阜新市細河區(qū)2027屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

阜新市細河區(qū)2027屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題一、我會選。1．將一張長方形紙片連續(xù)對折兩次,每份是這張長方形紙片的()．A． B． C．2．下列（）不是長方形和正方形的共同特征A．四條邊都相等 B．四個角都是直角C．都是四邊形3．3名學(xué)生分別要與2名老師拍雙人照,有()種拍法。A．9 B．6 C．54．15×7511，積的末尾有（）個1．A．3 B．2 C．15．下列各圖中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．二、我會判斷。6．一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元，媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了。（_____）7．估算304＋498的結(jié)果大約等于700。（________）8．等邊三角形、長方形、平行四邊形、正方形都是軸對稱圖象．__9．（______）10．正方形的邊長擴大到原來的5倍，周長就擴大到原來的5倍。（______）三、我能填。11．湖邊種著一排柳樹，每兩棵樹之間相距5米．小明從第1棵樹跑到第200棵樹，一共跑了_____米．12．先觀察前面四道算式，再直接寫出（）里的數(shù)。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝89113．估算215+87的結(jié)果大約是________．14．□05÷5的商是兩位數(shù)，□里最大填___。15．比180多120的數(shù)是（________），比540少360的數(shù)是（________）。16．3個加上5個是（________）個，是（________），也就是（________）。17．把一段20米長的繩子圍成長8米的長方形，這個長方形的寬是（________）米。如果用這根繩子圍成一個正方形，正方形的邊長為（________）米。18．郵政編碼是由__位數(shù)字組成。19．要配成一套衣服,有（____）種不同的搭配方法．20．雙休日，王阿姨去超市買下面兩種商品，估一估，她帶（________）元錢一定能買到。21．找規(guī)律、填一填．22．被除數(shù)是206，除數(shù)是2，商是_________．四、我會計算。23．直接寫出得數(shù)。27×3＝1000－800＝360＋54＝25×8＝700×6＝230＋380＝198×5≈103×7≈52－（25－14）＝37×0＋21＝75＋25×4＝24．用豎式計算，帶*的要驗算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝五、動手操作。25．把下面的長方形分成周長相等的兩部分。26．看一看，連一連。27．畫一條長47毫米的線段。七、我能解決下面各題。28．小紅每天寫一遍《明日歌》，如果不算題目，她每天要寫多少個字？（每行的標(biāo)點符號也算字?jǐn)?shù)）明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。29．媽媽給了小強110元錢，小強買書包花了56元，剩下的錢正好買3支鋼筆。每支鋼筆多少元？30．一輛汽車14：30從甲城出發(fā)，17：30到達乙城，兩城相距360千米，汽車平均每小時行多少千米？31．分一分，畫一畫，這些蘋果的是（）個。

32．把4本相同的書摞起來，高度是28毫米。如果把80本這樣的書摞起來，高度是多少？

參考答案一、我會選。1、B【詳解】略2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、B【詳解】15×7511＝112511112511的末尾有2個1；所以，15×7511積的末尾有2個1．故選：B．5、B【分析】把一個物體平均分成幾份，每一份占它幾分之一，據(jù)此即可解答。【詳解】選項A、C把一個圖形分成了4份，但不是平均分，所以涂色部分不能用表示，只有選項B是把長方形平均分成了4份，涂色部分占一份，能用表示。故答案為：B。【點睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。二、我會判斷。6、√【詳解】248+129+98=475（元），475＜500，買這三件商品夠了。故答案為：√7、×【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計算，據(jù)此解答。【詳解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查整數(shù)的估算，注意估算的結(jié)果可能大于準(zhǔn)確結(jié)果也可能小于。8、×【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：等邊三角形、長方形、正方形都是軸對稱圖形，而平行四邊形不是軸對稱圖形；所以原題說法錯誤．故答案為：×9、×【分析】一個因數(shù)中間有0的乘法，當(dāng)個位上的數(shù)去乘一位數(shù)的積不滿十時，十位上要用0占位。【詳解】因數(shù)中間有0，也要用0去乘這個一位數(shù)。而本題在計算時，沒有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案為：錯誤.10、√【解析】正方形周長=邊長×4，當(dāng)邊長擴大到原來的5倍時，周長也會隨著邊長擴大相同的倍數(shù)。三、我能填。11、1【分析】此題是典型的植樹問題，小明從第1棵樹跑到第200棵樹，相當(dāng)于植樹問題中的兩端都栽的情況：間隔數(shù)=植樹棵樹﹣1；由此即可求得小明跑過的間隔數(shù)為：200﹣1=199，每個間隔的距離是5米，由此即可求得小明跑的路程．【詳解】（200﹣1）×5，=199×5，=1（米）；答：小明一共跑了1米．故答案為1．12、995949【分析】根據(jù)前四個算式找到積的規(guī)律，由此寫出其他算式。【詳解】觀察前四個算式可知，除99×1＝99外，99乘一位數(shù)，積的十位上都是9，百位上和個位上的數(shù)分別與9乘一位數(shù)的積的十位和個位上的數(shù)相同，由此寫出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【點睛】此題考查了乘法的運用，關(guān)鍵是找到算式的規(guī)律即可。13、1【解析】215+87≈200+100=1故答案為：1．14、4【詳解】略15、300180【詳解】略16、81【分析】由于分?jǐn)?shù)單位都是，所以3個與5個的和是8個，8個是，也就是整數(shù)1；據(jù)此填空即可。【詳解】據(jù)分析得出：3個加上5個是8個，是，也就是1。【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義，也考查了當(dāng)分子和分母相等時，也就是整數(shù)1。17、25【分析】繩子的長度就是所圍成圖形的周長，依據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，用長方形的周長除以2再減去長即可得到長方形的寬；依據(jù)正方形的周長C＝4a，用周長除以4即可得到正方形的邊長，據(jù)此解答即可。【詳解】20÷2－8＝10－8＝2（米）20÷4＝5（米）【點睛】本題主要考查了學(xué)生對長方形、正方形周長公式的掌握情況。18、六【分析】我國采用四級六位編碼制，郵政編碼都是六位數(shù)字組成。【詳解】我國的郵政編碼是由六位數(shù)字組成。【點睛】我國采用四級六位編碼制，前兩位表示省（直轄市、自治區(qū)），第三位代表市，第四位代表縣（區(qū)），最后兩位數(shù)字是代表從這個城市哪個投遞區(qū)投遞的，即投遞區(qū)的位置。19、6【解析】略20、500【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把每個加數(shù)看作與它接近整百數(shù)或整十?dāng)?shù)進行估算，298接近300，199接近200，據(jù)此解答。【詳解】298＋199≈300＋200＝500（元）【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加法的估算方法及應(yīng)用。21、18，39，46，60【分析】11﹣4=7，32﹣25=7，后一個數(shù)比前一個數(shù)大7，由此求解．【詳解】11+7=18；32+7=39；39+7=46；53+7=60；數(shù)軸如下：22、103【詳解】略四、我會計算。23、81；200；414；2004200；610；1000；70041；21；175【詳解】略24、801；3780；201……267；2772；112【分析】根據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法解答。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。【詳解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2驗算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112驗算：112×7＝784五、動手操作。25、見詳解【分析】長方形的對邊相等，用線段將長方形相對的兩個頂點連接起來即可將長方形分成周長相等的兩部分。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和動手能力。26、【分析】本題只要將小明、小君、小華看到的一一對應(yīng)連接即可。【詳解】由圖可知，小明看不到茶杯把手，小君看到茶杯把手在杯子右側(cè)，小華看到的是杯子把手在中間。故答案為：【點睛】本題考查物體的觀察，理解題目意思以及一定的空間想象能力是本題的關(guān)鍵。27、見詳解【分析】直線上任意兩點之間的一段叫做線段。線段有兩個端點，有限長。據(jù)此畫出線段即可。【詳解】【點睛】本題考查學(xué)生對線段的認(rèn)識和掌握。七、我能解決下面各題。28、68個【分析】數(shù)一數(shù)可發(fā)現(xiàn)：第1行，第2行，第4行字?jǐn)?shù)相同，都是12個字，用乘法算出這3行一共多少個字；第3行，第5行都是16個字，再用乘法算出這2行一共有多少字，再相加即可。【詳解】12×3＋16×2＝36＋32＝68（個）答：她每天要寫68個字。【點睛】本題的關(guān)鍵是利用乘法進行簡便計算。29、18元【分析】用拿的錢減去買書包花了的錢，求出買鋼筆用的總錢數(shù)，再除以3即可求解。【詳解】（110－56）÷3＝54÷3＝18（元）答：每支鋼筆18元。【點睛】本題的重點是求出買鋼筆用的錢數(shù)，再根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量進行解答。30、120千米．【分析】用到達時的時間減去出發(fā)時的時間，求出用的時間，再根據(jù)速度=路程÷速度，代入數(shù)據(jù)列式解答．【詳解】17時30分﹣14時30分=3小時，360÷3=120（千米/小時），答：汽車平均每小時行120千米．31、6；見詳解【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些蘋果平均分成3份，其中1份占它的，是9÷3＝3個。其中2份占它的，是3×2＝6個。據(jù)此解答即可。【詳解】9÷3×2＝3×2＝6（個）則這些