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文檔簡介
小學三年級古詩練習題親愛的同學們,古詩是我們中華文化的瑰寶,它以簡練的語言描繪出豐富的畫面,寄托著詩人真摯的情感。三年級是我們學習古詩的重要階段,通過有針對性的練習,我們不僅能更好地背誦和理解古詩,還能逐漸體會到詩歌的韻律美和意境美。下面這套練習題,希望能幫助大家鞏固所學,提升對古詩的鑒賞能力。一、基礎鞏固篇(一)我會背,我會填1.《靜夜思》(李白)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望(),低頭思()。2.《春曉》(孟浩然)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(),花落()。3.《望廬山瀑布》(李白)日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下(),疑是銀河落()。4.《贈汪倫》(李白)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深(),不及汪倫送()。(二)我會給加點字選擇正確的讀音(對的打“√”)1.床前明月光,疑是地上霜(shuāngsuāng)。2.春眠不覺(juéjiào)曉,處處聞啼鳥。3.飛流直下三千尺(chǐchě),疑是銀河落九天。4.桃花潭水深千尺,不及(jíjì)汪倫送我情。(三)我會解釋加點的詞語1.舉頭望明月()2.處處聞啼鳥()3.夜來風雨聲()4.遙看瀑布掛前川()二、理解感悟篇(一)我會連(將詩句與對應的意思連起來)舉頭望明月不知道有多少花兒被打落了。低頭思故鄉我抬起頭看著天上的明月。花落知多少我低下頭思念起遠方的家鄉。飛流直下三千尺遠遠望去,瀑布像一條白色的帶子掛在山前。遙看瀑布掛前川瀑布從很高很高的地方飛快地流下來。(二)我會選(將正確答案的序號填在括號里)1.《靜夜思》這首詩表達了詩人()的感情。A.喜歡月亮B.思念家鄉C.贊美春天2.《春曉》的作者是()。A.李白B.杜甫C.孟浩然3.“飛流直下三千尺”一句中,“三千尺”主要是用來形容()。A.瀑布很長B.瀑布很高,水流很急C.山很高4.在《贈汪倫》中,李白用“桃花潭水深千尺”來比喻()。A.桃花潭的水真的很深B.汪倫對他的情誼很深C.他自己很喜歡桃花潭(三)我會答1.《春曉》這首詩描寫的是哪個季節的景色?從哪些詞語可以看出來?_________________________________________________________________2.《望廬山瀑布》中,你覺得哪個詞語或句子寫得最有氣勢?為什么?_________________________________________________________________三、拓展延伸篇(一)我會想(根據提示,補充詩句或句子)1.當你看到天上的月亮時,你會想起李白的詩句:“舉頭望明月,()。”2.春天來了,小鳥在樹上叫個不停,我會想到詩句:“(),處處聞啼鳥。”(二)我會說/寫(任選一題)1.如果你是《靜夜思》中的李白,看到天上的明月,你還會想些什么呢?試著說一說。2.選擇你最喜歡的一首古詩,用幾句話說說你為什么喜歡它,或者你讀了它仿佛看到了什么畫面。__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案與提示一、基礎鞏固篇(一)1.明月故鄉2.風雨聲知多少3.三千尺九天4.千尺我情(二)1.shuāng√2.jué√3.chǐ√4.jí√(三)1.抬起頭2.到處3.刮風下雨的聲音4.遠遠地看二、理解感悟篇(一)舉頭望明月——我抬起頭看著天上的明月。低頭思故鄉——我低下頭思念起遠方的家鄉。花落知多少——不知道有多少花兒被打落了。飛流直下三千尺——瀑布從很高很高的地方飛快地流下來。遙看瀑布掛前川——遠遠望去,瀑布像一條白色的帶子掛在山前。(二)1.B2.C3.B4.B(三)1.春季。從“春眠”、“啼鳥”、“花落”等詞語可以看出。2.(示例)“飛流直下三千尺”,因為這個句子寫出了瀑布從高處飛速落下的壯觀景象,很有畫面感和沖擊力。(答案不唯一,言之有理即可)三、拓展延伸篇(一)1.低頭思故鄉2.春眠不覺曉(二)(此題為開放性題目,言之有理、語句通順即可)1.(示例)我會想,家鄉的親人現在也在看這輪明月嗎?他們過得好嗎?2.(示例)我最喜歡《春曉》。因為這首詩讓我仿佛聽到了
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