汝城縣2027屆三上數學期末檢測試題含解析

汝城縣2027屆三上數學期末檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、填空題。（20分）1．要配成一套衣服,有（____）種不同的搭配方法．2．書架上有4本不同的科技書和5本不同的文藝書，李紅想借兩本不同類的書，共有（_______）種不同的借法．3．把下面的數改成以萬或億作單位的數．490000=（____）萬900000000=（____）億4．觀察鐘面，填寫出小剛星期天上午看少兒節目“智慧樹”開始和結束的時間，并算出看了多長時間。5．圍一個長18厘米,寬12厘米的長方形鐵絲框架,至少需要鐵絲（____）厘米;將它改成正方形框架,這個正方形框架的邊長是（____）厘米。6．王大媽想圍一個長10米，寬6米的養雞場，如果一面靠墻，至少要籬笆（______）米。7．1,2,3,5,8,13……從第3個數起,每個數恰好等于它前面相鄰兩個數的和,第1993個數被6除余（_______）。8．填空。（1）7厘米＝________毫米（2）3噸＝________千克（3）1分20秒＝________秒（4）1千米－600米＝________米9．正方形花園的周長是800分米，它的邊長是（________）米。10．一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．算式“5×4×2”不能解決圖（）的問題。A． B．

C．

12．在一個沒有余數的除法算式里，被除數與除數都是75，商是（

）。A．0 B．1 C．7513．1＋3＋5＋7＋9＋11＋0的結果比1×3×5×7×9×11×0（）。A．大 B．小 C．相等14．如圖，方格紙上的每個小正方形的邊長都是1厘米．哪個圖形的周長最長？（）．圖①圖②圖③A．圖① B．圖② C．三個周長一樣15．用20厘米鐵絲正好圍成一個長方形，長和寬可能是（）。A．長12厘米，寬8厘米 B．長6厘米，寬4厘米 C．長5厘米，寬3厘米三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．16時是下午6時。（______）17．三位數加三位數，和一定是四位數，三位數減三位數，差一定是三位數．（____）18．兩位數加兩位數的和是三位數．()19．分針從數字12走到數字1，秒針走了1圈。（______）20．靠一面墻用籬笆圍一個長方形的雞舍，將長邊靠墻能使所用的籬笆較短。（________）四、計算題。（28分）21．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝22．用豎式計算下面各題，帶※的要驗算。※五、作圖題。（8分）23．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．爸爸、媽媽和小明準備從北京去沈陽游玩，下表是爸爸查到的信息。出發時間經過時間到達時間票價北京小時分沈陽￥北京小時分沈陽￥（1）他們想盡量節省往返路上的時間，應該買票價是________元的車票。（2）如果按照①的選擇，一家人往返要買張票，估算一下大約需要多少錢？（3）如果按照①的選擇，買張車票，爸爸實際要支付多少錢？25．明明每天步行上學，從家到學校單程需要5分，如果他中午放學回家，一天上學、放學一共要走大約多少米？26．有兩根同樣長的鐵絲，一根圍成邊長是9厘米的正方形，另一根圍成長是11厘米的長方形．這個長方形的寬是多少厘米?27．張阿姨的書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。她準備了600張快遞單夠嗎？28．一個運動場是長方形，寬75米，長是寬的2倍。小明沿著運動場跑了一圈，一共跑了多少米？29．樂樂帶了20元錢去文具店買學習用品，買一支鋼筆用了總錢數的，買一本日記本用了總錢數的，一支鋼筆和一本日記本哪個貴一些？貴多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、6【解析】略2、20【詳解】略3、499【詳解】略4、9：40；30；10：20【分析】先讀出各鐘面上顯示的時間，再根據經過時間＝結束時間－開始時間解答?！驹斀狻块_始時間是9：40，結束時間是10：10。10時10分－9時40分＝30（分鐘）則看了30分鐘。【點睛】本題考查經過時間的計算公式的靈活運用，注意1小時＝60分。5、6015【詳解】略6、22【分析】一面靠墻圍籬笆，要想用的籬笆最少則用兩條寬和一個長即可，據此列式解答?！驹斀狻?＋6＋10＝12＋10＝22（米）【點睛】靠墻圍長方形籬笆，至少需要的籬笆長度＝寬＋寬＋長。7、1【詳解】略8、70300080400【分析】1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克，1分＝60秒?！驹斀狻浚?）7厘米＝70毫米（2）3噸＝3000千克（3）1分20秒＝80秒（4）1千米－600米＝400米【點睛】熟練掌握長度、質量和時間單位換算知識是解答本題的關鍵。9、20【分析】花園的周長除以4等于它的邊長，然后把分米化成米?！驹斀狻?00÷4＝200（分米）＝20（米）【點睛】熟練運用正方形的周長公式是解答本題的關鍵。10、【分析】一本書用1減去第1天看了全部的，再減去第2天看了全部的，這是還剩下全書的幾分之幾。【詳解】1－－＝－＝一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（）?！军c睛】1減幾分之幾，先把1換成與幾分之幾分母相同的分數，再進行計算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】第1個圖黑點有2組，每一組中有4排，一排有5個，可以用5×4×2來計算；第2個圖有4層，每一層3排，一排有5個方塊，可以用5×4×3來計算；第3個圖，最下面有2個大長方形，1個大長方形相當于4個小長方形，一個小長方形表示5，2個大長方形可以用5×4×2來計算。【詳解】根據分析可知，算式“5×4×2”不能解決圖B的問題。故答案為：B。【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析能力。12、B【詳解】略13、A【分析】輕易可知1×3×5×7×9×11×0＝0，由此解答即可?！驹斀狻?＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞01×3×5×7×9×11×0＝0所以：1＋3＋5＋7＋9＋11＋0＞1×3×5×7×9×11×0故答案為：A?！军c睛】本題考查“0”在各運算中的作用，本題考查0加上任何數都等于原數，0乘任何數都得0。14、C【詳解】略15、B【分析】根據長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，長＋寬＝周長÷2，由此確定出長＋寬＝20÷2＝10（厘米），由此判斷。【詳解】長＋寬＝20÷2＝10（厘米）A．長12厘米，寬8厘米，12＋8＝20（厘米）B．長6厘米，寬4厘米，6＋4＝10（厘米）C．長5厘米，寬3厘米，5＋3＝8（厘米）故答案為：B【點睛】此題主要考查了長方形的周長公式C＝（a＋b）×2的實際應用，解答本題也可直接計算出ABC三個選項的周長。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】16時是下午4時。17、×【詳解】根據題意，假設這兩個三位數分別是200、300；200＋300＝500500是三位數所以，三位數加三位數的和不一定是四位數。900－200＝700，差是三位數900－850＝50，差是兩位數900－898＝2，差是一位數三位數減三位數，差不一定是三位數，所以原題說法錯誤；故答案為：×。18、×【解析】略19、×【分析】鐘面被12個數字平均分成12大格，60個小格，秒針走過1個小格就是1秒，分針走1小格秒針走1圈也就是60秒。據此即可解答。【詳解】分針從數字12到數字1，走了5個小格，秒針走5圈。題干說法錯誤?！军c睛】本題考查的是對鐘面秒針和分針的關系，了解鐘面格子數和分針、秒針的運動關系即可。20、√【分析】用一個長是5米，寬是3米的長方形雞舍為例，分別計算出長靠墻和寬靠墻所用籬笆長度，進行比較即可判斷?！驹斀狻考僭O長方形雞舍的長是5米，寬是3米；5米的邊靠墻籬笆長度：5＋3×2＝11（米）3米的邊靠墻籬笆長度：5×2＋3＝13（米）13＞11，將長邊靠墻所用的籬笆較短，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。四、計算題。（28分）21、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【詳解】略22、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照萬以內加減法、多位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】762516※358驗算：139028351620五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）296；（2）1800元；（3）1776元【分析】（1）將這兩趟車的經過時間比較大小，找出經過時間最短的那趟車。（2）根據總價＝單價×數量，用一張票的票價乘6，即可求出購票錢數。根據整數乘法的估算方法解答。（3）根據總價＝單價×數量，代入數據即可求出爸爸實際要支付的錢數?！驹斀狻浚?）6小時23分＞6小時17分則乘坐列次的火車能節省往返路上的時間，應該買票價296元的車票。（2）296×6≈300×6＝1800（元）答：大約需要1800元。（3）296×6＝1776（元）答：爸爸實際要支付1776元。【點睛】本題考查經濟問題，關鍵是熟記公式總價＝單價×數量。整數乘法估算時，將因數估成與其接近的整十數、整百數，再進行計算。25、1000米【分析】用明明每分鐘走的路程乘從家到學校單程需要的時間，求出家到學校的距離為50×5＝250米。明明中午放學回家，則他早上上上學，中午放學，中午上學，下午放學，一天一共走4個家到學校的距離，即250×4＝1000米。【詳解】50×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上學、放學一共要走大約1000米。【點睛】靈活運用公式路程＝速度×時間，求出家到學校的距離，再進一步解答。26、7厘米【分析】根據題意可知，先求出這根鐵絲的長度，用邊長×4=正方形的周長，正方形的周長就是這根鐵絲的長度，也是長方形的周長，再用長方形的周長÷2-長=寬，據此列式解答.【詳解】9×4=36（厘米）36÷2-11=18-11=7（厘米）答：這個長方形的寬是7厘米.27、不夠【分析】根據題意可知，用上午接訂單的個數加上下午接訂單的個數，求出接訂單的總個數。再和600比較大小?！驹斀狻?79＋395＝674（個）674＞600答：她準備了600張