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文檔簡介

上海市虹口區2025屆高二生物第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關人體細胞生命歷程的敘述,正確的是A.基因選擇性表達導致細胞種類增多B.正常細胞不含原癌基因和抑癌基因C.細胞衰老只在老年個體中發生D.細胞凋亡不受環境因素的影響2.下列關于物質轉運的敘述,錯誤的是()A.抑制了酵母菌的有氧呼吸,葡萄糖分子仍然可以通過主動運輸進入酵母菌B.缺氧時,生長素從頂芽運輸到側芽的速率減慢C.同一種物質進出同一細胞的方式可能不同D.胞吐運輸的一定是生物大分子,如乙酰膽堿、胰島素3.下列關于植物激素的說法正確的是A.植物沒有神經系統,其生命活動的調節方式只有激素調節B.植物的向光性生長和根的向地性生長不都體現生長素的兩重性C.光照、溫度等環境因子不會影響植物激素的合成D.用生長素類似物處理插條的不同方法中,浸泡法要求溶液的濃度較高4.細胞是生命系統最基本的結構層次,“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關說法正確的是()A.神經細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統的結構層次B.池塘中的水、陽光等環境因素屬于生態系統C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D.細胞學說的創立過程完全由施萊登和施旺兩人完成5.人體內不同種類的細胞結構和功能不同,其根本原因是A.基因突變 B.基因重組C.染色體變異 D.基因的選擇性表達6.下圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述,錯誤的是A.甲和乙結構分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.甲狀腺激素的合成、分泌與核糖體、內質網、高爾基體和線粒體有關D.當人體缺碘時,a和b的濃度都高于正常水平7.下列有關DNA粗提取與鑒定過程的敘述中,正確的是A.將豬的成熟紅細胞置于清水中,紅細胞漲破后將DNA釋放出來B.用2mol/L的氯化鈉溶液溶解提取物并離心后,須保留上清液C.在提取液中加入75%的冷凍酒精后蛋白質會與DNA分離并析出D.將提取到的絲狀物與二苯胺溶液充分混勻后溶液迅速變為藍色8.(10分)端粒是存在于真核生物線性染色體的末端,由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的DNA蛋白復合體;端粒酶是一種逆轉錄酶,是一種由蛋白質和RNA構成的核糖核蛋白體。由此可知,屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是A.都能攜帶遺傳信息 B.都只存在于真核細胞中C.都與遺傳信息的傳遞無關 D.都具有C、H、0、N、P等化學元素二、非選擇題9.(10分)教材基礎知識填空:(1)結合水約占細胞內全部水分的4.5%,結合水的作用為_________________________。(2)生物膜的基本支架是________________,細胞膜主要成分是_______________,細胞骨架成分是____________。(3)_____________________________________________________________稱為原生質層。(4)肌細胞內的肌質體就是由大量變形的_______________組成的,肌質體顯然有利于對肌細胞的能量供應。(5)同無機催化劑相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。10.(14分)利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中,然后通過核移植技術培育基因編輯豬,可用于生產基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程,請回答下列問題:(1)對1號豬使用_____處理,使其超數排卵,選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大,易操作,含有營養物質豐富外,還因為它_____。(2)采集2號豬的組織塊,用_____處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養箱中培養,其中CO2的作用是_____。(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進行_____,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意_____。(4)通過上述基因編輯技術,人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。11.(14分)研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞(只有一個染色體組),成功培育出轉基因小鼠。其主要技術流程如圖所示,請分析回答下列問題:注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因。(1)利用PCR技術可以擴增目的基因,PCR反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物外,還應含有_____;引物應選用下圖中的_____(填圖中字母)。(2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細胞。結合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是_____(填圖中的編號),③處的培養液應添加_____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。(3)圖中桑椹胚需通過_____技術移入代孕小鼠子宮內繼續發育,進行該操作前需對受體小鼠進行_____處理。12.下圖為碳循環模示圖,請據圖回答下列問題。(1)生態系統的成分中,A的主要作用是________。(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個營養級的一類生物是________。(3)生態系統能量流動的特點是____________。(4)碳元素在生物群落內主要以_________的形式存在和流動。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

細胞分化的實質是基因的選擇性表達的結果,可以增加細胞的種類,但遺傳物質不變。【詳解】A.基因選擇性表達導致細胞種類增多,A正確;B.正常細胞含原癌基因和抑癌基因,B錯誤;C.細胞衰老發生在所有個體中,C錯誤;D.細胞凋亡受環境因素的影響,D錯誤。故選A。2、D【解析】

物質跨膜運輸的方式(小分子物質)運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油)協助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸低濃度到高濃度是是幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等

大分子物質一般通過胞吞和胞吐的方式進行運輸,它們均需要消耗能量,依賴于細胞膜的流動性?!驹斀狻緼、酵母菌可以進行無氧呼吸產生能量,所以即使抑制了酵母菌的有氧呼吸,葡萄糖分子仍然可以通過主動運輸進入酵母菌,A正確;B、生長素的極性運輸方式屬于主動運輸,因此缺氧時,能量供應減少,生長素從頂芽運輸到側芽的速率減慢,B正確;C、同一種物質進出同一細胞的方式可能不同,如:細胞外鈉離子多于細胞外,所以鈉離子出細胞為主動運輸,進入細胞為協助擴散,C正確;D、胞吐運輸的不一定是生物大分子,如乙酰膽堿,D錯誤。故選D。3、B【解析】

1、激素調節只是植物生命活動調節的一部分。

2、植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物;人們發現的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。

3、在植物個體生長發育和適應環境的過程中,各種植物激素不是孤立地起作用,而是相互協調、共同調節,植物激素的合成受基因的控制,也對基因的程序性表達具有調節作用?!驹斀狻緼、激素調節只是植物生命活動調節的一部分,還受基因的調控,A錯誤;B、植物向光性原因是背光側生長素分布多生長快,向光側生長素分布少,生長慢,不存在高濃度抑制現象,因此不能體現生長素作用的兩重性,B正確;C、光照、溫度等環境因子的變化會引起植物體內包括植物激素的合成在內的多種變化,進而對基因組的表達進行調節而影響植物的生命活動,C錯誤;D、用生長素類似物處理插條的方法中,沾蘸法要求溶液的濃度較高,D錯誤。故選:B。4、B【解析】

生命系統的結構層次:(1)生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。(2)地球上最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。(3)生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能。(4)生命系統包括生態系統,所以應包括其中的無機環境。【詳解】A、細胞是生命系統中最基本的結構層次,水和蛋白質分子等不屬于生命系統的結構層次,A錯誤;B、生態系統是生命系統的結構層次,生態系統包括生物因素和非生物因素,B正確;C、細胞學說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平,C錯誤;D、細胞學說是施萊登和施旺在總結前人成果的基礎上結合自己的研究得出的,D錯誤。故選B。本題考查生命系統及細胞學說,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大,解題需要理解生命系統的結構層次。5、D【解析】

細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化發生在生物體的整個生命進程中,是一種持久性變化,分化導致的穩定性差異一般是不可逆轉的.細胞分化的實質是基因的選擇性表達,所以細胞分化后,細胞內mRNA的種類有變化,細胞功能趨向專門化?!驹斀狻咳梭w內不同種類細胞的結構功能不同,其根本原因是細胞內基因的選擇性表達,導致其在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異.故選D。注意:細胞分化過程中細胞內遺傳物質(基因)一般沒有發生變化。6、C【解析】

下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。但當甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,這樣,使得機體得到甲狀腺激素的調節,同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多。這就是甲狀腺激素的反饋調節?!驹斀狻繄D為甲狀腺激素的分級調節,則甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺,A正確;分級調節過程中,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體分泌促甲狀腺激素,然后作用于甲狀腺,B正確;甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,不是蛋白質,故甲狀腺激素的合成、分泌與核糖體、內質網、高爾基體和線粒體無關,C錯誤;當人體缺碘時,人體甲狀腺激素合成不足,引起機體反饋調節,故a和b的濃度都高于正常水平,D正確;故選C。本題考查甲狀腺激素的分級調節,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。7、B【解析】

1、DNA的溶解性

(1)DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用這一特點,選擇適當的鹽濃度就能使DNA充分溶解,而使雜質沉淀,或者相反,以達到分離目的;

(2)DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精。利用這一原理,可以將DNA與蛋白質進一步的分離。

2、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性

蛋白酶能水解蛋白質,但是對DNA沒有影響。大多數蛋白質不能忍受60-80℃的高溫,而DNA在80℃以上才會變性。洗滌劑能夠瓦解細胞膜,但對DNA沒有影響。

3、DNA的鑒定

在沸水浴條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色,因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。【詳解】A、豬為哺乳動物,其成熟紅細胞不含細胞核和細胞器,不含DNA,A錯誤;B、DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,氯化鈉溶液為2mol/L時,DNA溶解度最大,所以用2mol/L的氯化鈉溶液溶解提取物并離心后,須保留上清液,B正確;C、DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精。利用這一原理,在提取液中加入95%的冷凍酒精后蛋白質會與DNA分離并析出,C錯誤;D、需將提取的絲狀物加入2mol/L的NaCl溶液中溶解,再加入二苯胺試劑,混勻后將試管置于沸水中水浴加熱5min,指示劑將變藍,D錯誤。故選B。8、D【解析】

本題考查細胞的結構、核酸的組成、遺傳信息的傳遞,考查對核酸的組成、種類、功能和遺傳信息傳遞的理解和識記。解答此題,可根據題干明確端粒、端粒酶和核糖體的化學成分,進而分析其元素組成和功能。【詳解】核糖體是蛋白質的合成場所,由RNA和蛋白質組成,其中的RNA不是遺傳物質,不攜帶遺傳信息,A項錯誤;核糖體也存在于原核細胞中,B項錯誤;端粒酶可催化逆轉錄過程,與遺傳信息的傳遞有關,C項錯誤;核糖體、端粒和端粒酶含有DNA或RNA,DNA和RNA的組成元素均為C、H、0、N、P,D項正確。本題易錯選A項,錯因在于對核糖體功能認識不清:核糖體作為蛋白質合成的場所,其中的RNA不攜帶遺傳信息。二、非選擇題9、細胞結構的重要組成成分磷脂雙分子層脂質(或磷脂)和蛋白質蛋白質纖維細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質線粒體酶降低活化能的作用更顯著【解析】

本題考查課本基礎知識、基本概念,熟練掌握自由水和結合水的功能、生物膜的流動鑲嵌模型、細胞膜的組成成分、細胞骨架的成分、原生質層的概念、肌質體的含義、酶具有高效性的實質即可作答?!驹斀狻浚?)水在細胞內的存在形式有兩種,自由水和結合水,結合水約占細胞全部水分的4.5%。結合水是細胞結構的重要組成成分。(2)生物膜的流動鑲嵌模型認為:磷脂雙分子層構成了膜的基本支架。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質分子,此外,還有少量糖類。細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的結構,其主要成分是蛋白質纖維。(3)一個成熟的植物細胞就是一個典型的滲透裝置,原生質層相當于一層半透膜,它是指:細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。(4)一般來說,線粒體均勻地分布在細胞質中。但是活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位。肌細胞內的肌質體就是由大量變形的線粒體組成的,肌質體顯然有利于對肌細胞的能量供應。(5)酶具有高效性,酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。幾種生物骨架的區分:(1)生物大分子的基本骨架:碳鏈。(2)細胞骨架:蛋白質纖維。(3)細胞膜的基本支架:磷脂雙分子層。(4)DNA雙螺旋結構的骨架:磷酸和脫氧核糖交替排列。10、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養液的pH(胚胎)分割將內細胞團均等分割可生產X病毒外殼蛋白【解析】

據圖分析,圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術手段有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養技術和胚胎移植技術等,利用轉基因技術將病毒外殼蛋白基因(目的基因)導入2號豬的體細胞核中,然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中,再將重組細胞培養到囊胚并移植到3號豬的子宮中去,最后分娩產生了4號轉基因克隆豬?!驹斀狻浚?)據圖分析可知,1號豬提供的是卵母細胞,對其注射促性腺激素可使其超數排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是:它體積大,易操作,含有營養物質豐富外,而且它含有促進細胞核全能性表達的物質。

(2)將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,該細胞的培養應在37℃含5%的CO2的恒溫培養箱中進行,其中CO2的主要作用是維持培養液的pH。

(3)利用胚胎分割技術對圖示早期胚胎進行分割,可以獲得更多的基因編輯豬,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意將內細胞團均等分割。

(4)利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中,然后通過核移植技術培育基因編輯豬,因此通過上述基因編輯技術,人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產X病毒外殼蛋白。解答本題的關鍵是掌握轉基因技術、動物細胞培養、胚胎移植等過程,能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結構和作用,明確核移植時的卵母細胞需要培養到減數第二次分裂中期,并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。11、熱穩定的DNA聚合酶(或Taq酶)A和D基因表達載體的構建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發情【解析】

分析題圖可知:圖中過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質粒,過程②表示利用DNA連接酶構建重組質粒,過程③表示將重組質粒導入小鼠單

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