藝術欣賞：領略藝術的美麗激發創造力小學主題班會課件

藝術欣賞：領略藝術的美麗，激發創造力小學主題班會課件01目錄01一、藝術的奇妙形式02二、校園里的藝術角落03三、小小藝術家的誕生04四、藝術與我們的校園生活PART01副標題遵守紀律專注課堂文明有禮積極互動，快樂成長一、藝術的奇妙形式遵守紀律·快樂學習·天天向上1.繪畫的魔法世界051美術課上，小明用彩色鉛筆畫出了校園里最美的梧桐樹，樹皮的紋理和陽光的斑駁都被他捕捉到了畫面中。062藝術老師帶來了世界各地的民族繪畫，同學們"發覺"原來色彩可這樣搭配，非洲的動物圖案充滿力量感。073下課后，同學們在走廊墻壁上"發覺"了新作品，原來是美術社團用廢棄紙箱創作的立體畫，原來垃圾也能變成藝術品。快樂課間，文明相伴·安全第一，從我做起2.音樂的奇妙旅程081音樂課上，同學們用自制的沙錘和三角鐵為《春天在哪里》伴奏，叮叮咚咚的聲音讓教室變成了歡樂的森林。092午間廣播時，校園廣播站的小主播們正在介紹上周社團創作的校園歌曲，歌詞里有我們學校的滑梯和花壇。103藝術節上，五年級的合唱團用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，悠揚的音符讓全校師生都安靜下來。3.雕塑的立體故事111勞動課上，同學們用陶泥捏制校園小景，小紅做了操場上的秋千，小剛做了帶刺的仙人掌花盆。122校園雕塑角，新添置的《飛翔》雕塑是用廢舊自行車零件做成的，同學們每天路過都會比劃著飛起來的動作。133美術老師布置了"我心中的校園"雕塑設計作業，同學們用卡紙和吸管搭建了會轉的風車雕塑。1校園戲劇社團正在排練《校園奇遇記》，小演員們在教室里用報紙和紙箱搭建場景，把空教室變成了魔法森林。2課間操時，同學們"發覺"走廊墻壁上貼滿了戲劇社團的海報，上面有夸張的表情和滑稽的動作。3周末藝術節上，二年級的小朋友用布袋偶表演《小動物找朋友》，布偶們蹦蹦跳跳的樣子可愛。從小養成好習慣，健康快樂伴我行！4.戲劇的歡樂時光二、校園里的藝術角落021.墻壁上的藝術141教學樓外墻變成了顯著的涂鴉墻，美術社團的同學們用環保顏料畫出了會發光的星星和會跳舞的蘑菇。152圖書館的走廊天花板上懸掛著會發光的星星，原來是上學期藝術節手工社團的作品，每個星星都是用廢舊光盤做成的。163科學教室的墻面上掛著同學們的實驗記錄畫，把復雜的化學反應變成了色彩斑斕的抽象畫。高效學習，快樂成長！2.舞臺上的光彩171校園劇場里，五年級的同學們正在彩排校園劇《太空探險》，他們用報紙制作了宇航服，用紙筒做了望遠鏡。182舞臺燈光師小明正在調試追光燈，他說要把最亮的光打在三年級表演《三只小豬》的小演員身上。193劇場后臺，同學們在布置場景，用藍色的縐紗做了窗簾，用金色的閃粉做了星光效果。3.花壇中的藝術201校園西北角的花壇被改造成藝術裝置，五年級的同學們用彩色鵝卵石拼出了"夢想起航"四個大字。212每周三放學，花壇維護小組的同學會在這里澆水，他們"發覺"石頭拼圖在陽光下會閃閃發光。223春季藝術節時，同學們在花壇里種下五彩的波斯菊，花期一個月，成了校園里最漂亮的"花朵畫展"。4.音樂的流動空間231校園廣播站的同學們正在調試新安裝的藍牙音箱，它們會把音樂傳到操場的每個角落。242音樂教室的走廊盡頭，有一個的音樂墻，同學們可在這里觸摸不同材質的樂器模型。253午間休息時，同學們會聚集在操場""的音樂角，那里放著一個會自動播放的音樂盒，每天都會換一首新歌。安全伴我行·快樂每一天三、小小藝術家的誕生26可編輯27可修改28小學生安全牢記心中，快樂伴我成長1.從觀察開始291在自然課上，同學們用放大鏡觀察樹葉的脈絡，"發覺"每片葉子都是獨一無二的藝術品。302美術課上，老師帶我們觀察校園里的螞蟻搬家，同學們用黏土制作了螞蟻的藝術寫生。313音樂課上，同學們閉上眼睛聽雨聲，然后用打擊樂器創作了《雨滴交響曲》。安全出行，快樂成長——做文明交通小使者2.用雙手創造321勞動課上，同學們用廢棄的礦泉水瓶制作了會旋轉的風車，每個風車都畫上了不同的表情。332科技節上，同學們用樂高積木搭建了會動的校園場景，操場變成了會講故事的立體畫。343手工社團的同學們正在用毛線編織校服掛飾，每個人的作品都像一件獨特的藝術品。3.藝術的魔法時刻351在美術教室，老師用魔法般的手法把普通的畫紙變成了會發光的海報，同學們都驚呆了。362音樂課上，老師用簡單的音符魔法，讓枯燥的樂理知識變成了有趣的旋律游戲。373校園藝術角，同學們"發覺"原來普通的紙箱經過折疊、彩繪，就能變成可愛的""和太空船。4.分享的快樂381班級藝術角，同學們輪流展示自己的手工作品，每個人都成了小小藝術家。392校園藝術節上，同學們把作品掛在走廊，放學時"發覺"原來自己的畫作吸引了這么多同學駐足。403藝術社團的同學們正在準備義賣，他們說要把藝術的快樂分享給更多人。團結協作·快樂成長·貢獻力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快樂四、藝術與我們的校園生活1.藝術課上的"發覺"411在美術課上，同學們"發覺"原來教室的窗戶可變成一幅會變化的畫，陽光照進來時顏色會改變。422音樂課上，老師教我們用教室里的物品創作打擊樂器，紙盒變成了非洲鼓，塑料瓶變成了沙錘。433勞動課上，同學們用廢棄的校服布料制作了校園地圖，每個地點都用不同的顏色和圖案標記。人人為我，我為人人——共建美好班集體2.藝術讓校園更美441校園改造時，同學們參與設計了新的校園標識，讓整個校園都變成了藝術作品。452校園節慶活動中，同學們用藝術創作裝飾教室，每個班都變成了會呼吸的畫卷。463校園環境日，同學們用廢舊材料制作了環保藝術裝置，讓保護環境的理念變得生動有趣。“眾人拾柴火焰高，集體的力量是無窮的”3.藝術讓學習更好玩471數學課上，同學們用幾何圖形創作了校園建筑的藝術拼貼畫。482科學課上，同學們用實驗器材制作了會發光的電路畫，把枯燥的知識變成了有趣的藝術。493語文課上，同學們用繪畫輔助理解古詩意境，把文字變成了會動的畫面。4.藝術讓校園更溫暖501校園心理