雅安市天全縣2025-2026學年四年級數學第二學期期中學業質量監測模擬試題（含解析）

雅安市天全縣2025-2026學年四年級數學第二學期期中學業質量監測模擬試題（含解析）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．小明乘長途車去奶奶家，19：00從家出發，經過9小時到達奶奶家，這時他看到天空的景象可能是（）A．旭日初升 B．烈日當空 C．星光燦爛2．陽光小學階梯教室有300個座位，安排（）年同學觀看“抗疫英雄事跡報告會”比較合適。四年五年六年班數667每班人數485245A．四 B．五 C．六 D．不確定3．三位同學百米賽跑時間是：小明10分15秒，小亮10分56秒，小丁10分9秒，誰跑得最快？（

）A．小明

B．小亮

C．小丁4．最小的兩位數乘最大的兩位數，積是（）。A．900 B．999 C．9905．下圖是一個正方形，甲、乙兩部分的周長相比較，（）。A．甲長 B．乙長 C．一樣長二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．粉花有9朵，紅花的朵數是粉花的3倍，求紅花有多少朵？列式是：9×3=27（朵）．（_____）2．3千克棉花比2900克的鐵重。（______）3．52÷6=7……10。（________）4．三位數乘一位數的積一定是四位數。（__________）5．1.30元和1元3角一樣多。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面選項（

）最接近下圖中鉛筆的長度。A．11cm

B．9cm

C．8cm

D．7cm2．8×15=（）A．12 B．170 C．120 D．2103．如下圖，今年的1月1日是星期三，春節是1月25日，是星期（）。A．六 B．日 C．一4．兩根同樣長的繩子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根長 B．第二根長 C．一樣長 D．無法確定5．1200>198×□，□里最大能填（）.A．7 B．6 C．5 D．46．一個三位數乘8積是（）。A．三位數 B．四位數 C．三位數或四位數7．三（5）班師生共48人參加游園，每人需準備一瓶礦泉水，按照下圖優惠活動方案，他們只需要付（）瓶的錢。A．40 B．43 C．45 D．488．從105里面連續減10，減（）次后還余5。A．10 B．12 C．119．下面算式中，跟432÷6結果不相等的算式是（）A．432÷2÷3 B．432÷3÷2 C．432÷2÷4 D．216÷310．飛機每小時飛行900（

）．A．千米 B．米 C．分米四、快樂填空。1．用分數表示下面各圖的部分量。（________）（________）（________）2．爸爸6月28日出發，第7天回來，回來時是________月________日。3．一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（______）人。4．小鳥和小輝分別看到的是哪幅圖？在小鳥看到的圖下面畫“○”，在小輝看到的圖下面畫“√”。5．在橫線上填合適的單位．（1）1個蘋果重250_____，4個這樣的蘋果重1_____．（2）小明身高124_____，體重32_____．6．（4＋3）×9先算_________法，再算_________法，結果是_________。7．開車時，方向盤的運動屬于（______），車窗的升降屬于（______）。8．1里面有_____個，再添上_____個這樣的分數單位就是最小的質數．9．一根鐵絲正好可以圍成一個邊長6厘米的正方形，這根鐵絲長（_________）厘米．10．從家到城共270千米，爸爸開車約用了3小時，爸爸開車每小時應行駛（________）千米。五、操作題1．想一想,連一連2．小猴子回家．六、解決問題1．圖書角有36本圖書。其中是故事書，是科技書。（1）故事書有多少本？（2）故事書和科技書相比較哪種書多一些？2．小軒看一本故事書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的。（1）兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）第一天比第二天多看這本書的幾分之幾？3．買一個書柜比原來節了多少錢？4．（1）買3個電飯鍋，帶600元夠嗎？（2）買3只這樣的鬧鐘要27元，照這樣計算，李老師帶72元可以買這樣的鬧鐘幾只？（3）媽媽帶700元錢買一個電飯鍋和一輛自行車，還剩多少元？5．小明家、小亮家、學校在同一條街道上，小明家離學校718米，小亮家離學校279米，小明家與小亮家相距多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】到達奶奶家的時刻：19時+9小時＝28時，28﹣24＝4（時）4時就是凌晨4點，看到的景象可能是星光燦爛．故選C．2、A【分析】班數×每班人數＝年總人數，據此分別求出四年、五年和六年的總人數，再看哪一個年總人數最接近300人，且小于300人。【詳解】四年：48×6＝288（人）五年：52×6＝312（人）六年：45×7＝315（人）288＜300＜312＜315則安排四年同學觀看“抗疫英雄事跡報告會”比較合適。故答案為：A。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的乘法實際應用。注意要求的年的總人數應最接近300人，且小于300人。3、C【分析】距離相等，誰用的時間短誰就跑得快，誰用的時間長，誰就跑得慢。【詳解】10分9秒＜10分15秒＜10分56秒，所以小丁跑得快。故答案為：C。4、C【分析】最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。【詳解】99×10＝990。故答案為：C。【點睛】掌握數的特性，根據特性迅速判斷出該數是本題的關鍵。5、C【分析】根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而解答。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、正確【解析】9×3=1，表示9的3倍是1．也表示3個9相加是12、√【詳解】3千克＝3000克3000克＞2900克，即3千克棉花比2900克的鐵重原題說法正確。故答案為：√。【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較。3、×【詳解】略4、×【分析】234×3＝702，積是三位數，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，三位數乘一位數的積不一定是四位數，所以判斷錯誤。【點睛】本題可以舉一個三位數乘一位數積不是四位數的例子說明原說法不正確。5、√【分析】1元＝10角，據此即可解答。【詳解】1元3角＝1.3元＝1.30元，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握人民幣單位的換算知識是解答本題的關鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】通過觀察和計算求出鉛筆是幾厘米多，即可解答。【詳解】10-3=7（厘米），從圖中可以看出鉛筆的長度是7厘米多，最接近8厘米。故答案為：C。2、C【分析】一位數乘兩位數，用一位數分別與兩位數每一位上的數相乘，用因數哪一位上的數去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，據此解答.【詳解】8×15=120故答案為C.3、A【分析】一星期有7天，1月1日是星期三，求再過25－1＝24天是星期幾，用24÷7，然后用3加余數，如果小于7，是幾就是星期幾，如果大于7，需要減去7，得數是幾就是星期幾，據此解答。【詳解】25－1＝24（天）24÷7＝3……3（天）3＋3＝6春節是1月25日，是星期六。故答案為：A【點睛】解答這類問題主要依據每周為七天循環的規律，運用周期性解答。4、D【詳解】略5、B【詳解】略6、C【分析】根據題意，假設三位數是100或900，分別求出與8的乘積，然后求解。【詳解】根據分析可得：100×8＝800，800是三位數。900×8＝7200，7200是四位數。所以一個三位數乘8的積可能是三位數或四位數；故答案為：C【點睛】本題考查了三位數乘1位數的乘法，靈活運用即可。7、A【分析】根據圖中優惠活動方案的提示，可根據買的礦泉水的瓶數，求出送的礦泉水的瓶數，再與買的礦泉水瓶數相加，得出的總瓶數與三（5）班的人數做比較即可。【詳解】根據題意，礦泉水買5送1，即買的礦泉水的瓶數除以5，所得的商就是送的礦泉水的瓶數。用求出的送的礦泉水的瓶數＋買的礦泉水的瓶數＝礦泉水的總瓶數，再與三（5）班的人數：48（人）比較，與48相等最好，否則取大于48且與48最相近的數。A、40÷5＝8（瓶），40＋8＝48（瓶）；48＝48，故A正確；B、43÷5＝（瓶）；43＋8＝51（瓶）；51＞48，故B錯誤；C、45÷5＝9（瓶），45＋9＝54（瓶）；54＞48，故C錯誤；D、48÷5＝（瓶），48＋9＝57（瓶），57＞48，故D錯誤。故選：A【點睛】正確的找出題中買與送的關系是解答本題的關鍵點。8、A【分析】先用105減去5，求出差，再看差里面有多少個10，即用差除以10即可。【詳解】（105－5）÷10＝100÷10＝10故答案為：A【點睛】解決本題根據除法的包含意義求解，注意減的次數是105－5里有多少個10。9、C【詳解】132÷6＝72A、132÷2÷3＝216÷3＝72B、132÷3÷2＝111÷2＝72C、132÷2÷1＝216÷1＝51D、216÷3＝72由以上可得與132÷6結果不相等的算式是132÷2÷1．故選：C．10、A【詳解】略四、快樂填空。1、【分析】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。寫分數時，先寫分母，再劃分數線，最后寫分子。【詳解】（1）線段平均分成5份，這樣的4份表示為；（2）長方形平均分成8份，涂色部分表示為；（3）將草莓平均分成4分，涂色部分表示為【點睛】本題考查分數的初步認識，關鍵掌握分數的寫法。2、74【解析】略3、840【分析】一架飛機可以載客280人，280×3就是3架這樣的飛機可以載客多少人。【詳解】280×3＝840（人）一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（840）人。【點睛】熟悉三位數乘一位數的計算法則是解答此題的關鍵。4、見詳解【分析】小鳥是從上面看的，看到的是盒子的頂部；小輝是從右面看的，看到應是盒子的右面；據此即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。5、克千克厘米千克【詳解】（1）根據生活常識和數據的大小進行填寫最合適的單位，一個蘋果的重量一般用克做單位且數據是250，所以一個蘋果重250克，當有4個這樣的蘋果時即有4個250克為：（克），因為1000克千克，所以4個這樣的蘋果重1千克。（2）根據生活常識可知，一般人的身高用厘米做單位，體重用千克做單位，即小明身高124厘米，體重32千克。6、加乘63【分析】四則混合運算運算順序：同運算，從左往右依次計算；既有加減，又有乘除的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里面的。【詳解】（4＋3）×9先算加法，再算乘法法，結果是63。【點睛】熟練掌握整數四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。7、旋轉平移【分析】旋轉就是指在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉，旋轉改變的是圖形的方向，不改變圖形的形狀和大小；平移就是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，平移不改變圖形的形狀和大小，改變的是圖形的位置。【詳解】開車時，方向盤的運動屬于旋轉，車窗的升降屬于平移。【點睛】解答此題的關鍵是要分兩種現象的本質特征：旋轉時運動方向發生改變；平移時移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向。8、135【詳解】=,這個分數的分數單位是.故有13個這樣的分數單位.2＝,需要再添上18﹣13＝5個這個樣的分數單位；據此解答即可．9、24【詳解】略10、90【詳解】略五、操作題1、【解析】略2、【詳解】略六、解決問題1、（1）12本（2）故事書多一些【分析】（1）將這些圖書平均分成3份，其中1份占它的，是36÷3本。（2）將這些圖書平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4本。再將故事書的本數和科技書的本數比較大小解答。【詳解】（1）36÷3＝12（本）答：故事書有12本。（2）36÷4＝9（本）12＞9答：故事書多一些。【點睛】本題考查分數