2027屆新干縣三年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2027屆新干縣三年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．要使347×□的積是一個三位數，□里最大能填（）。A．4 B．3 C．22．3.08的小數點向左移動二位，就（）A．縮小到原數的 B．縮小到原數的C．縮小到原數的 D．擴大到原數的100倍3．一個長方形的長是8厘米，比寬多6厘米，這個長方形的周長是（）厘米。A．14 B．40 C．204．如果要使□38÷8的商是三位數，□里至少應該填（）。A．1 B．5 C．8 D．95．籃球場長28米，寬15米，籃球場的周長是多少米？下列算式中不正確的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×2二、認真辨析，我會判。6．李阿姨晚上11時上班，第二天早上7時下班，一共工作了8時。（________）7．如果□234÷34的商是兩位數，□里能填的數有4個．（______）8．一輛汽車載重3千克．（_____）9．用一根15厘米的繩子圍成的一個長方形，這個長方形的周長是15厘米。（____）10．一堆小棒有12根，拿走這堆小棒的，拿走了4根。（________）三、仔細觀察，我會填。11．一個數除以20，余數最大是_____，如果此時商是24，那么被除數是_____．12．用3張數字卡片“3”“4”“5”組成不同的三位數，結果出現奇數的可能性比出現偶數的可能性________．如果用卡片“0”代替其中的數字卡片________，組成的三位數中出現奇數的可能性與出現偶數的可能性相等．13．把下面的小數按照從小到大的順序排列起來。3.40.340.040.43.14（_____）14．量一個硬幣的厚度，最好用（________）作單位，量它的質量，最好用（________）作單位。15．加工一批同樣的零件，王師傅3小時加工三百多個。錢師傅5小時加工四百多個，（________）師傅加工得更快一些。16．一個長方形的寬是11厘米，長是寬的4倍。這個長方形的長是（_______）厘米，周長是（_______）厘米。17．16的4倍是（________）；42里面有（________）個6。18．算一算，填一填四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。50÷7≈70×90＝560＋350＝1000－528＝24×5＝0×2÷62＝77÷7＝213×3＝4＋6×9＝20．用豎式計算，帶*的題要驗算．89×4＝580×5＝609÷7＝8×706＝953÷9＝*843÷6＝21．速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=599×2≈120×2=19×9≈-=+=+=1-=五、動手操作，我能行。22．觀察物體：分別畫出從正面、上面、右面看到的立體圖形（如圖）的形狀．23．涂一涂：看分數，涂顏色．24．在下面的方格紙上畫一個周長為12厘米的正方形，再在旁邊畫兩個跟它周長相等的不同的長方形。（每個小方格的邊長表示1厘米）六、生活問題，我會解。25．爺爺的花圃長9米，寬比長短4米，如果一面靠墻（如圖），圍上籬笆，籬笆至少要多少米？26．一張紙可以剪出6個五角星，剪1000個五角星，至少需要多少張紙？27．養雞專業戶李伯伯要靠長30米的墻新建一座雞舍，這座雞舍長23米，寬15米，那么雞舍怎樣建最省材料，此時它的周長是多少米？（畫圖表示）28．每人每小時能編織1個工藝品，一個小組有若干人，他們每人每天工作6小時，5天共編了150個工藝品，現有一個訂單180個工藝品，3天完成，如果每天工作時間不變，需增加多少人？29．一塊一面靠墻的長方形的菜地（如圖），長12米，寬6米，現在要給它三面圍上籬笆，至少要圍多少米籬笆？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】三位數乘一位數，要想積是最大的三位數，首先看三位數的最高位與幾相乘為一位數最大，再看這個三位數與幾相乘是否超出位數，如果超出，就看下一個數字。【詳解】A、347×4＝1388，積是四位數，故A錯誤；B、347×3＝1041，積是四位數，故B錯誤；C、347×2＝694，積是三位數，故C正確；故選：C【點睛】熟練掌握三位數與一位數乘法運算中的進位是解答本題的關鍵。2、B【詳解】略3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、B【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】先晚上11時到24：00經過的時間，再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數，據此即可解答。【詳解】晚上11時用24時計時法是23：00；24：00－23：00＝1小時，1＋7＝8（小時），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。7、×【分析】根據□234÷34的商是兩位數，可得：□2<34，據此判斷出口里能填的數有哪些即可。【詳解】因為□234÷34的商是兩位數，所以□2<34，所以口里能填的數有3個：1、2、3，所以題中說法不正確.故答案為：×【點睛】本題考查除數是兩位數的整數除法中商是幾位數的判斷，商是兩位數，被除數前兩位小于除數。8、×【詳解】略9、√【解析】根據周長的定義可知，周長等于圍成圖形所有邊的和，所以用一根15厘米繩子圍成的一個長方形，這個長方形的周長就是繩子的長度。10、×【分析】拿走這堆小棒的，即將12根小棒平均分成4份，取其中的一份，據此計算。【詳解】12÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案為：×【點睛】把一個數平均分成幾份，一份是多少，就用這個數除以幾。三、仔細觀察，我會填。11、191【詳解】余數最大為：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余數最大是19，如果這時商是24，則被除數是1．故答案為：19，1．12、大1【分析】把組成的三位數都寫出來，然后確定奇數和偶數的個數，哪種數多出現這種數的可能性就大；如果兩種數的個數相同，那么出現兩種數的可能性就相等．【詳解】組成的三位數有：315、351、153、135、513、531，共6個數，其中1個奇數，2個偶數，結果出現奇數的可能性比出現偶數的可能性大；用數字0代替數字卡片中的1，三位數有350、530、305、503，共2個奇數，2個偶數，出現奇數的可能性和出現偶數的可能性相等．故答案為大；1．13、0.04＜0.34＜0.4＜3.14＜3.4【解析】略14、毫米克【分析】要知道物體的長度可以用刻度尺來量，常用的長度單位有米，分米，厘米，毫米，千米，測量不同物體的長度可以根據需要選取合適的單位；稱物品的質量用質量單位來計量，稱一般的物品的質量，通常用千克作單位；稱比較輕的物品，常用克作單位；依此答題即可。【詳解】量一個硬幣的厚度，最好用毫米作單位，量它的質量，最好用克作單位。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要聯系生活，符合實際。15、王【分析】由題意可得，先估算出王師傅和錢師傅分別1個小時加工的零件個數，再進行比較即可。【詳解】王師傅3小時加工三百多個，則王師傅1小時加工一百多個；錢師傅5小時加工四百多個，則錢師傅1小時加工八十多個，則王師傅加工得更快一些。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵是明確估算的方法即可。16、44110【詳解】略17、647【詳解】略18、【詳解】略四、認真細致，我會算。19、；；；

7；6300；910；

472；120；0；

11；639；58【詳解】略20、356；2900；875648；105…8；140…3【詳解】（1）89×4＝356（2）580×5＝2900（3）609÷7＝87（4）8×706＝5648（5）953÷9＝105…8（6）843÷6＝140…3驗算：21、550;420;600;2800;480;1200;240;180;【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】這個立體圖形由6個相同的小正方體組成．從正面能看到5個正方形，分左、中、右三列，左列3個，中列、右列各1個，下齊；從上面能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，左齊；從右面能看到4個正方形，分兩列，左列1個，右列4個，下齊．23、【詳解】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；據此看分數在圖中涂色得解。24、見詳解【分析】正方形的邊長＝周長÷4，則周長為12厘米的正方形的邊長為12÷4＝3厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，（5＋1）×2＝12，（4＋2）×2＝12，則周長為12厘米的長方形的可能是長5厘米寬1厘米，或者長4厘米寬2厘米。據此畫圖即可。【詳解】正方形周長為12厘米，即邊長為：12÷4＝3（厘米）。長方形周長為12厘米，長方形可以是長5厘米，寬1厘米或是長4厘米，寬2厘米。【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。六、生活問題，我會解。25、19米【分析】寬比長短4米，則寬為9－4＝5米。花圃一面靠墻，要使籬笆最短，則花圃的長邊靠墻。此時籬笆長度為長＋2×寬，代入數據計算即可。【詳解】9＋2×（9－4）＝9＋2×5＝9＋10＝19（米）答：籬笆至少要19米。【點睛】長方形的周長＝（長＋寬）×2，當一面靠墻時，長邊靠墻，周長最短；當寬邊靠墻，周長最長。26、167張【詳解】略27、圖見詳解；53米【分析】因為要建雞舍最省材料，讓雞舍長靠墻，此時它的周長是2個寬和1個長。【詳解】如圖：23＋15×2＝23＋30＝53（米）答：此時它的周長是53米。【點睛】關鍵是根據題意得出如何建雞舍才能夠最省料，即讓雞舍長靠墻。28、5人【分析】根據題意可知，先求出每天編的工藝品個數，用5天編的總個數÷5=每天編的工藝品個數，然后用每天編的總個數÷每天的工作時間=每小時編的個數，根據條件“每人每小時能編織1個工藝品”，可以得到小組原來有多少人，然后用現在要加工的工藝品個數÷天數=每天加工的個數，然后用每天加工的個數÷每天的工作時間=每小時編的個數，也就是需要的人數，然后用現在的人數-原