望謨縣2025屆數學四年級下學期期中復習檢測試題（含答案解析）

望謨縣2025屆數學四年級下學期期中復習檢測試題（含答案解析）考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，認真填寫。1．在括號里填上合適的單位。一把尺子厚2（________）。教室黑板的周長是8（________）。眨一下眼睛用的時間大約是1（________）。小紅每天早上刷牙用的時間大約是2（________）。一輛卡車每小時行駛的路程是50（________），載重量是6（________）。2．小紅與媽媽乘飛機去上海參觀世博園，因天氣原因，本來是10時05分起飛的航班需推遲到10時50分起飛，那么，這班飛機延誤了（__________）分鐘。3．120分＝（________）時50毫米＝（________）厘米9000米＝（________）千米7分米＝（________）厘米1分40秒＝（________）秒1噸－400千克＝（________）千克4．從2、4、6三個數字中任選兩個數字可組成________個不同的兩位數，其中最大的兩位數是________，最小的兩位數是________。5．3個250相加的和是（________），256的5倍是（________），最小的三位數與最大的一位數的乘積是（________）。6．8000克=________千克

1噸20千克=________千克

9000米=________千米5分米=________厘米

1時-40分=________分

4米3厘米=________厘米7．45的6倍是（________）；378里面有（________）個6。8．據2010年我國第6次人口普查統計，全國總人口是1370536875人，略億位后面的尾數約是_____億人；其中澳門特別行政人口為552300人，略萬位后面的尾數約是_____萬人．9．如圖是中型及以上貨車及掛車禁止通行的標志，從圖中看出，禁止通行的時間是早上（__________）時至晚上（__________）時，那一天中，共可以通行（__________）小時。10．畫○，使○的數量是★的3倍。★★★★______________11．36是4的________倍；________是6的5倍。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等。（_____）2．爸爸7：05從家出發，7：45到公司，爸爸從家到公司用了30分。（________）3．1和任何數相乘都得1．（_____）4．把一個蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）5．算式()÷9=64……6,被除數是585。（_______）6．12個果子，平均分給3只小猴，每只小猴分到4個，是這些果子的。（______）7．一個長方形的長不變，寬增加5厘米，周長增加20厘米．（________）8．用1、2、3可以組成6個無重復數字的兩位數．（____）9．每年有7個大月、5個小月。（________）10．長方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形是特殊的梯形．（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．姐姐比弟弟重3千克。下面關系式正確的是（

）。A．姐姐的重量-弟弟的重量=3

B．姐姐的重量=弟弟的重量-3

C．弟弟的重量-姐姐的重量=32．在□÷6=108……△這道算式中，被除數最大是（）。A．648 B．649 C．6533．千米和噸比較，（）A．千米長一些 B．噸更重一些 C．無法比較4．下面三個圖形的周長相比，結果是（）。A．圖①周長長 B．圖③周長長 C．三個圖周長同樣長5．將一張長方形紙連續對折2次，其中1份是這張紙的（）。A． B． C． D．6．下列各圖中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C． D．7．我每天大約用（）收拾書包．A．5小時 B．5分鐘 C．5秒鐘8．一個長方形，長是12厘米，如果寬增加5厘米，則周長增加（）A．10厘米 B．17厘米 C．34厘米9．從小麗家到學校有下面兩條路可以走。哪條路近？（）。A．（1） B．（2） C．一樣近10．下列驗算減法的方法中，不正確的是（）。A．減數一差 B．減數＋差 C．被減數－差四、計算題。（28分）1．直接寫出得數。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=2．列豎式計算

（1）667-578（2）536-388（3）527-258（4）279-146五、操作題。1．送小動物回家，連一連．六、解決問題1．一塊長方形草地，它的一邊靠著墻，其它三面用籬笆圍起來，算一算，需要籬笆多少米?2．三年有女生125人，男生104人，四年共有218人。（1）兩個年共有多少人？（2）劇場樓上有120個座位，樓下有348個座位，三、四年學生一起看電影，還有多少個空座位？3．學校把最新培育的500盆鮮花分給各班同學保養。6年分得195盆，其余的平均分給1～5年。1～5年平均每個年分得多少盆？4．如下圖，莉莉從家出發去少年宮，再去植物園，一共走了5分鐘。（1）平均每分鐘走多少米？（2）照這樣的速度，莉莉從植物園直接回家，4分鐘夠用嗎？在正確答案后面的□里畫“√”。夠□不夠□5．一輛貨車和一輛客車從相距108km的甲、乙兩地同時出發，相向而行．經過2小時相遇，已知客車與貨車的速度比是5：4，則客車與貨車的速度各是多少？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、毫米米秒分鐘千米噸【分析】根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一把尺子厚度用“毫米”作單位，計量教室黑板的周長用“米”作單位，計量眨一下眼睛用的時間用“秒”作單位，計量小紅每天早上刷牙用的時間用“分鐘”作單位，計量一輛卡車每小時行駛的路程用“千米”作單位，計量一輛卡車的載重量用“噸”作單位。【詳解】一把尺子厚2毫米。教室黑板的周長是8米。眨一下眼睛用的時間大約是1秒。小紅每天早上刷牙用的時間大約是2分鐘。一輛卡車每小時行駛的路程是50千米，載重量是6噸。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、45【分析】延誤的時間＝推遲的時間－本來準時起飛的時間，據此解答。【詳解】10時50分－10時05分＝45分這班飛機延誤了45分鐘。【點睛】此題考查了經過時間的計算，明確經過時間＝結束時間－開始時間，要學會靈活運用。3、25970100600【分析】1小時＝60分，1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1噸＝1000千克。【詳解】120分＝2時50毫米＝5厘米9000米＝9千米7分米＝70厘米1分40秒＝100秒1噸－400千克＝600千克【點睛】熟練掌握時間、長度和質量單位換算知識是解答本題的關鍵。4、66424【詳解】略5、7501280900【分析】（1）要求3個250相加的和是多少，用250×3計算即可求解；（2）求256的5倍是多少，用256×5即可；（3）最小的三位數是100，最大的一位數是9，求出它們的積即可。【詳解】250×3＝750256×5＝1280100×9＝900【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數關系，明確最小的三位數與最大的一位數分別是幾。6、8102095020403【詳解】1噸=1000千克，1千克=1000克，1千米=1000米，1分米=10厘米，1時=60分，1米=100厘米。據此作答．故答案為：8；1020；9；50；20；403。7、27063【分析】（1）由題意可得，求一個數的幾倍用乘法即可。（2）由題意可得，求一個數里有幾個幾用除法即可。【詳解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【點睛】此題考查了乘除法的運用，關鍵在于明確：“求一個數的幾倍用乘法；求一個數里有幾個幾用除法”即可。8、1455【詳解】略億位后面的尾數,根據千萬位的數來四舍五入,千萬位是7,往前進1,約為14億；略萬位后面的尾數,根據千位的數來四舍五入,千位是2,舍掉,約為55萬．9、7109【分析】（1）讀圖可知，禁止通行的時間是7：00至22：00。根據24時計時法轉換成普通計時法的方法，將這兩個時間用普通計時法表示即可。（2）經過時間＝結束時間－開始時間，據此求出禁止通行的時間。一天共24個小時，用24個小時減去禁止通行的時間，即可求出可以通行的時間。【詳解】7：00即早上7時，22：00即晚上10時。則禁止通行的時間是早上7時至晚上10時。22時－7時＝15（小時）24－15＝9（小時）則一天中，共可以通行9小時。【點睛】24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間。10、○○○○○○○○○○○○【分析】○的數量是★的3倍，則用★的數量乘3即可求出○的數量。【詳解】4×3＝12（個）○○○○○○○○○○○○【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。11、930【分析】求一個數是另一個數的多少倍用除法計算；求一個數的幾倍是多少用乘法計算。列式求解即可。【詳解】36÷4=9，6×5=30。故答案為：9；30。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、正確【解析】根據圖形的周長定義，圍成一個封閉圖形一周的長度，叫這個圖形的周長，繩子的長度就是圍成圖形的周長，據此判斷.【詳解】用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等，此題說法正確.故答案為：正確.2、×【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答。【詳解】7：45－7：05＝40分鐘，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。3、正確【詳解】略4、×【分析】根據分數的意義可知，將一個蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是題目中沒有明確這塊蛋糕是被平均分成7份，則每份不能確定是它的，據此解答即可。【詳解】把一個蛋糕分成了7份，而不確定是平均分，則每份不是它的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關鍵詞。5、×【詳解】略6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】略9、×【分析】根據日歷上每個月的天數進行判斷，一個月有31天的是大月，一個月的天數小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，據此解答。【詳解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7個月；4、6、9、11是小月，共4個小月；原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查對月的認識，理解2月既不是大月也不是小月是解決本題的關鍵。10、×【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【詳解】根據條件“姐姐比弟弟重3千克”可得：姐姐的重量-弟弟的重量=3或弟弟的重量+3=姐姐的重量，據此解答。2、C【詳解】略3、C【詳解】千米和噸比較，是兩個不同的概念，沒有聯系，無法比較大小．故選C．4、C【分析】根據圖形周長的定義和長方形的周長公式，分別計算出這三個圖形的周長，再比較即可選擇。【詳解】A．周長是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；B．周長是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；C．周長是：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）；所以三個圖形的周長一樣長。故答案為：C【點睛】此題考查長方形的周長公式以及利用線段平移的方法計算不規則圖形的周長。5、B【分析】將一張長方形紙連續對折2次，即把這張長方形紙平均分成4份。根據分數的意義可知，其中1份占它的。據此解答即可。【詳解】將一張長方形紙連續對折2次，其中1份是這張紙的。故答案為：B。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。6、B【分析】把整體看作單位1，平均分成4份，表示1份用分數表示。據此解答。【詳解】A.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。B.，不是平均分，不能用分數表示。C．，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。D.，平均分成4份，涂色部分是1份，用表示。故答案選：B。【點睛】本題考查分數的知識，用分數表示必須是平均分。7、B【詳解】略8、A【詳解】5×2＝10（厘米）即周長增加10厘米．9、C【分析】觀察圖形，可得出第（1）條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊之和；先將第（2）條路線進行平移，再觀察，可得出第（2）條路線的長度＝于長方形的一條長邊＋一條寬邊之和，比較即可。【詳解】如圖：第二條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，第一條路線的長度＝長方形的一條長邊＋一條寬邊，所以兩條路線同樣近。故答案為：C。【點睛】本題考查長方形周長的應用，運用空間想象能力對線段進行拆分組合是解題的關鍵。10、A【分析】根據被減數－減數＝差，驗算時可以用被減數－差＝減數或減數＋差＝被減數，來驗算，據此選擇。【詳解】根據分析可得，減數－差，不符合驗算減法的方法，故答案選：A。【點睛】本題考查減法的驗算，掌握被減數－減數＝差，并靈活運用是解題的關鍵。四、計算題。（28分）1、829642530044990854001【詳解】略2、（1）89（2）