三年級語文試卷

第三年級語文試卷

第一篇三年級語文試卷:小學三年級語文考試題及參考答案

在語文考試還沒有到來之前，三年級的學生是必須要把語文教材進行一次全面的總復習的，可是拿著本書看又過于枯燥，不如選擇做試題吧。下面是百分網小編為大家整理的三年級語文期末試題及答案，希望對大家有用!

三年級語文期末試題

一、看拼音寫詞語，要把字寫工整呀!(共10分)

wánshuǎtuīcèwēiwǔmáodùnjǐyǔ

zīrùnzhāohūjìxùjiāonènzhùfú

二、比一比再組個詞吧!(共8分)

適()猜()側()搶()

括()精()測()創()

三、先區別再填空。(共4分)

察查瓣辯辮

觀()()覺花()()解

檢()()詢馬尾()爭()

四、先補充詞語，再選擇一個你喜歡的詞寫一句話。(共4分)

()()蒼蒼興高()()大()神()

不假()()奔()不()風塵()()

五、照樣子寫詞語。(共4分)

遠近聞名嚴嚴實實紅通通又大又圓

六、我會選，我會填。(共5.5分)

發明發現

1、我知道我們使用的鋸子是魯班()的。

2、牛頓觀察落地的蘋果()了地球有吸引力。

陸續連續

3、下課了，同學們()走出教室。

4、大雨()下了三天三夜。

熱烈熱情

5、教室里驟然間響起了()的掌聲。

6、老師來家訪了，我們全家()地接待了她。

深：①、從上到下的距離大②、距離開始的時間很久③、十，十分

④、程度高⑤、深入，深遠

7、解放軍和老百姓情深似海。()

8、大海深不見底。()

9、母親深情地望著自己的孩子。()

10、夜深了，我還是難以入睡。()

11、過教師節了，我們深深地給老師鞠一躬。()

七、把下面的句子換一種說法，使句子的意思不變。(共6分)

1、周圍的一切，不是都在起變化嗎2、木匣被科利亞埋了起來。

3、植物學家把花圃修建得像鐘面一樣。

八、按課文內容填空。(共16分)

1、《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是代詩人。農歷九月九日是指我國傳統節日這首詩表達了作者的心情。詩中流傳千古的名句

是。

2、這么重的大石頭從天上掉下來，力量。他應該

?？伤?/p>

3、不同的植物為什么開花的時間不同呢原來，植物開花的時間，與、、有密切的關系，還與有關。

4、姐姐考上了大學，我衷心祝福她，更進一步。而

這句老話告訴我們不要迷信別人的話，要相信自己親眼看到的。

5、在第五單元我們認識了大思想家孔子，你知道有關孔子的名言嗎寫兩句吧!

6、學了《陶罐和鐵罐》這篇課文，我明白了

7、“人之初，。，習相遠?！蔽疫€能寫出三字經的其它內容

呢，。

九、閱讀思考(共17.5分)

(一)

科利亞高興地說伙伴們今天我不光找到了匣子還懂得了時間一天天過去人一天天長大步子也在漸漸變大周圍的一切不是都在起變化嗎

1、給這段話加上標點符號。

2、科利亞高興有兩個原因：一是();二是()。

3、請你用“不光……還……”寫一句話。

4、科利亞明白了()的變化，引起()的變化;()的變化，引起()的變化，從而懂得了()。

(二)你喜歡集郵嗎

集郵是一種正當的愛好，相信在十個小朋友當中會有九個喜歡集郵。集郵能匯集各方面的知識。不要小看那面積才一寸見方的小小郵票。其實，它會告訴我們許許多多……

從一個國家和地區的郵票上，可以知道哪個國家和地區的風俗習慣、地理環境、科學發展和重要人物等等。如果對哪個國家的哪一枚郵票有特別興趣，要加以研究的話，恐怕會花上你一兩天的時間去搜集有關的資料。例如，出了一枚人物的郵票，人們要想知道他是誰，他的生平故事又如何，就必須到圖書館去翻閱參考書了。

集郵能訓練耐性。這是一項長期的工作，也是永無止境的工作，它能培養人的毅力和持久性。只有開始集郵的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

朋友，相信你也一定會喜歡集郵的。

1、填空。

(1)、小朋友們愛好集郵是因為：()()。

(2)、通過集郵，可以知道各國和地區的()()()()等等。

(3)、要想進一步研究了解郵票上的有關知識，就得去()()。

2、你能理解“永無止境”的意思嗎請用短文中的一句話來解釋。

3、這篇短文是想告訴我們什么呢請你選擇一個畫上對號。

(1)、小朋友都喜歡集郵。()

(2)、集郵的作用。()

(3)、集郵的方法。()

十、習作樂園(20分)

從下面的幾組事物中選擇一組，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能發生一些什么事情，編一個故事，寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其它的編故事也可以。

1、小草、松樹、牡丹2、小兔、烏龜、猴子3、鉛筆、橡皮、練習本

三年級語文期末試題答案

一、看拼音寫詞語，要把字寫工整呀!(共10分)

答案：玩耍推測威武矛盾給予滋潤招呼繼續嬌嫩祝福

評分：每個字0.5分，共10分。

二、比一比再組個詞吧!(共8分)

答案：略評分：每個空1分，共8分。

三、先區別再填空。(共4分)

答案：觀察察覺檢查查詢花瓣辯解馬尾辮爭辯

評分：每空0.5分，共4分。

四、先補充詞語，再選擇一個你喜歡的詞寫一句話。(共4分)

答案：略評分：每個詞0.5分，句子1分，共4。

五、照樣子寫詞語。(共4分)

答案：略評分：每個詞0.5分，共4分。

六、我會選，我會填。(共5.5分)

答案：1、發明2、發現3、陸續4、連續5、熱烈6、熱情

7、③8、①9、④10、②11、⑤

評分：每空0.5分，共5.5分。

七、把下面的句子換一種說法，使句子的意思不變。(共6分)

答案：1、周圍的一切，都在起變化。2、科利亞把木匣埋了起來。

3、花圃被植物學家修建得像鐘面一樣。

評分：每個句子2分，共6分。

八、按課文內容填空。(共16分)

答案：1、唐王維重陽節思念家鄉、親人獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親

2、略3、溫度、濕度、光照昆蟲的活動時間4、5、6、7、略

評分：1題前四空，每空0.5分，名句1分。2題每空1分。3題每空0.5分。4、5兩題每空1分，6、7兩題每題2分。

九、閱讀思考(共17.5分)

第一個閱讀題共9.5分。

答案：1、略2、找到了木匣懂得了道理

3、略4、時間人人步子周圍的一切，都在起變化

評分：第一題：加標點符號，每三個標點符號為1分，共3分。

第二題：填空，每空1分，共2分。

第三題：寫句子，2分。

第四題：填空，每空0.5分，共2.5分。

第二個閱讀題共8分。

答案：1、能匯集各方面的知識能訓練耐性

風俗習慣、地理環境、科學發展、重要人物

花上一兩天的時間去搜集有關的資料到圖書館去翻閱參考書

2、只有開始集郵的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

3、(2)、√

評分：第一題：填空的第二小題每空0.5分，其它每空1分。共6分。

第二題：1分。第三題：1分。

十、我能用以下幾個詞語編個有趣的童話故事，你呢我們趕快行動吧!記住要擬定一個題目寫上去喲!(共20分)

答案：略

評分：

一類文(18-20分)：文章能用上所給的詞語，圍繞一個中心進行敘述，想象豐富，故事有意義，能把故事講完整，講清楚，語句通順，合理使用標點符號，書寫工整，干凈。

二類文(15-17分)：文章能用上所給的詞語，圍繞一個中心進行敘述，想象比較豐富，故事有意義，講得比較完整，語句比較通順，用上標點符號，書寫工整，干凈。

三類文(12-14分)：文章能用上所給的詞語，想象比較豐富，故事有一定意義，講得比較完整，用上標點符號。

四類文(11分以下)：文章能用上所給的詞語，講得比較完整，用上標點符號。

十一、卷面分：5分一等5分：書寫工整，美觀，規范，干凈。二等4分：書寫工整，美觀，較干凈。三等3分以下：書寫較工整，較干凈。

第二篇三年級語文試卷:小學三年級語文測試題及參考答案

三年級的學生正面臨著語文期末考試，很多學生都已經考試準備復習了，但是語文的復習不應該只是看書和背書，在復習期間，我們需要找些試題來寫寫。下面是百分網小編為大家整理的三年級語文測試題及答案，希望對大家有用!

三年級語文測試題

1、讀拼音，寫詞語。

zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。

教書(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

復習(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suīsuí)

3、給多音字組詞。

Zài()dà()xiánɡ()

載大降

zǎi()dài()jiànɡ()

4、比一比，組成詞語。

蹈()洲()悔()致()

踏()州()誨()至()

5、在()里填上“的”、“地”、“得”。

光彩奪目()春天時間過()真快快快樂樂()學習

6、把成語補充完整。

大()小用()口同聲和顏()色()雀無聲

蒼翠()滴落()繽紛勤學()問津津有()

7、選詞填空。

①一()清泉。一()金光(條束陣個眼)

②媽媽的神情變得()了。(嚴肅嚴格嚴厲)

③那只小貓，既漂亮，又活潑()。(靈活靈巧機靈)

8、按要求寫句子。

(1)擴寫句子。

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

②老師()說：“你們的表現太出色了!”

(2)照樣子寫句子。

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎

這是我最喜歡的那本書。

(3)造句。

①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……因為……所以……______________________________________

____________________________________________________________

9、把詩句補充完整，并按要求填空。

(1)“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人李商隱《》中的詩句。

(2)“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：________

___________________________________________________

(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。

10、把語句補充完整。

(1)_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

(3)八仙過海—_。

二、閱讀

(一)閱讀語段，回答問題。

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。

這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事，說明翠鳥()的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。

3、從文中找出下列詞語的近義詞。

等候——()鋒利——()

4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛()。

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。

()的細雨()的露珠

()的綠葉()的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。

(1)形狀：

(2)顏色：開始呈，后來

3、用“——”畫出一個比喻句。

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、

____________。

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。

三、習作(稿紙：30—35分鐘寫完)

你最喜歡誰是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學想一想，請你

選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他(她)。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀!

三年級語文測試題答案

1、讀拼音，寫詞語。(10分)

zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

湛藍襯衫繁殖情不自禁

xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn

羨慕游覽奧秘清晰可見

2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。(6分)

教書(jiāoPjiào)弓弦(xiánPxuán)窟窿(lónɡlonɡP)

復習(fúfùP)否則(fǒuPfǎo)雖然(suīPsuí)

3、給多音字組詞。(6分)

zài(載重)dà(大人)xiánɡ(投降)

載大降

zǎi(記載)dài(大夫)jiànɡ(降落)

4、比一比，組成詞語。(4分)

蹈(舞蹈)洲(綠洲)悔(后悔)致(一致)

踏(踏步)州(濱州)誨(教誨)至(至于)

5、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)

光彩奪目(的)春天時間過(得)真快快快樂樂(地)學習

6、把成語補充完整。(4分)

大材小用異口同聲和顏悅色鴉雀無聲

蒼翠欲滴落英繽紛勤學好問津津有味

7、選詞填空。(6分)

①一(眼)清泉。一(束)金光(條束陣個眼)

②媽媽的神情變得(嚴肅)了。(嚴肅嚴格嚴厲)

③那只小貓，既漂亮，又活潑(機靈)。(靈活靈巧機靈)

8、按要求寫句子。(14分)

(1)擴寫句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。

②老師(高興地)說：“你們的表現太出色了!”

(2)照樣子寫句子。(4分)

①例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

微風吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

②例：這恰好表明有數不盡的駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎

這是我最喜歡的那本書。這不恰好是我最喜歡的那本書嗎

(3)造句。(6分)

①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

新開了一座超市，里邊的商品應有盡有。______

②……因為……所以……___因為明天是元旦，所以放假不上學了。_____

9、把詩句補充完整，并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥應悔偷靈藥，__碧海青天夜夜心_?！笔翘拼娙死钌屉[《嫦娥》中的詩句。(2分)

(2)“__碧玉妝成一樹高__萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是：___像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。(3分)

(3)請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《》。(1分)

10、把語句補充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。

(2)日日行，___不怕千萬里___;常常做，___不怕千萬事____。

(3)八仙過?！猒各顯神通。

二、閱讀(15分)

(一)閱讀語段，回答問題。(6分)

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。(2分)

這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事，說明翠鳥(機靈、靈活)的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

等候——(等待)鋒利——(銳利)

4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(銳利無比)。(1分)

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。(9分)

家鄉的銀梨樹

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

(蒙蒙)的細雨(甜潤)的露珠

(婆娑)的綠葉(銀色)的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

(1)形狀：扁圓扁圓的

(2)顏色：開始呈淡綠色，后來變黃了

3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、五月、中秋時節。(1分)

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。(2分)

贊不絕口：同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

三、習作(20分)(略)

第三篇三年級語文試卷:小學三年級上冊語文期末試卷

導語：在期末考試來臨之時，加強試卷的練習，會讓你在考試中如魚得水。下面是小編為大家帶來的小學三年級上冊語文期末試卷，供大家學習參考！

一、看拼音，寫詞語。(11分)

shnling()bǐcǐ()piy()

jiěsh()jiǎnch()kěwng()

zhēngzh()chēngzn()nggu()

shīhngbinyě()hnbāoyfng()

二、給多音字組詞。(8分)

覺難

正嚇

三、照樣子，寫詞語。(8分)

嘻嘻哈哈

綠油油

神氣極了

又大又紅

四、選詞填空，再用加點的詞語寫句子。(4分)

整潔整理整齊

1.他起了個大早，穿戴()，哼著歌出去了。

2.房間太亂了，我得好好兒()一下。

3.大掃除之后的校園非常()。

整理:

五、查字典填空。(4分)

1.拼字用音序查字法，應查音序，組一個詞語是。

2.膠字用部首查字法先查部首，再查畫。

六、在括號里填上恰當的關聯詞。(4分)

不是而是即使也

只要就因為所以

1.()我違反了紀律，()老師批評了我。

2.你()勤奮學習，()能取得好成績。

3.這本書()從書店買的，()從圖書館借的。

4.()條件很艱苦，解放軍戰士()始終堅守在崗位上。

七、修改病句。(6分)

1.上課了，馬上走進教室。

2.我們不要在熱烈的陽光下看書。

3.在校園里到處丟紙屑的人，是一種不講衛生的壞習慣。

八、按課文內容填空。(9分)

1.這個學期我們學習了兩則寓言故事，是《》和《鷸蚌相爭》。

2.慈母手中線，。臨行密密縫，。誰言寸草心，