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第5頁共5頁幼兒園園務個人年終述職總結園務公開是加強幼兒園管理,推動改革發展,推進黨風廉政和行風建設很重要的一項工作,____年我園園務公開工作在規范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園____年園務公開工作情況總結匯報如下:一、健章立制,加強領導。1、健全機構。為使園務公開工作順利開展,重新調整了三個小組成員:①以黨支部書記(園長兼任)為第一責任人的園務公開領導小組。②以園長為組長,分管副園長為副組長,總務室、辦公室等職能部門組成的園務公開工作小組。③以工會主席兼黨支部紀檢委員為組長,工會代表,教師代表等組成的園務公開監督小組。各工作小組分工合作,各負其責,層層把關,事事落實,有力地保證了園務公開的內容規范,程序合法,方式多樣。2、完善制度。將園務公開工作擺在重要的議事日程上,制定了《南平實幼園務公開工作制度》及《實施細則》,確定了園務公開的內容和形式,公開時間、范圍。設立園內外園務公開專欄,意見箱,舉報電話。責任到人,落實到位,切實把園務公開工作當作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,相互配合,定期檢查,監督和總結,貫徹于園務公開全過程之中,從而建立了園務公開制度化,正常化的保障體系。二、重在內容,形式多樣。我園園務公開主要采取下列幾種形式:(一)、園務公開欄形式。____年在園務公開專欄上公開了關系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關心的熱點、重點、難點問題20余條,接受全園教職工和社會監督,并得到教職工的認可和社會的好評。(二)、各種會議形式。幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。1、教代會上公開。幼兒園將關系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領導干部,幼兒園重大決策都在教代會上公開,并經教代會審議通過實施。2、全園教職工大會上公開。對幼兒園發展規劃、幼兒園課改方案、評先評優、職稱評定、選拔培養青年干部、業務培訓、獎懲制度、師德師風建設等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會上公開,增加透明度,積極調動了教職工的積極性。3、行政會上公開。各職能部門的階段性任務,教育教學中人事安排,上級機關的各種檢查評估,工程立項,招標,投標及大宗物質采購等事務都在行政會上公開,使各職能部門各司其責,為幼兒園教育教學工作做好服務。4、黨政工聯席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責,公開共建過程中出現的各種實際問題,通過研討,協調解決,使共建工作常建常新。5、家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學改革的重大舉措,公開關于幼兒入園收費問題,新生招生、插(轉)生問題,以及整頓園風師風等問題,取得了廣大家長的密切配合和支持。(三)、文件形式。幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度,教代會通過的《決議》、評先評優決定、獎勵方案、業務培訓等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。(四)、致家長公開信形式。在長假日、學期、學年結束或幼兒園教育教學改革有重大舉措時,均及時地給家長發公開信。如:____年____月我園舉辦實幼十周年園慶,園方在致家長的公開信中,將園慶的目的和方案予以公開,得到家長們的支持和稱贊。三、正常有序,規范公開。為確保園務公開工作正常有序地進行,我們堅持園務公開在內容、時間、程序上規范化。1、園務公開內容規范化。對社會、教師關心的熱點問題,如收費、招生工作、職稱評定等,都能做到及時、真實地通過內外公開專欄等多種形式給予公開。2、園務公開時間規范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學初和學期結束前對收費、招生、評優等園務定時予以公開,對于幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令,采取多種形式給予公開。3、園務公開程序規范化:①明確各職能部門園務公開職責。②園務公開工作小組認真執行工作任務,本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務公開監督小組,搜集教職工對園務公開的意見,反饋給領導小組進行整改。四、深化公開,凸顯成效我園深入開展園務公開工作后,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進幼兒園民主建設,加強領導班子建設,密切干群關系,贏得社會廣泛支持,提高實幼知名度等方面都取得顯著成效。1、園務公開營造了民主氛圍,推動了教職工代表大會制度的健全和完善,使教代會的內涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領導非常重視每學年召開的一次教代會,在教代會上公開討論審議關系幼兒園發展的規劃,教職工隊伍建設,改革方案與教職工密切相關的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問題,認真評議幼兒園領導干部。2、園務公開增進了園領導班子團結,密切了領導與教職工的關系。園務公開堅持同加強領導班子建設相結合,同培養和使用青年干部相結合。領導把自身置于全體教職工監督之中,發放民意測驗表,廣泛聽取教職工的意見。在____年對領導干部進行的問卷調查中,“德、能、勤、績、廉”五個方面的優秀率達90%以上,滿意率達98%。3、我園園務公開工作在市教育局、市教育工會領導的關心和指導下,在全體教職工的努力下,呈現出良好的園風是:黨政和,黨政領導班子和諧團結;意識強,黨政干部民主辦園意識強;制度嚴,有嚴格的制度保障機制;層次清,園務公開層次清楚;效果好,團結全園教職工辦好幼兒園,分園年年有發展。4、通過園務公開,保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風,有利于幼兒園的健康發展。限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益,增強了幼兒園的活力,調動了教職工的積極性。近幾年來,我園先后獲得了省級文明學校、省級綠色學校、市級五好支部、市級衛生先進單位等稱號。幼兒園教育教學質量不斷良性發展,在社會上已獲得了良好的聲譽。五、存在問題,努力方向:在園務公開過程中,我們也感到存在以下問題,有待在今后工作中去改進。1、幼兒園向教職工公開部分重大問題的決策后不可能人人滿意。就公開本身來說是做到了,就內容來說對于具體教職工不一定滿意,或不可能滿意。如:班生數太多問題;四樓辦班問題;教職工的住房問題;教職工福利問題等等。2、幼兒園財務經費大額的可以通報,細化上存在部分內容難細化的問題。如:一張紙,一支筆多少價格都一一公布。3、園務公開我們只能是努力去做,追求更好,離上級的要求還有一段距離。就以上這些問題,借這次匯報,我們將分別召開會議進行研究,努力做得更完善一些,更深入一些,讓更多的教工滿意。幼兒園園務個人年終述職總結(二)一學期以來,在主管部門的領導下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒發展指南》,進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識,圓滿完成保教任務,使園務管理更加規范化、科學化,整體工作得到了持續改進與提高,下面就本學期的工作總結如下:1、完善各項規章制度規章制度是幼兒園的“法”,是為實現幼兒園的目標,對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領導與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認和接受的工作指向,不斷完善各項規章制度:重新學習了教職工職業道德規范,明確了崗位責任制度,制定了后勤工作各項職責。在實施過程中,對照規章制度進行監督、檢查、總結、反思,使各項管理工作落到實處。2、提高教師隊伍素質高素質的保教隊伍是提高幼兒教育質量的重要保證,在這學期里我們把提高保教人員的業務素質作為教育的根本來抓:(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學歷。(2)開展園內的教學觀摩活動評比、取長補短、互相提高、共同進步。(3)外出學習時將學習內容記錄回來,在教研活動時學習、討論,或上匯報課,或寫心得體會交流,學習觀摩與自我消化并重。(4)定期召開教研會議,組織教師學習幼教新動態,新理念、搜索新消息。通過各種途徑,利用一切機會,用理論武裝自己,用制度規范自己,不斷提高自身的政治、業務素質和文化知識水平,進一步更新教育觀念,提高教育教學技能。1、在管理工作中:缺乏信息化和科學化的管理,教師的精神面貌沒有達到狀態;教師的綜合素質和專業技能有待于提高。2、在保教工作質量上:業務學習、培訓的效果不佳,教研活動開展不夠深入,教師評課的能力和觀察能力有待提高,教師的教育思路、觀察能力、教育手段和隨機教育缺乏靈活性;各項常規培養、工作的開展缺乏堅持性,沒有很好地達到持續改進。3、在教研活動中:計劃性不強,致使一些工作、活動準備不足;開展

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