2027屆元江哈尼族彝族傣族自治縣三上數學期末監測試題含解析

2027屆元江哈尼族彝族傣族自治縣三上數學期末監測試題一、我會選。1．從下圖豎式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●2．四條邊相等，四個角是直角的四邊形是（）A．正方形 B．長方形 C．梯形3．小可從家到學校需走17分,8時要到校。他最晚要()從家開始出發。A．7時40分 B．7時43分 C．7時47分4．要使385×□的得數是四位數，□最小能填（）。A．6 B．2 C．35．哥哥買一輛1200元的平衡車，先用支付寶付500元，余下的每個月付180元，（）個月能全部付完。A．3 B．4 C．5二、我會判斷。6．四邊形有4條邊和4個直角（_____）7．一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形．（______）8．小華的身高是136厘米．（___）9．兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀一定不同．（______）10．1000千克鋼鐵比1噸棉花重．_____．三、我能填。11．□△△△□△△△□△△△□△△△△的個數是□的（________）倍。12．在下面的()里填上適當的單位。一支長15（_____）一個重185（_____）13．明明的爺爺80大壽，但他說這是他的第20個生日，那么爺爺是（________）月（________）日生出的。14．三年級一班有45人，每人至少征訂了《語文報》和《數學報》中的一項，已知征訂《語文報》的有28人，征訂《數學報》的有27人，兩種都訂的有（______）人。15．一個長方形花圃，每行擺25盆花，擺了16行。請根據右邊的算式完成填空。（1）6行擺了（________）盆。（2）10行擺了（________）盆。（3）這個花圃一共擺了（________）盆花。16．長方形的周長是16厘米，它的寬是2厘米，它的長是（________）。17．12/5分數單位是（_____），它再減少（______）個這樣的分數單位就是最小的質數；它再增加（______）個這樣的分數單位就是最小的合數．18．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2噸－30千克＝（________）千克19．用4個邊長是2厘米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是（________）厘米．20．我會填，用分數表示陰影部分并完成填空．，這個分數里有（）個。21．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”700克____7千克48×7____47×89×3×2____9×65000克____5千克602×5____30000+2+3____0×2×322．□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，□＝（________），○＝（________）。四、我會計算。23．口算。

26＋30＝_____18＋27＝_____700＋2300＝_____90－45＝_____54－20＝_____900＋300＝_____560－500＝_____8000－2000＝_____24．用豎式計算。（帶★的算式要驗算）★★五、動手操作。25．在方格紙中分別畫出3種周長是24厘米的四邊形。（每個小正方形格子的邊長為1厘米）26．下面每個小方格表示邊長1厘米的正方形，請畫出三個周長是12厘米的長方形（或正方形）。27．1.在方格紙上畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形；2.畫一個和長方形周長相等的正方形；3.涂陰影表示出正方形的。七、我能解決下面各題。28．為了確保運動會的順利舉行，中原區各中小學教師積極爭當志愿者。其中A小學教師志愿者24人，B小學教師志愿者8人，C小學教師志愿者的人數是A小學教師志愿者人數的。（1）A小學教師志愿者的人數是B小學教師志愿者人數的幾倍？（2）C小學教師志愿者人數是多少？29．笑笑與淘氣看同樣一本書，笑笑看了這本書的，淘氣看了這本書的，誰看得多？30．八一路小學三年級有247人，四年級有298人，兩個年級一起去巨幕影院看電影，夠坐嗎？還差多少個座位？31．少年宮的舞蹈隊有48人，樂器隊有27人，合唱團隊的人數是舞蹈隊和樂器隊總人數的8倍，合唱隊有多少人？32．小軍有68元錢，買8元一個的記事本，最多可以買多少個記事本？

參考答案一、我會選。1、C【詳解】略2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、C【分析】根據三位數乘一位數的計算方法，分別求出各個數與385的乘積，找出哪一個數最小，且乘積是四位數。【詳解】A．385×6＝2310；B．385×2＝770；C．385×3＝1155；故答案為：C。【點睛】三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。5、B【詳解】略二、我會判斷。6、×【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個角，但不一定是直角；故答案為：×．7、×【詳解】試題分析：如果一個四邊形為正方形，必須保證四條邊都相等，四個角都是直角，兩個條件缺一不可．解：四條邊相等的圖形，四個角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是正方形是錯誤的；故答案為×．【點評】此題主要利用正方形的性質：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角進行判定．8、√【解析】略9、×【解析】如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，這兩個物體形狀雖然形狀不同，但球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．因此，兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同．【詳解】兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同，如如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．10、×【詳解】因為1000千克=1噸，1噸鋼鐵和1噸棉花一樣重，所以1000千克鋼鐵和1噸棉花一樣重，說1000千克鋼鐵比1噸棉花重是錯誤的．故答案為錯誤．三、我能填。11、3【分析】△有12個，□有4個，用△的數量除以□的數量即可。【詳解】12÷4＝3△的個數是□的3倍。【點睛】本題考查了兩個數的倍數關系：已知兩個數，求一個數是另一個數的幾倍用除法。12、厘米克【解析】略13、229【詳解】略14、10【分析】征訂《語文報》的人數＋征訂《數學報》的人數－全班人數＝兩種都訂的人數。【詳解】28＋27－45＝55－45＝10（人）三年級一班有45人，每人至少征訂了《語文報》和《數學報》中的一項，已知征訂《語文報》的有28人，征訂《數學報》的有27人，兩種都訂的有（10）人。【點睛】本題考查了容斥原理，關鍵是理解要求的人數是兩項都會的重疊部分，知識點是：既A又B＝（A＋B）－總人數。15、150250400【分析】每行擺25盆花，擺了16行，根據乘法的意義可知，一共擺的盆數＝每行擺的盆數×行數，列式為：25×16，整數乘法法則：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數加起來，依此即可求解。【詳解】（1）6行擺了25×6＝150（盆），意義是6行花，每行25盆，一共擺了150盆。（2）10行擺了25×10＝250（盆），意義是10行花，每行25盆，一共擺了250盆。（3）兩行一共擺的盆數：150＋250＝400（盆）。【點睛】本題通過具體豎式的計算過程，表達了學生對于乘法意義及整數乘法計算法則的理解與應用，注意看準每一步代表的意思。16、6厘米【分析】根據長方形的周長公式可得：長方形的長＝周長÷2－寬，據此計算即可解答。【詳解】16÷2－2＝8－2＝6（厘米）【點睛】此題考查了長方形的周長公式的計算應用，關鍵是要熟記公式。17、28【詳解】略18、65000781970【分析】（1）低級單位厘米化高級單位分米，除以進率10；（2）單位相同直接相加，再把千米換算成米，乘進率1000；（3）先把1分換算成秒，用1乘進率60，再加上18秒；（4）先把2噸化成千克數，用2乘進率1000，再與30千克相減即可。【詳解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2噸－30千克＝1970千克【點睛】本題主要考查長度單位、時間單位及質量單位間的換算關系，解題的關鍵是記住單位間的進率。19、16【解析】略20、；；；4；5【解析】略21、＜＜＝＝＞＞【詳解】略22、153【分析】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18，由此求出○，進而求出□。【詳解】□＋○＝18，□＝○＋○＋○＋○＋○，把□＝○＋○＋○＋○＋○代入□＋○＝18中，可得：○＋○＋○＋○＋○＋○＝18○×6＝18即○＝3因為□＋○＝18，則□＝18－3＝15。【點睛】明確把□＝○＋○＋○＋○＋○代入第一式子□＋○＝18，是解答此題的關鍵。四、我會計算。23、5645300045341200606000【詳解】略24、848；1136；2431620；756；1000【分析】根據整數加減法和乘法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】302＋546＝848284×4＝1136★401－158＝243驗算：270×6＝1620108×7＝756★514＋486＝1000驗算：五、動手操作。25、見詳解【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此可知，周長為24厘米的長方形的長與寬的和為12厘米，則長方形可以是長10厘米寬2厘米，長9厘米寬3厘米。正方形的周長＝邊長×4，6×4＝24，則周長為24厘米的正方形的邊長為6厘米。據此畫圖即可。【詳解】【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，靈活運用公式解決問題。26、見詳解【分析】用周長除以2可求出長與寬的和，再根據長與寬的和來確定長和寬，據此來作圖。【詳解】12÷2＝6（厘米）1＋5＝6（厘米），即長是5厘米，寬是1厘米的長方形。2＋4＝6（厘米），即長是4厘米，寬是2厘米的長方形。3＋3＝6（厘米），即邊長是3厘米的正方形。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，逆用公式解答問題。27、【詳解】略七、我能解決下面各題。28、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小學教師志愿者的人數除以B小學教師志愿者人數解答。（2）將A小學教師志愿者的人數平均分成6份，其中1份占它的，是24÷6＝4人。5份占它的，是4×5＝20人。【詳解】（1）24÷8＝3答：A小學教師志愿者的人數是B小學教師志愿者人數的3倍。（2）24÷6×5＝4×5＝20（人）答：C小學教師志愿者人數是20