侵犯了學生的隱私權；按成績排座位侵犯了學生平等接受教育的權利。題干主要針對公布成績排名，故選B。10.B【解析】《中華人民共和國教師法》第十四條規定：“受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。”B項為過失犯罪，不屬于喪失教師資格的情形。但需注意，過失犯罪被判刑的雖不當然喪失教師資格，但一般會被用人單位辭退。從法律條文嚴格界定看，B項符合題意。11.B【解析】《中華人民共和國家庭教育促進法》于2021年10月23日由第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過，自2022年1月1日起施行。這是我國首次就家庭教育進行專門立法。12.D【解析】根據《中小學教育懲戒規則（試行）》第十二條規定，教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中，不得有的行為包括：以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢；因個人情緒或者報復學生實施懲戒；etc。D項“讓違規學生在教室內進行不少于半小時的靜坐反思”屬于正常的管教措施，未超出正常限度，不屬于禁止之列（前提是不超過一節課時間且不侵害其他權利）。13.A【解析】“雙減”政策特指中共中央辦公廳、國務院辦公廳于2021年7月印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。14.A【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十九條明確規定：“教師應當尊重學生的人格尊嚴，不得對學生進行體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”15.D【解析】罰金屬于刑事處罰中的附加刑，由人民法院判決。教育行政部門或學校對教師的處分屬于行政處分，包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。違規有償補課一般不會直接面臨“罰金”，但可能面臨罰款等行政處罰或紀律處分。16.A【解析】《中華人民共和國教育法》第十七條規定：“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。”17.B【解析】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二十八條規定了嚴重不良行為，包括結伙滋事、尋釁滋事、擾亂治安；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物等。A、C、D屬于一般不良行為。18.B【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規定：“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。”19.C【解析】《中華人民共和國教師法》第二十八條規定：“地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養。”醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。20.C【解析】根據《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》以及《未成年人保護法》的規定，對實施性侵害未成年人違法犯罪的教職員工，嚴格執行終身禁業制度，終身不得從事密切接觸未成年人的行業。二、多項選擇題21.ABCDE【解析】《中華人民共和國教師法》第八條規定了教師應當履行的六項義務，A、B、C、D、E五項均包含其中。22.ABCDE【解析】2021年修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》將未成年人保護體系擴展為六大保護：家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護。23.ABCDE【解析】A違反了“規范從教行為”，不得強制家長承擔非教育教學職責；B違反了“秉持公平誠信”，在招生考試中舞弊；C違反了“堅守廉潔自律”，違規推銷教輔資料謀利；D違反了“堅定政治方向”；E違反了“堅守廉潔自律”，收受家長禮品禮金及參加付費宴請。24.ABCDE【解析】《中小學教育懲戒規則（試行）》第十二條規定，教師在課堂教學、日常管理中，對違規違紀情節較為輕微的學生，可以當場實施以下教育懲戒：點名批評；責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；適當增加額外的教學或者班級公益服務任務；一節課堂教學時間內的教室內站立；課后教導等。25.ABCD【解析】E項錯誤，“雙減”政策明確要求線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法，但這是針對校外培訓機構的限制，并非對學生的限制；該選項表述容易引起歧義，但仔細研讀政策，E項屬于規范校外培訓機構的措施之一，表述為“不得提供和傳播‘拍照搜題’等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法”。故E項本身說法是正確的。本題正確選項為ABCDE。26.ABCDE【解析】《中華人民共和國義務教育法》第四十三條至四十七條詳細規定了義務教育經費保障的體制和具體要求，五個選項的表述均符合法律規定。27.ABCDE【解析】《中華人民共和國教育法》第四十三條規定了受教育者享有的五項權利，A、B、C、D、E項均屬于法定權利。28.ABCDE【解析】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十一條規定，對有嚴重不良行為的未成年人，公安機關可以根據具體情況，采取矯治教育措施，包括予以訓誡、責令賠禮道歉、賠償損失、責令具結悔過、責令定期報告活動情況、責令遵守特定的行為規范等。29.ABC【解析】《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。D、E項不屬于法定解聘情形。30.ABCDE【解析】《中國兒童發展綱要（2021—2030年）》中關于兒童與教育的主要目標及策略措施包含了上述五個選項的內容，旨在全面落實立德樹人根本任務，保障兒童受教育權利，提高教育質量。三、填空題31.妨礙32.隊伍33.統一保管34.保落實35.不收受36.訓誡37.科學38.六39.課后40.60四、判斷題41.√【解析】《中華人民共和國教育法》第五十四條規定，企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。42.√【解析】《中華人民共和國教師法》第三十九條規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理決定。43.√【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第六十一條規定，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲未成年人，國家另有規定的除外。文藝、體育單位經未成年人的父母或者其他監護人同意，可以招用已滿十六周歲的未成年人等專業文藝工作者、運動員。同時規定，招用已滿十六周歲的未成年人的，應當執行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規定。44.×【解析】《中小學教師職業道德規范》第三條“關愛學生”明確規定：保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。任何時候都不允許體罰學生。45.√【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。46.×【解析】“雙減”政策明確規定，校外培訓機構不得聘用中小學在職教師。同時《新時代中小學教師職業行為十項準則》也要求教師“規范從教行為”，不得組織、參與有償補課，不論是平時還是法定節假日，在職教師均不得進行有償補課；即便是無償輔導，也應符合學校管理規定，不得以此謀取其他利益或變相加重學生負擔。47.×【解析】《中小學教育懲戒規則（試行）》規定，一節課堂教學時間內的教室內站立是輕微懲戒措施，但“一節課堂教學時間”是指當堂課的時間，并非指“長達一節課（如45分鐘）的時間”。如果罰站時間過長導致超出正常限度，則屬于變相體罰，是被禁止的。48.×【解析】《未成年人學校保護規定》要求學校建立學生心理健康問題的早期預警和干預機制，對存在心理健康問題的學生提供心理輔導。強制休學侵犯了學生的受教育權，只有當學生患有嚴重心理疾病經專門醫療機構診斷不宜在校學習的，才可按相關規定辦理休學手續。49.√【解析】《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十五條規定，未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；必要時，依法進行專門矯治教育。50.×【解析】根據《中小學教育懲戒規則（試行）》第二十三條至二十五條，學生及其家長對學校采取的教育懲戒措施存在異議的，可以向學校或者學校主管教育行政部門提出申訴。申訴并非行政復議，行政復議適用于具體行政行為侵犯合法權益的情形，教育懲戒一般被視為內部管理行為，先適用校內申訴和教育行政部門申訴機制。五、簡答題51.【參考答案】（1）學校設置要求：《中華人民共和國義務教育法》第十五條規定，縣級以上地方人民政府根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的數量和分布狀況等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。新建居民區需要設置學校的，應當與居民區的建設同步進行。（2）均衡發展規定：第二十二條規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。52.【參考答案】（1）實施教育懲戒的情形：學生存在不遵守行為規范、不聽從教育管理、有違規違紀行為的，教師可以實施教育懲戒。具體包括：故意不完成教學任務要求、擾亂課堂秩序、吸煙飲酒、言行失范、欺凌同學、打罵他人等違反學校管理規定的行為。（2）當場實施的輕微教育懲戒措施（列舉三種即可）：①點名批評；②責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；③適當增加額外的教學或者班級公益服務任務；④一節課堂教學時間內的教室內站立；⑤課后教導。53.【參考答案】根據《中華人民共和國未成年人保護法》“網絡保護”專章及《未成年人學校保護規定》，學校在網絡保護方面應履行以下職責：（1）應當將提高學生網絡素養等內容納入教育教學活動，培養學生良好網絡使用習慣，增強學生識別、防范網絡不良信息的能力。（2）應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一保管。（3）發現未成年人學生沉迷網絡或者遭受網絡不良信息侵害、網絡欺凌的，應當及時告知其父母或者其他監護人，采取措施進行干預，并提供心理輔導等支持，必要時向公安機關、教育等部門報告。54.【參考答案】《新時代中小學教師職業行為十項準則》中關于“規范從教行為”的要求具體包括：（1）不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅離職守。（2）不得從事影響教育教學本職工作的兼