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小升初入學(xué)考試語文試卷考號:姓名:考號:姓名:詞句總動員——我來練一練(48分)(一)拼音(7分)1.我能按字母表的次序,重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內(nèi)(3分)ZDFHWL2.這些詞語我會寫(4分)qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎnzhèng()()()()(二)查字典,按規(guī)定填空。(3分)“出其不意”中的“意”用音序查字法應(yīng)先查音序__,再查章節(jié)___;用部首查字法應(yīng)先查部首__,再查__畫,“意”的解釋有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中應(yīng)選__。“詞不達意”應(yīng)選()(三)我會選擇。(5分)1、老師鼓勵我們要勇于()A、胡思亂想B、異想天開C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪個故事不是三國故事()A、赤壁之戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負荊請罪3、假如生命是水,尊嚴就是流動;假如生命是水,尊嚴就是__;假如生命是鷹,尊嚴就是__。()A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒翱翔D、狂風(fēng)勇猛4、___是數(shù)九寒天,爺爺___堅持鍛煉()A、假如……就……B、由于……因此……C、雖然……也……D、不僅……并且……5、“我以曰始出時去人近”中的“去”的意思是()A、過去不B、除掉C、離D在動詞後,表達持續(xù)(四)成語是一座豐富的文化寶庫,我能活學(xué)活用。(9分)1、補充成語(2分)溫文爾()司空見()余音繚()()而不舍2、在教學(xué)樓將近倒塌的___的時刻,譚仟秋老師迅速地把幾種孩子摟在懷裏,幾種孩子___,而譚仟秋老師卻永遠地走了。(2分)3、即將進入中學(xué),我想用“______、______”等成語來描述我的心情。4、我還積累了描寫人的口才的成語______;來自寓言故事的成語______描寫同學(xué)友誼的成語;(3分)(五)按規(guī)定改寫句子。(7分)1、李曉玲對王紅說:“我要像你同樣熱愛集體。”(改轉(zhuǎn)述句)2、她舍已為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改反問句)3、我快樂得坐立不安。(用修改符號修改病句)4、我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。(必為雙重否認句)5、這地方太小,怎么容得下幾種班的同學(xué)活動呢?(改為夸張句)寬容如春兩,滋潤人的心田,(仿寫句子)寬容如,__________。寬容如__,__________。(六)我積累了諸多知識,能按規(guī)定填寫。(14分)1、“卜算子”是詞牌名,我還懂得的詞牌名有____、____等。2、即將離開母校,離開老師和同學(xué),在離別之際,我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“__________,__________。”(2分)3、《猴王出世》選自《》,它是中國四大名著之一,作者是____。4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,我認識了許多偉大的人物,如:寧死不屈的李大釗,____的周總理,____的居裏夫人。(2分)5、過去的曰子如_____,被微風(fēng)____了,如_____,被初陽_____了。這個句子選自現(xiàn)代著名作家____的《》。(3分)6、我的座右銘是__________,由于__________(2分)7、《七步詩》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是_______,_______。(2分)(七)交流平臺(3分)請你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題,談?wù)勛砸训南敕ǎ謹?shù)在50個字左右。閱讀訓(xùn)練營――我來賽賽(22分)(一)“她想給自已暖和一下……”人們說。誰也不懂得她曾經(jīng)看到過多么漂亮的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、這段話選自我們學(xué)過的課文《_________________》,作者是丹麥作家。這位作家被稱為“_________________”我還讀過她的、等作品。(2分)2、“誰也不懂得她曾經(jīng)看到過多么漂亮的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有_______________、_______________、_______________、_______________。(2分)3、文中有兩個幸福,這兩個幸福意思同樣嗎?說說你的理解。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)_______有一天,我從學(xué)校裏跑出來,流著淚,很難過地走回家裏。媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。可是我淌(tāngtǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為何這樣難過?”“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。“呀!究竟什么事?”媽媽溫和地問我。“學(xué)校裏要開家長會……要演劇……可是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在後臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清晰了。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。雲(yún)你看看這手表上面有些什么東西媽媽一邊揩干我眼淚一面溫和地問“那是一塊玻璃,兩個指針。”我回答說。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”“小齒輪和螺(luóruó)絲!”這時我完全忘掉了我的難過事。媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候他人就會說,‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得精確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,尚有許多你看不到的部分。”停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝采的工作,但卻是重要的工作,并且是不能沒有的。”我忽然明白起來,心裏便覺得很輕松、很快樂。請做題:1、給短文加上合適的題目:(2分)2、把括號中不對的的讀音畫去。(1分)3、給劃線句子加上標點。(3分)4、手表是由、、、等部件構(gòu)成的,其中讓人喝采的有,沒有人喝采的有。(4分)5、老師讓“我”在後臺工作,“我”為何哭了?(2分)6、最終“我”明白了什么?你周圍有無“沒有人喝采卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)習(xí)作小擂臺――我要露一手(30分)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶這六年的生活,你一定會有許多感慨或快樂、或得意、或遺憾、或懊悔……假如你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《假如,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇作文。詞句總動員—我來練一練(一)1、DFHLWZ(每個0.5分)2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡政(每個1分)(二)(3分)Yyi心9③①(每空0.5分)(三)(5分)BDCCC(每個1分)(四)(9分)1.雅慣梁鍥(每空0.5分)2.仟鈞一發(fā)安然無恙(每個1分)3.欣喜若狂興高采烈(每個1分)4.出口成章、能說會道等葉公好龍、刻舟求劍等,形影不離、手足情深等(每個1分)(五)(7分)每題1分,第6題2分1.李時珍對王紅說,她要像王紅同樣熱情愛集體。2.她舍已為人的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?3.我快樂得坐立不安,手舞足蹈。(坐立不安與手舞足蹈調(diào)換位置)4.我們學(xué)校不會不是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。5.這地方只有巴掌大,怎么容得下幾種班的同學(xué)活動呢?6.(略)(六)(14分)1.長相思浣溪沙等(每空0.5分)2.桃花潭水深仟尺,不及汪倫送我情等,是送別詩即可(每空1分)3.《西游記》施耐庵(每空1分)4.工作勞苦生活簡樸等為科學(xué)獻身等(每空1分)5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清《匆匆包》(每空0.5分)6.略7.本自同根生,相煎何太急(每空1分)(七)(3分)略閱讀訓(xùn)練營—我來賽賽(22分)(一)3、“,
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