湖北省天門市多寶鎮第二中學2027屆數學四上期末質量跟蹤監視模擬試題含解析

湖北省天門市多寶鎮第二中學2027屆數學四上期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真計算。1．直接寫得數．40000÷50＝40×80＝620÷20＝18×5＋4＝19×30＝4800÷400＝6400÷80＝3×25×4＝2．用豎式計算，帶☆題要驗算。462÷66＝627÷32＝5400÷40＝☆890÷35＝3．遞等式計算。（能巧算的要巧算）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．亮亮畫了一條長10厘米的線段．（_____）5．兩條平行線中的其中一條直線繞一個點順時針旋轉90度后和另一條直線垂直．（____）6．兩條平行線之間能畫無數條垂直線段，并且它們的長度都相等。（______）7．最小的三位數乘最小的兩位數的積是9990（____）．8．直接寫出得數．420÷70＝360÷3＝40×5＝120﹣60÷2＝560﹣70＝56÷4＝70÷5＝25×4÷25×4＝三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．用一副三角尺不能拼出的角是（）。A． B． C．10．要使□56÷47的商是兩位數。□最小能填（）。A．4 B．5 C．6 D．711．用一幅三角板不能拼成的是（）的角。A．15° B．105° C．75° D．145°12．下面幾組線中，是平行線的一組是（

）．A．B．C．13．小華身高145厘米，在平均水深140厘米的游泳池里學游泳，(）危險。A．肯定沒有 B．肯定有 C．可能有四、快樂填空。14．8路公共汽車的行駛路線如圖，請你填一填．8路公共汽車從起始站出發，向_____偏__________°行駛_____m，再向東行駛_____m，最后向_____偏__________°行駛600m到達目的地．15．在計算器中，CE鍵是（____________）鍵．16．下圖正方形的面積是25平方厘米，點A到CD邊的距離是（______）厘米。其中，有（______）組互相平行的線段。17．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。240×50（________）250×405平方千米（________）5000公頃830÷70（________）8300÷70063925（________）64萬18．小華是五年級一班學號為18的女同學，編碼是51182，小林是三年級六班學號為13號的男同學，編碼是36131。那么編碼是42081的學生是________年級________班________號的________同學。小紅是四年級八班學號為5號的女同學，她的編碼是________。19．小紅每天練30個字，她一周（7天）能練_____個字．20．在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”。72×60___720×625×4÷25×4___25×4－25×4198÷18___340÷34720÷2÷3___720÷（2×3）21．用、、和三個組成一個最大的六位數，并且一個“零”都不讀出來，這個數是________，省略萬后面的尾數約是________萬。22．3489600000＝________億≈________億．（保留一位小數）23．在算式÷36＝15……△，當余數是（_____）時，被除數最大，此時被除數是（_____）。五、作圖題。24．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．25．下面各題的商是幾位數？連一連。26．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．六、解決問題27．甲、乙兩地相距300千米,一輛客車和一輛貨車分別從兩地同時出發,2小時相遇,客車每小時行駛80千米,貨車每小時行駛多少千米?28．一臺飲水機168元，一本科技書32元，買24臺飲水機和24本科技書，5000元夠嗎？29．學校買了80套課桌椅，每張課桌135元，每把椅子45元。學校準備了15000元錢，夠嗎？30．王伯伯想在一面靠墻的地方用籬笆圍一個長32米，寬25米的長方形花圃。（1）王伯伯至少需要多少米的籬笆？（2）如果每平方米大約種30棵花苗，這個花圃大約種了多少棵花苗？

參考答案一、認真計算。1、800320031945701280300【解析】略2、7；；135；【分析】（1）（2）（4）三位數除以兩位數，先看被除數的前兩位，如果夠除，就先用被除數的前兩位除以除數；如果前兩位不過此處，再看被除數的前三位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位上面，每次相除后，余下的數都要比除數小；驗算方法：商×除數＋余數＝被除數；（3）被除數和除數末尾有0的除法，根據被除數和除數同時縮小原來的幾分之幾，商不變的原則，故同時去掉一個0，商不變；但余數也會縮小原來的幾分之幾，所以余數應當相應地擴大多少倍。【詳解】462÷66＝7627÷32＝5400÷40＝135890÷35＝驗算：3、37；3；500100000；9801；7600【分析】（1）先算小括號里的乘法和減法，再算小括號外的減法；（2）先算小括號里的減法，再算中括號里的乘法，最后計算中括號外的除法；（3）根據減法的性質，將原式變為（476＋324）－（251＋49）進行簡算；（4）根據乘法交換律和乘法結合律進行簡算；（5）（6）根據乘法分配律進行簡算。【詳解】＝831－（920－126）＝831－794＝37＝96÷[16×2]＝96÷32＝3＝（476＋324）－（251＋49）＝800－300＝500＝4×8×25×125＝（4×25）×（8×125）＝100×1000＝100000＝99×（100－1）＝99×100－99×1＝9900－99＝9801＝（176－75－1）×76＝100×76＝7600二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、√【詳解】如下圖：直線a繞O點順時針旋轉90°后得到直線b，這兩條直線相交成直角，它們互相垂直，所以本題說法正確；故答案為：√．6、.√【詳解】略7、×【詳解】略8、6；120；200；90；490；14；14；16【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、B【分析】三位數除以兩位數，要使商是兩位數，則被除數的最高兩位大于或等于除數，據此即可確定出□的最小值。【詳解】要使商是兩位數，則□5≥47，故□最小為5。故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數除法的試商方法是解答本題的關鍵。11、D【分析】在一副三角板中有30°、45°、60°和90°的角，用60°和45°的角可拼成15°的角，用60°和45°的角能拼成105°的角，用30°和45°的角能拼成75°的角，145°的角不能拼成；據此解答。【詳解】A．60°－45°＝15°，可以拼成；B．60°＋45°＝105°，可以拼成；C．30°＋45°＝75°，可以拼成；D．145°角不能拼成。故答案為：D【點睛】本題主要考查了學生對用一副三角板可拼成特殊角的掌握情況。12、A【分析】同一平面內，不相交的兩條直線互相平行，由此根據圖形的特點判斷平行線即可．【詳解】A圖中是平行線，B、C中的兩條直線都是可以相交的，不是平行線．故答案為A13、C【解析】略四、快樂填空。14、東北30400600南東1【詳解】200×2＝400（m），200×3＝600（m）8路公共汽車從起始站出發，向東偏北30°行駛400m，再向東行駛600m，最后向南偏東1°行駛600m到達目的地．故答案為：北，北，30，400，600，南，東，1．15、清除【分析】在計算器上，CE鍵是清除鍵，如果輸入的數據不正確，可用CE鍵清除錯誤.【詳解】在計算器中，CE鍵是清除鍵。故答案為：清除【點睛】本題考查計算器的認識，熟記計算器鍵的功能是解答此類問題的關鍵。16、54【分析】（1）根據正方形的面積公式：正方形的面積＝邊長×邊長；因正方形相鄰的兩條邊互相垂直，故點A到CD的距離等于正方形的一條邊的邊長；（2）根據正方形的特點解答本題即可。【詳解】（1）5×5＝25（平方厘米）；故正方形的邊長是5厘米；故點A到CD的距離是5厘米。（2）正方形的2組對邊互相平行，故有4組互相平行的線段。【點睛】本題主要考查正方形的特點：兩組對邊互相平行；四條邊均相等；相鄰的兩條邊互相垂直。17、＞＜＝＜【分析】（1）根據因數末尾有0的乘法計算方法，分別求出240×50和250×40的積，再比較積的大小。（2）公頃和平方千米之間的進率是100，據此將5平方千米換算成公頃，再比較解答。（3）商的變化規律：除數不變，被除數縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；被除數和除數同時擴大（或縮小）相同倍數，商不變。（4）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。【詳解】240×50＝12000，250×40＝10000，12000＞10000，則240×50＞250×40；5平方千米＝500公頃，500公頃＜5000公頃，則5平方千米＜5000公頃；830÷70＝（830×10）÷（70×10）＝8300÷700；63925＜64萬【點睛】不同單位的數之間比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。整數比較大小時，要先比較他們的數位。數位相同時，依次比較相同數位上的數。18、四二8男48052【詳解】明確編碼的意義：從左數，第一位表示年級，第二位表示班級，第三四位表示學號，最后一位1表示男生，2表示女生。、19、1【詳解】30×7＝1（個）；答：她一周（7天）能練1個字．故答案為：1．20、=>>=【詳解】略21、98700099【分析】要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來，根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可寫出此數。省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】將7，8，9和三個0按照從小到大的順序從高位到低位排下來，為987000；987000≈99萬。【點睛】本題考查的是數的組成，關鍵看清楚題目要組成的是最大的數，那么數位越高數字應該最大，按照這個規則進行組數，組好數字再按照“四舍五入”寫出近似數。22、34.89634.9【解析】多位數的改寫要先分級，從個位起，向左數每4位一級．本題數字是10位數，最高位是十億位，因此改寫成以億為單位的數是34.896億，求近似數時要看它的百分位，百分位上是9要向前一位進一，所以結果是34.9億．23、35575【詳解】略五、作圖題。24、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、70千米【詳解】300÷2-80=70(千米)28、夠【解析】由于飲水機和科技書都是24本，所以用加法先求出一臺飲水機和一本科技書的錢數和，再乘24求出總錢數，然后與5000比較后確定夠不夠。（168+32）×24=4800(元)5000元＞4800元答：5000元夠。29、夠【分析】首先根據每張課桌135元，每把椅子45元，用135加上45，求出每套課桌椅的價格；然后再乘以80，求出一共需要多少錢，再和15000比較大小，判斷出學校準備15000元夠不夠即可。【詳解】（135＋45）×80＝180×80＝14400（元）1440