2027屆衡陽市數學四上期末聯考模擬試題含解析

2027屆衡陽市數學四上期末聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．以下各題的商不是5的算式是（）。A． B． C． D．2．要裝1500mL的水，用（）比較合適。A．茶杯 B．水壺 C．水桶3．已知路程、速度，求時間（）。A．時間＝速度÷路程 B．時間＝速度×路程 C．時間＝路程÷速度4．下面三道算式中，商最小的是（）。A．256÷16 B．512÷16 C．512÷85．下面選項中不可以用算式50×2×3解決的問題是（）A．超市一天賣出了3盒保溫杯，每盒里有2個杯子，每個杯子50元，一共賣了多少元？B．小明在長50米的游泳池里已經游了3個來回，他已經游了多少米？C．一輛鏟雪車每分鐘行駛50米，鏟雪的寬度是2米，鏟雪車行駛3分鐘，能清理多大地面的雪？D．兩箱蜜蜂一年可以釀50千克的蜂蜜，照這樣計算，3箱蜜蜂一年可以釀多少千克的蜂蜜？二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．我們班明天不可能有學生遲到。（______）7．386－83＋17＝386－（83＋17）（____）8．把15個桔子分成3份，求每份是多少，用除法計算．（_______）9．將容器裝滿水后,水壺比水杯盛的水多,說明水壺的容量比水杯的容量大。（____）10．1米的繩子比100厘米的鐵絲長一些．（________）11．0.9898保留三位小數是0.990。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．中國是世界上水土流失最為嚴重的國家之一．據資料顯示，中國水土流失面積是三百五十六萬平方千米，占國土面積的；每年流失的土壤總量達4998000000噸，給社會、經濟和人民群眾生產生活及生態安全帶來多方面的危害．橫線上的數寫作（______）平方千米，我國每年流失的土壤總量約（______）億噸．（省略億后面的尾數）13．已知A÷B＝78，如果A擴大到原來的3倍，那么商是____，如果A和B都除以2，那么商是____。14．5.9867保留一位小數約等于（___________）；保留三位小數約等于（______________）。15．量角．∠1=（_____），是（_____）角．16．☆÷12＝12……△中，△最大是（________），此時☆是（________）。17．從1時到2時，分針轉了_____度，時針轉了_____度．18．六年級共8人參加圍棋比賽，規定每兩人之間要進行一場比賽，一共要賽_____場．19．在里填上“＞”“＜”或“=”。567894123______56789413290萬______89000020．在△△○△△○△△○······中，第53個圖形是（________），前16個△之間有（________）個○。21．萬級包括的數位有（______）、（______）、（______）、（______），與億相鄰的計數單位是（______）和（______）。22．用口算的方法試商，如252÷36，把36看作____來試商，先商6，口算36×6得216，用252－216得36，說明商____了，則改商為7。23．5000000平方米＝（________）公頃＝（________）平方千米四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。40×6=720÷90=840÷40=11×50=1000÷50=360÷30=184÷30≈210÷29≈25．列豎式計算。（帶☆的要驗算）(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是94227．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．28．估一估，連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一個車間要生產一批零件。平均每天要生產60個，5天后還剩下350個沒有生產。這批零件共多少個？30．小小統計手。（1）圖中每格代表（）人。（2）四（1）班一共有50人，請把統計圖補充完整。（3）看（）節目的人數最多，看（）節目的人數最少。（4）喜歡看動畫片的人數是喜歡看新聞的（）倍。31．笑笑每分鐘走66米，東東每分鐘走63米，從家到學校，笑笑比東東多走了2分鐘，東東家離學校多少米？32．同學們收集廢紙，四年級收集32千克，五年級收集廢紙比四年級的2倍多8千克。（1）在下圖中，畫出表示五年級收集廢紙千克數的線段。（2）請提出一個用兩步或兩步以上計算解答的問題。？33．李蘭開車從南昌回自貢，9：00看見公路旁的路牌顯示離自貢還有1280千米，12：00公路旁路牌顯示離自貢還有1040千米，如果汽車行駛的速度保持不變，她還要多少小時才能到達自貢？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】先觀察選項中這些豎式的商都是一位數。根據除法豎式的計算過程，可以分別算出每一個豎式的個位最大商幾，就能確定商是幾。然后進行對比，選出商不是5的算式。據此解答。【詳解】A．243÷48＝5……3，商是5。B．165÷32＝5……5，商是5。C．493÷62＝7……59，商是7。D．397÷78＝5……7，商是5。通過對比，“493÷62”的商是7，其余選項的商均是5，故選：C。【點睛】解決本題時，盡量不要直接用5去乘除數，如果商5小了，要通過比較余數與除數的大小關系才能發現，比較容易出錯，計算出結果再進行比較是最直接有效的方法。2、B【詳解】略3、C【詳解】本題考查行程問題，考查時間、速度、路程三者之間的關系：路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度；根據題意可知，已知路程、速度，求時間＝路程÷速度，據此解答。故答案為：C4、A【分析】商的變化規律：除數不變，被除數擴大幾倍，商也擴大幾倍；被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據此可知，除數不變，被除數大的商就大。被除數不變，除數大的商就小。【詳解】256＜515，則256÷16＜512÷1616＞8，則512÷16＜512÷8也就是256÷16＜512÷16＜512÷8。故答案為：A。【點睛】熟練掌握商的變化規律，靈活運用規律解決問題。5、D【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【解析】略8、×【詳解】由整數除法的意義可知，把15個桔子平均分成3份，求每份是多少，用除法計算，題干的說法是錯誤．故答案為：×．9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、√【分析】保留三位小數，即精確到千分位，看小數點后面第四位（萬分位），利用“四舍五入”法解答，進而判斷即可。【詳解】0.9898≈0.990；故答案為：√【點睛】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數。三、我能填。（每題2分，共24分）12、356000050【詳解】略13、23478【分析】商的變化規律：（1）除數不變，被除數擴大幾倍，商也擴大幾倍；（2）被除數不變，除數擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一；（3）被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之一，商不變。據此解答即可。【詳解】已知A÷B＝78，如果A擴大到原來的3倍，那么商也擴大到原來的3倍，變為78×3＝234；如果A和B都除以2，那么商不變，仍是78。【點睛】熟練掌握商的變化規律是解決本題的關鍵。14、6.05.987【解析】略15、120°鈍【詳解】略16、11155【分析】根據有余數的除法中，余數不能大于除數，先確定余數△最大是多少，再根據有余數除法的驗算，確定被除數☆是多少。驗算算式：被除數＝商×除數＋余數。【詳解】（1）除數是12，故余數△最大是11；（2）12×12＋11＝144＋11＝155故被除數☆是155【點睛】掌握有余數的除法中余數不能大于除數是解答本題的關鍵。17、36030【詳解】略18、1【詳解】8×（8﹣1）÷2＝56÷2＝1（場）答：一共要比賽1場．故答案為：1．19、＜＞【詳解】略20、△7【詳解】略21、萬位十萬位百萬位千萬位千萬十億【詳解】略22、40小【分析】三位數除以兩位數試商時通常把兩位數“四舍五入”看做整十數去試商，再精確計算結果，保證每次計算的余數要比除數小，最后調整商的大小。據此解答。【詳解】252÷36試商時把36“五入”看做40，試商為6，再進行準確計算36×6＝216，252－216＝36，余數與除數一樣大，說明商小了，應該把商改大。【點睛】根據三位數除以兩位數的計算法則，可以利用“四舍五入法”把除數看作與它接近的整十數進行試商，一般情況，用“五入”試商，商可能偏小，用“四舍”試商商可能偏大。23、5005【分析】根據1平方千米＝100公頃＝1000000平方米，換算單位即可。【詳解】5000000平方米＝500公頃＝5平方千米【點睛】1平方千米是邊長是1000米的正方形的面積，1公頃是邊長100米的正方形的面積。注意換算時0的個數。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、240；8；21；550；20；12；6；7【詳解】略25、166457502399730721【詳解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．28、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、650個【分析】我們運用每天生產的個數乘以天數就是生產零件的個數，再加上剩下的就是這批零件的總個數。【詳解】60×5＋350＝300＋350＝650（個）答：這批零件共650個。【點睛】本題運用“每天生產的個數×天數＝生產零件的個數”進行解答即可。30、（1）2（2）見詳解（3）動畫片；新聞（4）6【分析】（1）根據統計圖中的數據可以得到圖中每格代表幾人。（2）根據統計圖中的數據可知喜歡動畫片的有18人，喜歡體育節目的有8人，喜歡電視劇的有12人，喜歡新聞的有3人，四（1）班一共有50人，用50－18－8－12－3計算即可得到喜歡娛樂節目的人數，從而可以將統計圖補充完整。（3）根據統計圖中的數據，將它們比較大小，即可得到喜歡看什么節目的人數最多，看什么節目的人數最少。（4）根據統計圖中的數據可知喜歡看動畫片的有18人，喜歡看新聞的有3人，然后用18÷3計算即可得到喜歡看動畫片的人數是喜歡看新聞的幾倍。【詳解】（1）圖中每格代表2人。（2）50－18－8－12－3＝32－8－12－3＝24－12－3＝12－3＝9（人）統計圖補充如下：（3）18＞12＞9＞8＞3看動畫片節目的人數最多，看新聞節目的人數最少。（4）18÷3＝6喜歡看動畫片的人數是喜歡看新聞的6倍。【點睛】此題主要考查從統計圖表中獲取信息，從統計圖表中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。31、378米【分析】用笑笑家到學校的距離除以笑笑行走的速度，即可求出笑笑從家到學校的時間。笑笑比東東多走了2分鐘，則用笑笑從家到學校的時間減去2分鐘，求出東東從家到學校的時間。再乘東東行走的速度，即可求出東東家到學校的距離。【詳解】528÷66－2＝8－2＝6（分鐘）6×63＝378（米）答：東東家離學校378米。【點睛】本題考查行程問題